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细节化护理管理干预在神经外科护理中的应用被引量：17: 1; 作者栾艳《中国卫生产业》 2017年第8期139-140,共2页; 目的探究细节化护理管理干预在神经外科护理中的应用疗效。方法选取该院神经外科2015年11月—2016年11月收治的114例患者,在征得患者或患者直系家属同意后,按照随机数字表法将所有患者分为实验组(给予细节化护理)和对照组(给予常规护理... 展开更多; 关键词细节化护理神经外科护理应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

影响神经外科临床护理教学的因素及对策: 2; 作者蔡秋红《中国卫生产业》 2020年第15期121-123,共3页; 目前我国临床护理教学可以分为2种形式,分别是临床见习和临床实习。其中临床护理教学中最为重要的环节就是临床实习,该阶段作为护理教学的最后环节,在整个护理教学计划中占有举足轻重的地位。神经外科作为临床医学重要科室之一,在神经... 展开更多; 关键词神经外科临床护理教学影响因素解决对策带教老师; 在线阅读下载PDF 职称材料

功能神经外科临床教学中影像三维可视化的应用被引量：2: 3; 作者初志刚《中国卫生产业》 2021年第12期154-156,共3页; 目的探究功能神经外科临床教学中影像三维可视化的应用效果。方法选择2019年3月—2020年3月于该院功能神经外科进行临床实习的60名学生。经随机数表法将所有护生分为对照组、研究组各30名,分别予以传统教学法及传统教学法基础上的影像... 展开更多; 关键词功能神经外科临床教学影像三维可视化教学效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

缺血性脑血管病外科临床教学实践与思考被引量：1: 4; 作者王雨琳《中国卫生产业》 2020年第6期131-133,共3页; 缺血性脑血管疾病在临床上有较高的发病率,该文主要针对缺血性脑血管病外科临床教学实践问题进行分析,结合临床医师多年带教经验,从医德医风建设、基础性学科知识、基本性临床操作以及医患沟通能力等方面对缺血性脑血外科治疗教学方法... 展开更多; 关键词缺血性脑血管病临床外科教学思考; 在线阅读下载PDF 职称材料

脑血管疾病神经介入治疗的教学体会: 5; 作者马金河《中国卫生产业》 2017年第36期125-126,共2页; 目的探讨脑血管疾病神经介入治疗的教学体会。方法选取来2016年10月该院的新员工16名,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教法进行脑血管疾病神经介入治疗的教学体会临床教学,观察组采用综合性教学法进行教学,比较观察两组的新员... 展开更多; 关键词脑血管疾病神经介入教学体会; 在线阅读下载PDF 职称材料

彩超高频探头诊断阴囊内疾病97例分析被引量：1: 6; 作者高兴福徐明权《中国实用医药》 2011年第29期67-68,共2页; 目的探讨彩超高频探头对诊断阴囊内疾病的价值及临床意义。方法使用Volu-son730Pro超声诊断仪;采用彩超10MHz的高频探头检查阴囊内或下腹部。结果 97例中有94例超声诊断与临床诊断和病理诊断相符,2例诊断部分正确,1例不相符,诊断准确率... 展开更多; 关键词高频探头诊断阴囊; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于医养结合背景的应用型老年护理人才培养体系的构建被引量：2: 7; 作者罗丹阳窦丽波 +2 位作者孟宪丽张月月孙威《中国卫生产业》 2023年第9期35-38,共4页; 在医养结合的模式下,老年人得以享受到更加全面、专业的养老服务,而医疗机构也能够借此提升服务质量和综合竞争力。医养结合需要具备相应的老年护理人才队伍作为支撑,因此,建立适应医养结合需求的老年护理人才培养体系显得尤为重要。本... 展开更多; 关键词医养结合应用型老年护理人才人才培养体系建设路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

综合干预对脑血管疾病患者心理焦虑状态的影响被引量：1: 8; 作者关振斌《中国实用医药》 2014年第35期211-212,共2页; 目的观察综合干预对脑血管疾病患者心理焦虑状态的影响。方法脑血管疾病患者120例,随机分为实验组、对照组,各60例,对照组患者予以常规治疗,实验组在对照组基础上加综合干预治疗,比较两组治疗前后焦虑自评量表评分。结果治疗前实验组、... 展开更多; 关键词脑血管疾病综合干预焦虑自评量表; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名细节化护理管理干预在神经外科护理中的应用被引量：17: 1; 作者栾艳; 机构吉林省神经精神病医院脑外科; 出处《中国卫生产业》 2017年第8期139-140,共2页; 文摘目的探究细节化护理管理干预在神经外科护理中的应用疗效。方法选取该院神经外科2015年11月—2016年11月收治的114例患者,在征得患者或患者直系家属同意后,按照随机数字表法将所有患者分为实验组(给予细节化护理)和对照组(给予常规护理)。采用基本性日常生活活动能力(BADL)评估表,比较两组患者护理干预前后生活活动能力的改善情况,对护理的满意度及并发症的发生情况。结果实验组患者给予细节护理后基本性日常生活活动能力(BADL)评估表得分为(11.3±3.1)分,明显高出对照组,且实验组对护理的满意度明显高出对照组(96.5%vs78.9%),实验组并发症发生率明显低于对照组(7.0%vs 24.6%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对神经外科患者在常规护理的基础上给予细节化护理可有效增进医患之间互信关系的建立,提高患者对护理工作的理解以及配合,从而促进患者自身日常生活活动能力的恢复,降低并发症的发生。; 关键词细节化护理神经外科护理应用; 分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名影响神经外科临床护理教学的因素及对策: 2; 作者蔡秋红; 机构吉林省神经精神病医院神经外科; 出处《中国卫生产业》 2020年第15期121-123,共3页; 文摘目前我国临床护理教学可以分为2种形式,分别是临床见习和临床实习。其中临床护理教学中最为重要的环节就是临床实习,该阶段作为护理教学的最后环节,在整个护理教学计划中占有举足轻重的地位。神经外科作为临床医学重要科室之一,在神经外科临床护理教学中还存在不少的问题,该文主要针对影响神经外科临床护理教学的因素进行分析,目的是制定针对性解决措施,有效提高神经外科临床护理教学质量。; 关键词神经外科临床护理教学影响因素解决对策带教老师; Keywords Neurosurgery Clinical nursing Teaching influencing factors Solutions Teaching teachers; 分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名功能神经外科临床教学中影像三维可视化的应用被引量：2: 3; 作者初志刚; 机构吉林省神经精神病医院神经外科; 出处《中国卫生产业》 2021年第12期154-156,共3页; 文摘目的探究功能神经外科临床教学中影像三维可视化的应用效果。方法选择2019年3月—2020年3月于该院功能神经外科进行临床实习的60名学生。经随机数表法将所有护生分为对照组、研究组各30名,分别予以传统教学法及传统教学法基础上的影像三维可视化教学。比较两组学生的出科成绩、影像学知识考核成绩及对教学方法的评价。结果研究组基本理论成绩、临床知识成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组影像学知识优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组对教学方法的评价好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在功能神经外科临床教学中采取影像三维可视化教学利于学生临床知识成绩、影像学知识成绩提高,进而提高整体教学质量,可行推广及应用。; 关键词功能神经外科临床教学影像三维可视化教学效果; Keywords Functional neurosurgery Clinical teaching Image three-dimensional visualization Teaching effect; 分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名缺血性脑血管病外科临床教学实践与思考被引量：1: 4; 作者王雨琳; 机构吉林省神经精神病医院神经外科; 出处《中国卫生产业》 2020年第6期131-133,共3页; 文摘缺血性脑血管疾病在临床上有较高的发病率,该文主要针对缺血性脑血管病外科临床教学实践问题进行分析,结合临床医师多年带教经验,从医德医风建设、基础性学科知识、基本性临床操作以及医患沟通能力等方面对缺血性脑血外科治疗教学方法进行探讨,目的是强化临床外科医务人员工作能力,提高他们临床操作水平,更好服务于临床工作。; 关键词缺血性脑血管病临床外科教学思考; Keywords Ischemic cerebrovascular disease Clinical surgery Teaching Thinking; 分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名脑血管疾病神经介入治疗的教学体会: 5; 作者马金河; 机构吉林省神经精神病医院神经外科; 出处《中国卫生产业》 2017年第36期125-126,共2页; 文摘目的探讨脑血管疾病神经介入治疗的教学体会。方法选取来2016年10月该院的新员工16名,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教法进行脑血管疾病神经介入治疗的教学体会临床教学,观察组采用综合性教学法进行教学,比较观察两组的新员工实习效果。结果对照组患者的满意度为83.33%,观察组患者的满意度为95.83%,观察组患者的满意度明显高于对照组患者;对照组考核平均分为(74.33±4.02)分,观察组为(89.41±5.26)分,经统计学处理差异有统计学意义(P<0.05)。结论对新员工开展脑血管疾病神经介入治疗的教学体会的临床教学,采用综合性的教学方法,不仅可以加强专业知识的学习与巩固,而且可以接触广泛的临床实际病例,有助于累积临床经验,有利于新员工更快适应及胜任临床工作,值得临床推广。; 关键词脑血管疾病神经介入教学体会; 分类号 R743 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名彩超高频探头诊断阴囊内疾病97例分析被引量：1: 6; 作者高兴福徐明权; 机构吉林省神经精神病医院电诊科吉林省神经精神病医院外科; 出处《中国实用医药》 2011年第29期67-68,共2页; 文摘目的探讨彩超高频探头对诊断阴囊内疾病的价值及临床意义。方法使用Volu-son730Pro超声诊断仪;采用彩超10MHz的高频探头检查阴囊内或下腹部。结果 97例中有94例超声诊断与临床诊断和病理诊断相符,2例诊断部分正确,1例不相符,诊断准确率达97.5%。结论彩超高频探头对阴囊内疾病诊断有重要价值,应作为阴囊内疾病的常规、首选检查方法。; 关键词高频探头诊断阴囊; 分类号 R445.1 [医药卫生—影像医学与核医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于医养结合背景的应用型老年护理人才培养体系的构建被引量：2: 7; 作者罗丹阳窦丽波孟宪丽张月月孙威; 机构吉林省神经精神病医院门诊吉林省神经精神病医院神经外科重症监护室吉林省神经精神病医院神经内科重症监护室; 出处《中国卫生产业》 2023年第9期35-38,共4页; 文摘在医养结合的模式下,老年人得以享受到更加全面、专业的养老服务,而医疗机构也能够借此提升服务质量和综合竞争力。医养结合需要具备相应的老年护理人才队伍作为支撑,因此,建立适应医养结合需求的老年护理人才培养体系显得尤为重要。本文探讨基于医养结合背景下的应用型老年护理人才培养体系构建问题,并分析其意义和实现路径。; 关键词医养结合应用型老年护理人才人才培养体系建设路径; Keywords Combination of medical care and nursing care Applied elderly nursing talents Talent cultivation Sys⁃tem construction Path; 分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名综合干预对脑血管疾病患者心理焦虑状态的影响被引量：1: 8; 作者关振斌; 机构吉林省神经精神病医院神经外科; 出处《中国实用医药》 2014年第35期211-212,共2页; 文摘目的观察综合干预对脑血管疾病患者心理焦虑状态的影响。方法脑血管疾病患者120例,随机分为实验组、对照组,各60例,对照组患者予以常规治疗,实验组在对照组基础上加综合干预治疗,比较两组治疗前后焦虑自评量表评分。结果治疗前实验组、对照组焦虑自评量表评分分别为(39.20±2.89)分、(39.08±3.02)分,组间比较差异无统计学意义(P>0.05),干预治疗后分别为(43.05±3.79)分、(59.05±7.62)分,实验组优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。实验组未发生抑郁44例(73.3%),轻度抑郁12例(20.0%),中度抑郁2例(3.3%),重度抑郁2例(3.3%);对照组未发生抑郁26例(43.3%),轻度抑郁20例(33.3%),中度抑郁8例(13.3%),重度抑郁6例(10.0%),两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对老年脑血管疾病患者进行综合干预治疗,可显著降低患者抑郁症的发病率,改善患者生活质量。; 关键词脑血管疾病综合干预焦虑自评量表; 分类号 R473.74 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	细节化护理管理干预在神经外科护理中的应用	栾艳	《中国卫生产业》	2017	17	在线阅读下载PDF 职称材料
2	影响神经外科临床护理教学的因素及对策	蔡秋红	《中国卫生产业》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	功能神经外科临床教学中影像三维可视化的应用	初志刚	《中国卫生产业》	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	缺血性脑血管病外科临床教学实践与思考	王雨琳	《中国卫生产业》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	脑血管疾病神经介入治疗的教学体会	马金河	《中国卫生产业》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	彩超高频探头诊断阴囊内疾病97例分析	高兴福徐明权	《中国实用医药》	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	基于医养结合背景的应用型老年护理人才培养体系的构建	罗丹阳窦丽波孟宪丽张月月孙威	《中国卫生产业》	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
8	综合干预对脑血管疾病患者心理焦虑状态的影响	关振斌	《中国实用医药》	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料