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高校思想政治理论课教学方法改革的几点思考 被引量:9
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作者 史英平 于爱萍 《吉林省经济管理干部学院学报》 2009年第4期90-92,共3页
认清高校思想政治理论课传统教学方法的不足,创新和改进思想政治理论课的教学方法,不断提高思想政治理论课教育教学的实效性,是当前高校思想政治理论课教育教学工作需要研究和解决的主要问题。
关键词 大学生 思想政治理论课 教学方法
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高校思想政治理论课教学改革探索 被引量:3
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作者 张仲福 《吉林省经济管理干部学院学报》 2009年第5期88-90,共3页
高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道。新时期以来,思想政治理论课教学内容脱离实际,思想政治理论课教学方法和手段单一,无法调动学生学习的积极性。有鉴于此,为了增强高校思想政治理论课教学的实效,提高学生学习思想政治理... 高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道。新时期以来,思想政治理论课教学内容脱离实际,思想政治理论课教学方法和手段单一,无法调动学生学习的积极性。有鉴于此,为了增强高校思想政治理论课教学的实效,提高学生学习思想政治理论课的积极性,我们主要从思想政治理论课教学方法、教学内容及考核方式的改革着手进行了大胆的探索,先后将多种方法运用于思想政治理论课的课堂教学以及成绩考核中,形成了一些理论成果,使思想政治理论课教学取得了初步成效。 展开更多
关键词 大学生 思想政治理论课 教学改革
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2+1教学模式转变下思政课教法改革思考 被引量:1
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作者 王月英 刘颖 《吉林省经济管理干部学院学报》 2012年第1期112-114,共3页
思政课在高职院校的教学中与本科院校的教学特点不同,在高职院校培养"应用型人才"的目标下,2+1教学模式的转变是整体的趋势,在2+1教学模式下,思政课教学可以分为理论教学与实践教学两个部分,在理论教学中可以采用启发式教学... 思政课在高职院校的教学中与本科院校的教学特点不同,在高职院校培养"应用型人才"的目标下,2+1教学模式的转变是整体的趋势,在2+1教学模式下,思政课教学可以分为理论教学与实践教学两个部分,在理论教学中可以采用启发式教学法、讨论式教学法、辩论式教学法、案例式教学法、演讲式教学法、角色互换式教学法、专题式教学法;在实践教学中可以采用实地考察法、社会调查法、工作实践法,从而提高教学的实际效果。 展开更多
关键词 2+1教学模式 高职思政课 教学方法
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人民币汇率升值与中国经济安全分析
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作者 张仲福 《吉林省经济管理干部学院学报》 2010年第3期27-29,共3页
美国为了阻止中国经济崛起,维护美元霸权地位,对中国政府施压要求人民币升值,此种行径是对中国主权的严重侵犯。中国应以其经济利益为标准决定人民币是否升值,否则将会给中国经济发展带来巨大的威胁。
关键词 人民币汇率 升值 经济安全
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谈在教学中对大学生环境意识的培养 被引量:2
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作者 蒋慧敏 《吉林省经济管理干部学院学报》 2012年第5期97-98,共2页
在"思想道德修养与法律基础"课教学中,要加强对大学生环境意识的培养,这是科学发展观的要求,也为本课的教学改革起到了积极的作用。
关键词 思想道德修养与法律基础课 大学生 环境意识
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价格战的博弈分析及规避策略 被引量:2
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作者 朱鲜野 《吉林省经济管理干部学院学报》 2007年第4期50-53,共4页
从博弈的角度分析出价格大战是导致竞争双方两败俱伤且造成毁灭性恶果的销售策略。只要选择根据消费者不同层次的需求和多样化、个性化的要求,提供优质服务,才是获得具有独占性优势的非价格战的销售策略。
关键词 囚徒困境 纳什均衡 顶牛博弈 规避价格战 销售策略
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中国六十年之自由权研究探析
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作者 王月英 白颖 《吉林省经济管理干部学院学报》 2009年第6期108-110,共3页
自中华人民共和国建立之始,国家就致力于保障人民的权利。1954年立宪之际更是在宪法第一章明确规定"中华人民共和国的一切权力属于人民"。建国六十年以来,国家政治运行中始终坚持为了人民的利益,充分保障公民的个人自由。然... 自中华人民共和国建立之始,国家就致力于保障人民的权利。1954年立宪之际更是在宪法第一章明确规定"中华人民共和国的一切权力属于人民"。建国六十年以来,国家政治运行中始终坚持为了人民的利益,充分保障公民的个人自由。然而在中国,严格地说自由权是一个舶来品,并没有中国传统文化作为其支撑,中国传统文化中个人的权利和自由是缺失的。所以新中国的政治家和法学家们不断地在理论上学习西方的自由权思想,在宪法政治下建构自由权体系,使自由权的理论研究和客观规制在当代出现了一些新特点。 展开更多
关键词 自由权 宪法 政府权力
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关注高职学生心理健康 构建心理健康教育新模式
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作者 张仲福 《吉林省经济管理干部学院学报》 2007年第3期103-106,共4页
开展大学生心理健康测评是调查了解大学生心理健康状况的有效途径,通过对测评结果的分析整理,便于掌握大学生心理障碍产生的原因,探讨学生心理健康教育的对策,以求在更高层次上建立大学生心理健康教育模式。
关键词 大学生 心理健康 教育新模式
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基于BP神经网络的第三方物流企业顾客满意度评价研究 被引量:6
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作者 杨玉香 李晓红 杨馥毓 《吉林省经济管理干部学院学报》 2006年第6期30-33,共4页
科学、系统地分析和评价第三方物流企业客户满意度是企业决策者最关心的课题之一,它关系到企业的兴衰和存亡。建立了基于BP神经网络的第三方物流顾客满意度的评价模型,能较好地避免传统方法人为选取权重和相关系数过程中的主观性和不确... 科学、系统地分析和评价第三方物流企业客户满意度是企业决策者最关心的课题之一,它关系到企业的兴衰和存亡。建立了基于BP神经网络的第三方物流顾客满意度的评价模型,能较好地避免传统方法人为选取权重和相关系数过程中的主观性和不确定性。 展开更多
关键词 第三方物流企业 顾客满意度 BP神经网络
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浅谈对当代大学生价值观的基础性教育
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作者 蒋慧敏 《中国成人教育》 北大核心 2010年第24期63-64,共2页
大学生价值观的培养必须从价值观的基础性教育入手,主要内容包括:珍视生命,热爱生命,对自己负责任;尊重他人,处理好个人与他人的关系;正确认识社会,适应社会,有社会责任感;正确认识人对自然的依存关系,与自然和谐相处,具有保护大自然的... 大学生价值观的培养必须从价值观的基础性教育入手,主要内容包括:珍视生命,热爱生命,对自己负责任;尊重他人,处理好个人与他人的关系;正确认识社会,适应社会,有社会责任感;正确认识人对自然的依存关系,与自然和谐相处,具有保护大自然的责任心;热爱学习,勇于探索,要有一颗学无止境之心。 展开更多
关键词 大学生 价值观 基础性教育
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