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题名小学音乐教学中德育的渗透分析
被引量：2
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作者
彭懿
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机构
吉林省德惠市第二实验小学
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出处
《教师》
2020年第33期81-82,共2页
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基金
长春市教育科学规划课题“小学生责任感养成教育模式研究”(JKBL2019384)。
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文摘
随着新课程改革步伐的逐渐加快,各大学科都开始注重学生的德育工作。而音乐属于小学阶段的重要学科,音乐教师应当对学生开展德育工作,将音乐教材中的德育内容提炼出来,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提升他们的综合素养。由此文章将在客观阐述当前小学音乐教学的实际状况、在小学音乐课堂中融入德育的必要性和优势的基础上,分析日后在小学音乐教学中渗透德育的方法。
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关键词
小学音乐
德育
必要性
渗透方法
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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题名小学数学分层异步教学的实施策略分析
被引量：1
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作者
杨薇
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机构
吉林省德惠市第二实验小学
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出处
《教师》
2020年第36期77-78,共2页
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基金
“小学生数学语言表达能力的培养研究”(JKBLX2019385)。
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文摘
文章首先阐述了分层异步教学的概念,然后分析了小学数学教学中应用分层异步教学的重要性以及几项基本原则,最后从分层划分、目标选择、分层提问、特殊指导、分层练习、区别评价、小组合作七个角度去谈小学数学分层异步教学的具体执行策略,希望借此不断提升小学数学教学质量和教学效率,促进学生未来不断发展与进步。
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关键词
小学数学
分层异步教学
策略
分析
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名论如何在班级常规管理中培养小学生的责任感
被引量：1
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作者
李凤波
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机构
吉林省德惠市第二实验小学
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出处
《教师》
2020年第34期19-20,共2页
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基金
长春市教育科学规划课题“小学生责任感养成教育模式研究”(JKBL2019384)的研究成果。
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文摘
文章先阐述了责任感的概念,总结了小学生责任心不强的主要原因,然后从建立健全班级管理体系、优化班级活动制度这两个角度探讨如何在班级常规管理中培养小学生的责任感,希望借此来提高班级管理的质量,提升小学生的责任感,使之未来成为一个有责任、有担当、有团队意识、有奉献精神的人,为国家、为社会、为人民作出应有的贡献。
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关键词
班级管理
小学生
责任感
策略分析
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名小学美术课堂“观察-活动”教法实践策略分析
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作者
王蕊
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机构
吉林省德惠市第二实验小学
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出处
《教师》
2020年第33期93-94,共2页
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基金
长春市教育科学规划课题“小学生责任感养成教育模式研究”(JKBL2019384)研究成果。
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文摘
小学美术课堂对培养小学生的观察能力、创造力、审美观等有着重要意义,它能够让学生在获得创造性思维的情况下,拥有绘画、鉴赏、观察等美术综合技能。文章从“观察-活动”角度出发,对小学美术课堂实践教学工作展开研究,分析小学美术课堂如何激发学生观察能力、活动能力,并有针对性地提出策略。
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关键词
小学
美术课堂
“观察-活动”
教学实践
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名以网络教研促进小学语文教师专业成长
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作者
张静
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机构
吉林省德惠市第二实验小学
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出处
《教师》
2020年第36期49-50,共2页
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基金
长春市教育科学规划课题“小学生课外阅读指导的研究”(JkBLX2019383)。
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文摘
网络教研是随着网络时代的到来,应运而生的一种系统的、崭新的教研模式,它能够优化当前的教学工作。网络教研现阶段已经成为广大教师队伍培养的关键课题,其教研工作深刻地影响着教师的成长,也为未来教育工作创造了更多可能。文章客观阐述了小学语文网络教研的意义,并结合实际分析了今后利用网络教研推动教师专业成长的一系列可靠方法。
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关键词
网络教研
专业成长
教育信息化
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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