-
题名建构主义思想在计算机专业教学中的应用
- 1
-
-
作者
苏顺亭
胡丽敏
-
机构
吉林工程技术师范学院继续教育学院
吉林省大学生就业服务中心
-
出处
《职业技术教育》
2007年第32期53-54,共2页
-
文摘
在计算机专业教学中,以建构主义思想为指导,应将要求学生掌握的知识点巧妙地隐含在一个个任务之中,然后引导学生分析任务,提出完成任务所需要解决的问题,最后在上机实践中解决问题,完成任务。在此过程中,教师要注意及时地对学生完成任务的情况进行检查,并给予恰当的评价,提高学生学好课程的信心。
-
关键词
建构主义
计算机
专业教学
任务驱动
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
