日本珠算团体访中研修团赴吉林省考察交流

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《珠算与珠心算》 2009年第5期37-37,共1页

2009年9月21日,以日本中国珠算教育问题研究会会长大谷茂义为团长,全国珠算教育联盟本部鉴定竞技委员铃木宗一、宫城珠算学校校长宫城忍人为副团长的"日本珠算团体访中研修团"一行17人,赴吉林省进行珠心算考察交流。

关键词 珠算 吉林省 珠心算 日本

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爱您,我的朋友《珠算与珠心算》

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作者 冯春秋 《珠算与珠心算》 2019年第1期46-46,共1页

当我翻开封尘的日记,寻找那久违的记忆,在我珠算教学的生涯里,唯有您,与我不离不弃!朋友,那就是《珠算与珠心算》的挚爱友谊!抚慰那无以言表的真谛。

关键词 《珠算与珠心算》 珠算教学

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坚持守正创新 奋力谱写珠算发展新篇章

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作者 张宝政 《珠算与珠心算》 2024年第3期3-6,共4页

吉林省珠算心算协会成立于1980年6月,至今已有44年的历史,自成立之日起,始终坚持以弘扬珠算传统科学文化的宗旨,以保护人类非物质文化遗产为使命,不忘初心、栉风沐雨、铿锵前行,经过几代人的不懈努力,目前在珠心算普及教育、师资培训、... 吉林省珠算心算协会成立于1980年6月,至今已有44年的历史,自成立之日起,始终坚持以弘扬珠算传统科学文化的宗旨,以保护人类非物质文化遗产为使命,不忘初心、栉风沐雨、铿锵前行,经过几代人的不懈努力,目前在珠心算普及教育、师资培训、优秀选手培养、鉴定和比赛等方面,取得了显著成效,书写出百花齐放的绚丽篇章。 展开更多

关键词 珠心算 珠算心算 师资培训 人类非物质文化遗产 普及教育 不忘初心 守正创新 显著成效

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浅谈珠心算正迁移作用对儿童成长的长期影响

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作者 刘俊萍 《珠算与珠心算》 2024年第6期25-27,共3页

珠算是中国古代伟大发明之一,在珠算的基础上演变创新而成的珠心算,其教学训练所产生的正迁移作用对儿童成长的长期影响较为明显。本文从专注力、记忆力、细致力和思维力四个方面,以笔者珠心算教学的亲身经历及所教儿童后期成长的个体... 珠算是中国古代伟大发明之一,在珠算的基础上演变创新而成的珠心算,其教学训练所产生的正迁移作用对儿童成长的长期影响较为明显。本文从专注力、记忆力、细致力和思维力四个方面,以笔者珠心算教学的亲身经历及所教儿童后期成长的个体典型案例加以阐述,进一步验证了“珠心算教育具有开发儿童智力潜能的显著作用,能有效促进儿童注意力、记忆力、观察和思维能力等提高”的结论,为儿童后期发展奠定了坚实的基础,为推广普及珠心算教学提供了强有力的实践依据。 展开更多

关键词 珠心算 正迁移 发展 影响

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珠心算教练的十点体会

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作者 冯春秋 《珠算与珠心算》 2009年第3期19-23,共5页

我于1988年3月参加吉林省珠算协会举办的珠心算师资培训班学习，4月10日，在我当时任教的学校开始进行珠心算教学实验。1993年10月至2000年，被省珠协借调担任吉林省珠算速算培训中心专职教练。2001年调入吉林省珠算协会，担任全省的珠... 我于1988年3月参加吉林省珠算协会举办的珠心算师资培训班学习，4月10日，在我当时任教的学校开始进行珠心算教学实验。1993年10月至2000年，被省珠协借调担任吉林省珠算速算培训中心专职教练。2001年调入吉林省珠算协会，担任全省的珠心算教师及优秀选手的培训工作。从接触珠算至今，我从事珠算和珠心算教育工作已有20余载，总结出培训教师和选手的十点体会，笔者抛砖引玉，介绍给珠算心算工作者，以便与同仁共勉。 展开更多

关键词 珠心算教育工作 教练 珠算协会 师资培训班 培训教师 吉林省 教学实验 培训中心

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上好珠心算师资培训课的基本策略

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作者 冯春秋 《珠算与珠心算》 2019年第1期39-40,共2页

珠心算师资是传承珠算文化,普及珠心算教育的根本保障,抓好师资培养,是推广普及珠心算教育的基础,师资素质、能力,是确保珠心算健康、持续发展的基本要素。加强师资培训,扩大珠心算师资队伍建设,提高师资专业技能,是推广普及工作中的重... 珠心算师资是传承珠算文化,普及珠心算教育的根本保障,抓好师资培养,是推广普及珠心算教育的基础,师资素质、能力,是确保珠心算健康、持续发展的基本要素。加强师资培训,扩大珠心算师资队伍建设,提高师资专业技能,是推广普及工作中的重中之重。 展开更多

关键词 珠心算教育 师资培训 师资队伍建设 珠算文化 师资培养 师资素质 持续发展 专业技能

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幼儿园完全适合开展珠心算教育——兼谈改进珠心算教学方法

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作者 冯春秋 王子 《珠算与珠心算》 2015年第4期39-41,共3页

2014年11月23日《中国教育报》头版头条特别刊登了易凌云的文章——＂幼儿园不宜开展珠心算教育＂。此文一出,在珠心算教育这个问题上,又掀起了一场不小的波澜。作为多年从事珠心算教练工作和数十年奋斗在幼教一线的老师,我们读后,震惊... 2014年11月23日《中国教育报》头版头条特别刊登了易凌云的文章——＂幼儿园不宜开展珠心算教育＂。此文一出,在珠心算教育这个问题上,又掀起了一场不小的波澜。作为多年从事珠心算教练工作和数十年奋斗在幼教一线的老师,我们读后,震惊之余难以理解。作为从事幼教工作的研究人员,作者以偏概全,给珠心算定性和对珠算遗产的损毁,让人不能接受。 展开更多

关键词 珠心算教育 珠心算教学 《中国教育报》 智力潜能 计算技能 教学方法 阶段教学 文一 启智 学习效率

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贺“中国珠算”申遗成功有感

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作者 冯春秋 《珠算与珠心算》 2014年第1期50-50,共1页

千年修炼．终成正果。 五载奔波，艰难求索。 十月怀胎，瓜熟蒂落。 珠算文化，世界认可。

关键词 珠算文化 成功 申遗 中国

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学习贯彻党的二十大精神 传承党的优良传统 弘扬优秀传统文化 被引量：1

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作者 冯春秋 《珠算与珠心算》 2023年第1期16-17,共2页

2022年10月16日至22日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕,习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告,这是全党全军全国各族人民政治生活中的一件大事、喜事、要事。在观看开幕式结束后,赋诗一首以示欣喜之情:秋高气... 2022年10月16日至22日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕,习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告,这是全党全军全国各族人民政治生活中的一件大事、喜事、要事。在观看开幕式结束后,赋诗一首以示欣喜之情:秋高气爽十月天,二十大召开国民欢。党的报告振人心,共谋大计国泰安。百年大党佑中华,踔厉奋发勇向前,主席把舵行稳远,民族梦想谱新篇。作为党员干部要认真学习贯彻落实党的二十大精神,深刻领会党的二十大报告的科学内涵和精神实质,切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来。 展开更多

关键词 全国代表大会 党员干部 党的优良传统 中央委员会 学习贯彻 谱新篇 内涵和精神实质

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“一口清”一位数乘法教学与训练方法的研究

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作者 冯春秋 《珠算与珠心算》 2010年第4期30-31,共2页

珠心算乘除法的学习，不仅仅是加减法的延续，更是一种独立的知识体系的学习和应用。因此，我们必须根据学生的年龄特点、接受能力和知识基础，采取适当的教学与训练方法提高教学效果。

关键词 训练方法 乘法教学 “一口清” 一位数 知识体系 年龄特点 知识基础 接受能力

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赴山西河南两省考察调研体会与感想

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作者 冯春秋 《珠算与珠心算》 2021年第4期11-13,共3页

2021年6月7日至10日,中国珠算心算协会刘建华会长、程北平常务副会长等一行七人,赴山西、河南两省进行珠算文化传承与珠心算普及教育的考察调研,旨在了解和掌握省级珠协组织对珠算非遗传承保护工作如何落实主体责任,努力推进新时期珠算... 2021年6月7日至10日,中国珠算心算协会刘建华会长、程北平常务副会长等一行七人,赴山西、河南两省进行珠算文化传承与珠心算普及教育的考察调研,旨在了解和掌握省级珠协组织对珠算非遗传承保护工作如何落实主体责任,努力推进新时期珠算传统文化创造性转化和创新性发展。受中珠协的邀请,我有幸参加了考察调研工作。在四天的考察调研中,有以下几点深刻体会与感想。 展开更多

关键词 珠心算 珠算心算 珠算文化 普及教育 深刻体会 非遗传承 感想

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贺辞

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作者 李伟滨 《珠算与珠心算》 2008年第6期22-22,共1页

尊敬的各位领导、各位代表：大家好! 黑龙江省珠算协会第五届会员代表大会今天在这里隆重召开了，值此开幕之际，我代表吉林省珠心算协会、带着吉林省珠算界同仁的一片深情厚意，对本次大会的召开表示热烈的祝贺!

关键词 贺辞 会员代表大会 珠算协会 黑龙江省 吉林省 珠心算

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于无声处 其道宏光

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作者 冯春秋 《珠算与珠心算》 2018年第3期52-52,共1页

是谁打开一扇窗 让人在珠坛书海中尽情畅游 良师益友先辈榜样如在身旁 珠算开智将人生旅途点亮

关键词 诗歌 文学作品 现代文学 诗集

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算盘的启迪

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作者 冯春秋 《珠算与珠心算》 2021年第2期56-56,共1页

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算盘 拨动着战“疫”的方方面面

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作者 冯春秋 《珠算与珠心算》 2020年第3期50-51,共2页

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