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语境理论在大学英语听力教学中的应用
1
作者
崔贞玉
《林业科技情报》
2010年第4期90-91,共2页
语境在听力理解教学活动中起着关键的作用。本文讨论了语境对听力教学的作用,并提出了在听力教学中应该重视英语语用能力的培养,以提高学生的语言分析和理解能力。
关键词
语境
听力理解
听力教学
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职称材料
题名
语境理论在大学英语听力教学中的应用
1
作者
崔贞玉
机构
吉林省延边大学外语学院大学外语教研部
出处
《林业科技情报》
2010年第4期90-91,共2页
文摘
语境在听力理解教学活动中起着关键的作用。本文讨论了语境对听力教学的作用,并提出了在听力教学中应该重视英语语用能力的培养,以提高学生的语言分析和理解能力。
关键词
语境
听力理解
听力教学
Keywords
context
listening understanding
listening teaching
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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作者
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1
语境理论在大学英语听力教学中的应用
崔贞玉
《林业科技情报》
2010
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