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题名实施素质教育的关键——教师素质的提高
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作者
洪伟
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机构
吉林省四平市教育学院
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出处
《农业与技术》
2005年第6期191-191,195,共2页
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文摘
论述在提倡素质教育的当今社会,作为一名合格的教师应具备的要素。
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关键词
教师素质
素质教育
亲和力
队伍建设
人才培养
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名美术校本课程的生活化开发
被引量：7
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作者
孙宁
李博睿
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机构
吉林师范大学美术学院
吉林省四平市教育学院
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出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第1期52-54,共3页
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文摘
美术校本课程的生活化开发，首先，要对美术校本课程的需要作出合适的评估，明确美术校本课程所处的生活化定位；其次，要制定好课程规划，组织并实施课程所需活动；最后，要做好反思与评价，做到美术课程生活化，生活艺术化。让学生生活经历艺术化是美术课程生活化开发的价值实现。
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关键词
美术校本课程
生活化
艺术化
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名怎样做到“动之以情”
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作者
甘宗郊
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机构
吉林省四平市教育学院
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出处
《课程．教材．教法》
1988年第10期48-27,共2页
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文摘
目前,在小学思想品德课教学中,许多教师根据教学大纲的要求和道德品德形成的基本规律,结合学生思想品德教育的特点,努力做到“晓之以理,动之以情,导之以行”,取得了很好的成效。但是,现实中还普遍存在着课堂教学感染力不强,“动之以情’”有所忽视的问题。表现在有的教师在运用和处理教材上简单化,不是根据课文内容给学生讲故事,而是按照语文课的路子上思想品德课,即先阅读、分析课文,然后让学生回答思考题,最后教师总结,讲道理,提出行为要求。由于枯燥。
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关键词
动之以情
小学思想品德课
教师
全心全意为人民服务
导之以行
课堂教学
基本规律
教学大纲
道德品德
品德教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名几种受精类型的辨析
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作者
陈东平
姜万录
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机构
吉林省四平市教育学院
吉林省梨树县第一高级中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第12期56-57,共2页
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文摘
受精作用不仅对生物的繁殖、进化和新物种形成有重要作用,而且是现代生物技术中胚胎工程技术的理论基础.本文从受精场所、参与受精的精子数目和受精方式等方面对受精类型进行辨析.
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关键词
受精作用
体外和体内受精
单精和多精受精
人工和自然受精
自体和异体受精
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名试谈中小学电化教学的开展
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作者
邵庆武
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机构
吉林省四平市教育学院
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出处
《电化教育研究》
1985年第2期36-39,共4页
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文摘
电化教育是电子时代的产物,是教育自身发展的历史阶段。电化教学是应用电化教育思想做指导的教学,是采用电子、声、光技术的教学,是实现教育现代化的教学。电化教育以'三个面向'为方向;以科学和艺术的结晶为基础,以形象、直观、生动、活泼、灵活、主动为特点;以高速度、高难度、高密度、高质量、高效率为准则;
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关键词
电化教学
教学效果
电教教材
电化教室
光技术
教学影片
课堂教学
传授方式
知识容量
文字教材
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分类号
G431
[文化科学—教育技术学]
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题名人教版生物学新教材必修2中“生物的进化”内容解析
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作者
史记哲
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机构
吉林省四平市教育学院
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出处
《生物学教学》
北大核心
2020年第12期71-73,共3页
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基金
教育部全国教育科学“十三五”规划课题2019年子课题“初中、高中生物学学科教学目标整体规划与教学内容衔接研究”,No.JL-SP-ZT-XK-001。
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文摘
通过对人教版普通高中生物学新教材必修2《遗传与进化》一书中“生物的进化”一节内容的解析以及这部分知识特点的归纳,促进学生生物学学科核心素养的提升。
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关键词
人教版教材
必修2
生物的进化
解析
高中生物学
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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