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人本管理与幼儿教师专业发展
被引量：
19
1
作者
崔哲
张树雄
赖映红
《学前教育研究》
北大核心
2007年第5期51-52,共2页
幼儿园人本管理为幼儿教师的专业发展提供了保障和支持。完善幼儿园内部管理制度,实施教师分层管理,推行积极的激励和评价机制,创设和谐、愉快的幼儿园文化是通过人本管理促进教师专业发展的有效途径。
关键词
人本管理
制度管理
幼儿教师专业发展
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题名
人本管理与幼儿教师专业发展
被引量：
19
1
作者
崔哲
张树雄
赖映红
机构
吉林省人民政府机关第一幼儿园
出处
《学前教育研究》
北大核心
2007年第5期51-52,共2页
文摘
幼儿园人本管理为幼儿教师的专业发展提供了保障和支持。完善幼儿园内部管理制度,实施教师分层管理,推行积极的激励和评价机制,创设和谐、愉快的幼儿园文化是通过人本管理促进教师专业发展的有效途径。
关键词
人本管理
制度管理
幼儿教师专业发展
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
人本管理与幼儿教师专业发展
崔哲
张树雄
赖映红
《学前教育研究》
北大核心
2007
19
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