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高等专科学校科技管理的实践与探索
1
作者
苏承慧
张来武
郝万君
《有色金属高教研究》
1994年第2期44-45,93,共3页
高等专科学校科技管理的实践与探索吉林电气化高等专科学校苏承慧,张来武,郝万君在市场经济的形势下,高校科技工作如何适应国际、国内的竞争,站稳脚跟并不断发展壮大,是每一个高校面临并必须解决的问题。重点大学如此,本科院校如...
高等专科学校科技管理的实践与探索吉林电气化高等专科学校苏承慧,张来武,郝万君在市场经济的形势下,高校科技工作如何适应国际、国内的竞争,站稳脚跟并不断发展壮大,是每一个高校面临并必须解决的问题。重点大学如此,本科院校如此,专科学校更是如此。为了适应新形...
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关键词
高校
科技管理
中国
教学
生产
营销
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职称材料
搞好高等工程专科学校办学水平评估的几点体会
2
作者
张连科
程荣福
《有色金属高教研究》
1994年第2期65-68,共4页
搞好高等工程专科学校办学水平评估的几点体会吉林电气化高等专科学校张连科,程荣福一、处理好评估与日常工作的关系开展办学水平评估不仅是按照评估标准,检查和评估学校在办学诸方面的进展程度和实际水平,更重要的是通过评估推动学...
搞好高等工程专科学校办学水平评估的几点体会吉林电气化高等专科学校张连科,程荣福一、处理好评估与日常工作的关系开展办学水平评估不仅是按照评估标准,检查和评估学校在办学诸方面的进展程度和实际水平,更重要的是通过评估推动学校的改革与建设,在教学上创特色、上...
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关键词
高等工程教育
工程专科学校
办学水平
评估
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职称材料
高等专科学校电工、电子系列课程内容改革探讨
3
作者
任哲
《有色金属高教研究》
1997年第3期86-87,共2页
高等专科学校电工、电子系列课程内容改革探讨吉林电气化高等专科学校任哲一、电工、电子课程教学内容改革外部环境的协调1.两课的改革与专科培养目标现在,高等工程专科学校的培养目标已基本取得了共识,即高等工程专科学校培养的是...
高等专科学校电工、电子系列课程内容改革探讨吉林电气化高等专科学校任哲一、电工、电子课程教学内容改革外部环境的协调1.两课的改革与专科培养目标现在,高等工程专科学校的培养目标已基本取得了共识,即高等工程专科学校培养的是高级技术应用型人才。毫无疑问,电工...
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关键词
高校
电工学
电子学
课程
教学改革
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职称材料
高等专科学校办学水平评估的实践与研究
4
作者
张长富
《有色金属高教研究》
1996年第1期74-75,共2页
高等专科学校办学水平评估的实践与研究吉林电气化高等专科学校张长富《中国教育改革和发展纲要》指出:“各地教育部门要把检查学校教育质量作为一项经常性的任务。”随着社会主义市场经济的建立,教育评估将成为教育管理部门改善宏观...
高等专科学校办学水平评估的实践与研究吉林电气化高等专科学校张长富《中国教育改革和发展纲要》指出:“各地教育部门要把检查学校教育质量作为一项经常性的任务。”随着社会主义市场经济的建立,教育评估将成为教育管理部门改善宏观管理,学校改进工作和提高教育质量的...
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关键词
高等专科学校
办学水平
评估
研究
高等教育
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职称材料
教学、生产、科研紧密结合,培养高质量的应用性人才──吉林电专电气自动化专业教学改革的探索与实践
5
作者
李正熙
王修岩
孙德辉
《有色金属高教研究》
1998年第6期73-75,共3页
关键词
电气自动化
教学改革
人才培养
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职称材料
高工专电气自动化专业教学模式改革的探索与实践
6
作者
孙德辉
张彦
王振和
《有色金属高教研究》
1997年第2期104-106,共3页
高工专电气自动化专业教学模式改革的探索与实践吉林电气化高等专科学校孙德辉张彦王振和为了打破传统的“本科压缩型”教学模式,突出理论知识的应用和实践能力的培养,实现专科培养目标,经国家教委批准,我校工业自动化专业从199...
高工专电气自动化专业教学模式改革的探索与实践吉林电气化高等专科学校孙德辉张彦王振和为了打破传统的“本科压缩型”教学模式,突出理论知识的应用和实践能力的培养,实现专科培养目标,经国家教委批准,我校工业自动化专业从1993年9月开始对专电93-4班的教学...
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关键词
高等专科教育
电气自动化专业
教学模式
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职称材料
高等工程专科教材改革与建设
7
作者
程荣福
《有色金属高教研究》
1992年第3期25-26,共2页
教材建设是高等学校一项重要的基本建设,高质量的教材是培养合格人才的基本保证。教材作为一种根据培养目标,按照教育规律编写的精神物化成果,并以符号附于有形载体,是教师与学生进行教学活动的基本工具。它不仅是传授知识的工具,而且...
教材建设是高等学校一项重要的基本建设,高质量的教材是培养合格人才的基本保证。教材作为一种根据培养目标,按照教育规律编写的精神物化成果,并以符号附于有形载体,是教师与学生进行教学活动的基本工具。它不仅是传授知识的工具,而且应该是培养能力、发展智力的工具。改革和发展高等工程专科教育。
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关键词
高等工程教育
教材改革
专科教育
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职称材料
深化专科教育改革适应商品经济发展对人才的需求
8
作者
李守杰
刘天赐
《现代大学教育》
1988年第3期11-13,共3页
商品经济是以交换为目的的经济形式,它包括商品生产和商品交换。商品经济的充分发展,是社会经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件。因此必须将教育与社会主义商品经济规律很好地结合起来,在尊重教育规律的前提下,...
商品经济是以交换为目的的经济形式,它包括商品生产和商品交换。商品经济的充分发展,是社会经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件。因此必须将教育与社会主义商品经济规律很好地结合起来,在尊重教育规律的前提下,按商品经济规律办事,使教育真正成为社会主义商品经济发展的基础和支柱,使教育真正转到社会主义商品经济要求的轨道上来,灵活地适应复杂多变的社会需求。
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关键词
教育改革
社会需求
专科学校
社会经济发展
高等工程专科教育
培养目标
生产第一
培养规格
高等教育
专科毕业生
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职称材料
高等工程专科教育特色刍议
9
作者
刘天赐
张玉萍
《现代大学教育》
1986年第2期57-59,共3页
当前,我国高等专科教育的培养目标还不十分明确,教学要求也不尽一致,要么偏向本科,要么偏向中专。高等工程专科教育怎样才能办出自己的特色,这是一个需要研究的问题。在此谈谈我们的看法,供大家讨论。一、关于高等专科教育的地位建国以...
当前,我国高等专科教育的培养目标还不十分明确,教学要求也不尽一致,要么偏向本科,要么偏向中专。高等工程专科教育怎样才能办出自己的特色,这是一个需要研究的问题。在此谈谈我们的看法,供大家讨论。一、关于高等专科教育的地位建国以来,我国高等工程专科教育的发展,经历了一个大起大落的过程:五十年代上马,六十年代下马,“文革”
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关键词
高等专科教育
高等工程专科教育
培养目标
专科学校
五十年代
教育计划
本科
六十年代
高等工程教育
实践环节
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职称材料
突出地方特色加速培育吉林市旅游市场
10
作者
李天剑
《工业技术经济》
1998年第5期49-49,52,共2页
最近,有调查显示,全国旅游行业增加值已占当年国内生产总值的4.1%,并力争在20O0年达到占当年国内生产总值的5%这一目标。吉林省吉林市1997年调查显示,当年国内生产总值为2,858,198万元,服务业增加值为133,220万元。估算出吉林市1997...
最近,有调查显示,全国旅游行业增加值已占当年国内生产总值的4.1%,并力争在20O0年达到占当年国内生产总值的5%这一目标。吉林省吉林市1997年调查显示,当年国内生产总值为2,858,198万元,服务业增加值为133,220万元。估算出吉林市1997年旅游业增加值大约为106,576万元,占吉林市当年国内生产总值的3.74%,距离全国平均水平尚有差距。为了尽快缩短这一差距,并力争在2000年达到当年全国平均水平,即达到吉林市旅游业增加值占当年吉林市国内生产总值5%这一目标,就必须加速培育吉林市旅游市场,吸引众多的国内外游客。
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关键词
吉林市
旅游业
旅游市场
发展
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职称材料
专科公共英语教学改革尝试
11
作者
徐建华
《现代大学教育》
1986年第2期53-56,共4页
目前,专科公共英语既无明确的大纲又无成型的教材,无章可循,无本可依。其教学方法,方式和内容仍然是五十年代沿袭下来的老一套。大概这种局面还要持续一段时间,这对提高教学质量,多出人才、出好人才极为不利。所以我们抱着不等、不靠、...
目前,专科公共英语既无明确的大纲又无成型的教材,无章可循,无本可依。其教学方法,方式和内容仍然是五十年代沿袭下来的老一套。大概这种局面还要持续一段时间,这对提高教学质量,多出人才、出好人才极为不利。所以我们抱着不等、不靠、不因循守旧的态度,自八五级新生入校开始便着手进行英语教学改革,并取得了一定的成绩。一。
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关键词
公共英语教学
分级教学
改革尝试
学生
教学质量
英语基础
英语水平
专科
英语教学改革
阅读能力
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职称材料
国内外高等工程专科教育特色之我见
12
作者
谭维兴
张长富
《黑龙江高教研究》
北大核心
1997年第1期108-110,共3页
国内外高等工程专科教育特色之我见谭维兴张长富在《中国教育改革和发展纲要》及国教字[1991]3号文件指引下,我国高等工程专科教育有了较快的发展,出现了一批办学特色较为明显的高等工程专科学校,但是长期以来,我国工业生产...
国内外高等工程专科教育特色之我见谭维兴张长富在《中国教育改革和发展纲要》及国教字[1991]3号文件指引下,我国高等工程专科教育有了较快的发展,出现了一批办学特色较为明显的高等工程专科学校,但是长期以来,我国工业生产第一线仍特别缺少能够解决现场实际技...
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关键词
高等工程专科学校
教育特色
高工专教育
培养目标
实践教学
办学模式
高等专科学校
高等职业教育
办学特色
师资队伍
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职称材料
高等工程专科教育的培养目标、基本规格和修业年限
13
作者
毛汉宁
乔松涛
程荣福
《有色金属高教研究》
1991年第3期85-89,共5页
目前,普通高等专科教育正处在发展和改革的新阶段,面临着许多亟待研究和解决的问题。其中,怎样正确地认识和理解高等工程专科教育的培养目标、合理地确定基本规格和修业年限,是改革和发展高等工程专科教育的一个重要问题. 一、高等工程...
目前,普通高等专科教育正处在发展和改革的新阶段,面临着许多亟待研究和解决的问题。其中,怎样正确地认识和理解高等工程专科教育的培养目标、合理地确定基本规格和修业年限,是改革和发展高等工程专科教育的一个重要问题. 一、高等工程专科教育的历史回顾及现状在研究和探讨高等工程专科教育的培养目标、基本规格和修业年限时,很有必要对其发展的历史与现状加以回顾。建国以来,我国高等工程专科教育的发展比较曲折,起伏很大。简要地讲,每次突起与回落,都是处于国民经济发展的大背景之中。
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关键词
高等工程教育
培养目标
基本规格
修业年限
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职称材料
台湾工科专科教材的特色
14
作者
刘天赐
宋良
《有色金属高教研究》
1991年第2期6-7,共2页
台湾公共教育年制同大陆相似,那里的高等专科学校也通称作大专。大专分为高中毕业后再读两年和初中毕业后再读五年两大类,两类大专毕业生均属于同等的学历层次。台湾的专科学校多为私立或社会集团举办,少部分附设于公立大学,但在办学水...
台湾公共教育年制同大陆相似,那里的高等专科学校也通称作大专。大专分为高中毕业后再读两年和初中毕业后再读五年两大类,两类大专毕业生均属于同等的学历层次。台湾的专科学校多为私立或社会集团举办,少部分附设于公立大学,但在办学水准上却受台湾教育部技术职业教育司的统一管辖,使用的教材也由专门机构审定。台湾的高等教育受到两种机制的制衡与激励:一是受岛屿经济及其发展的制衡与激励;二是台湾教育参与了国际教育的大循环,受到国际教育改革大潮的制衡与激励。
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关键词
台湾
高等教育
教材
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职称材料
谈专科理论力学的教学
15
作者
赵景山
《有色金属高教研究》
1990年第2期18-20,共3页
近年来,理论力学课程的教学工作遇到的难题是,在要求内容不减少的情况下,教学的时数在逐渐减少,特别是专科学校,所有课程的总时数少,同时还要加强实践性环节,这一矛盾就显得尤为突出。如何解决这一矛盾,成了理论力学教学工作必须探索的...
近年来,理论力学课程的教学工作遇到的难题是,在要求内容不减少的情况下,教学的时数在逐渐减少,特别是专科学校,所有课程的总时数少,同时还要加强实践性环节,这一矛盾就显得尤为突出。如何解决这一矛盾,成了理论力学教学工作必须探索的问题,现将一些具体做法总结如下。一、注意与相关课程的衔接避免内容重复近年来,国家出版的物理学和理论力学都不同程度地提高了起点,加强了理论基础。但统编教材都是对本学科系统理论考虑较多,而对于课程的衔接问题考虑较少,这样就不可避免地出现内容重复。为减少重复内容,我们在制定理论力学教学计划时。
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关键词
理论力学
教学
课程
注意
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职称材料
专科物理教学改革的尝试
16
作者
许曼平
《有色金属高教研究》
1995年第1期41-42,共2页
专科物理教学改革的尝试吉林电气化高等专科学校许曼平我们开设物理课是在大学一年级。这一年,对刚刚离开中学校园的大学生来说是人生的转折点。在学习方法、教师讲课的形式与中学完全不同的情况下,怎样在短时间内让学生很快适应大学...
专科物理教学改革的尝试吉林电气化高等专科学校许曼平我们开设物理课是在大学一年级。这一年,对刚刚离开中学校园的大学生来说是人生的转折点。在学习方法、教师讲课的形式与中学完全不同的情况下,怎样在短时间内让学生很快适应大学这种学习方法,从而使学生获得最大的...
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关键词
物理学
教学改革
高等教育
教学内容
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职称材料
教材品质与工程专科教材特点初探
17
作者
刘天赐
《有色金属高教研究》
1992年第1期75-77,共3页
一、教材的地位与品质人类创造的科学文化的延续和发展主要靠人类社会特有的教育运动。当代,教育运动的主要手段是学校教育,而学校教育的核心是教学活动。教学活动的本质是学生、教材、教师三者之间的相互作用。其中,学生是学习的主体,...
一、教材的地位与品质人类创造的科学文化的延续和发展主要靠人类社会特有的教育运动。当代,教育运动的主要手段是学校教育,而学校教育的核心是教学活动。教学活动的本质是学生、教材、教师三者之间的相互作用。其中,学生是学习的主体,教材是学生学习的客体,教师则是联系这一对主客体之间的桥梁。教材提供教学目的与内容,通过教师的教学活动。
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关键词
教材品质
工程专科教育
教学活动
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职称材料
高等专科教育的特色
18
作者
高希和
《现代大学教育》
1988年第1期43-44,共2页
为了适应现代化工业生产对人才的要求,80年代的专科作为一个独立的教育层次,有必要明确自己的培养目标和人才规格。
关键词
高等专科教育
培养目标
人才规格
教育层次
办学经验
高级技术人员
专业基础课
专业课
基础理论
现代化
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职称材料
锆对高阻尼Zn-22%Al合金显微组织和力学性能的影响
被引量:
7
19
作者
庞绍平
全梅花
+1 位作者
石云宝
刘晓刚
《中国有色金属学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1998年第1期68-73,共6页
通过测试自然时效和人工时效的强度-时间关系曲线,以及采用金相显微镜、透射电镜和扫描电镜观察,探讨了微量锆对经80℃轧制的Zn22%Al合金显微组织和力学性能的影响。结果表明,在低于80℃的温轧温度下时效时,加0.0...
通过测试自然时效和人工时效的强度-时间关系曲线,以及采用金相显微镜、透射电镜和扫描电镜观察,探讨了微量锆对经80℃轧制的Zn22%Al合金显微组织和力学性能的影响。结果表明,在低于80℃的温轧温度下时效时,加0.08%~0.32%Zr和不加Zr的Zn22%Al合金的强度保持不变。锆具有细化Zn22%Al合金的组织并阻碍时效时晶粒长大和等轴程度降低的作用。锆还可提高Zn22%Al合金的强度和时效时力学性能的稳定性。在三个不同含锆量的Zn22%Al合金中,含0.18%Zr的合金强度最高,而且最稳定。
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关键词
锆
时效
力学性能
显微组织
锌合金
阻尼
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职称材料
基于 NURBS 理论的射流燃烧汽油机缸盖模具气道的 CAD/CAM 技术研究
被引量:
2
20
作者
杜君文
朴相镐
+1 位作者
刘彦华
耿德旭
《内燃机学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1997年第4期485-489,共5页
本文以当前国际上CAD/CAM领域最流行的非均匀有理B样条(NURBS)理论为数学模型,对射流燃烧汽油机缸盖模具的气道进行了曲面造型和曲面拟合;并结合气道曲面的实际,在数控加工中对气道曲面通过轴心线实施了分段剖分,并...
本文以当前国际上CAD/CAM领域最流行的非均匀有理B样条(NURBS)理论为数学模型,对射流燃烧汽油机缸盖模具的气道进行了曲面造型和曲面拟合;并结合气道曲面的实际,在数控加工中对气道曲面通过轴心线实施了分段剖分,并采用参数线法确定了刀心轨迹,进行刀具轨迹仿真,获得了数控加工气道曲面和型芯的NC程序。本研究对提高射流燃烧汽油机缸盖的模型的精度和效率,改进汽油机的气道设计均有重要意义。
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关键词
射流燃烧
气道
汽油机
缸盖
NURBS理论
CAD
CAM
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职称材料
题名
高等专科学校科技管理的实践与探索
1
作者
苏承慧
张来武
郝万君
机构
吉林
电气化
高等
专科学校
出处
《有色金属高教研究》
1994年第2期44-45,93,共3页
文摘
高等专科学校科技管理的实践与探索吉林电气化高等专科学校苏承慧,张来武,郝万君在市场经济的形势下,高校科技工作如何适应国际、国内的竞争,站稳脚跟并不断发展壮大,是每一个高校面临并必须解决的问题。重点大学如此,本科院校如此,专科学校更是如此。为了适应新形...
关键词
高校
科技管理
中国
教学
生产
营销
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
搞好高等工程专科学校办学水平评估的几点体会
2
作者
张连科
程荣福
机构
吉林
电气化
高等
专科学校
出处
《有色金属高教研究》
1994年第2期65-68,共4页
文摘
搞好高等工程专科学校办学水平评估的几点体会吉林电气化高等专科学校张连科,程荣福一、处理好评估与日常工作的关系开展办学水平评估不仅是按照评估标准,检查和评估学校在办学诸方面的进展程度和实际水平,更重要的是通过评估推动学校的改革与建设,在教学上创特色、上...
关键词
高等工程教育
工程专科学校
办学水平
评估
分类号
T-4 [一般工业技术]
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职称材料
题名
高等专科学校电工、电子系列课程内容改革探讨
3
作者
任哲
机构
吉林
电气化
高等
专科学校
出处
《有色金属高教研究》
1997年第3期86-87,共2页
文摘
高等专科学校电工、电子系列课程内容改革探讨吉林电气化高等专科学校任哲一、电工、电子课程教学内容改革外部环境的协调1.两课的改革与专科培养目标现在,高等工程专科学校的培养目标已基本取得了共识,即高等工程专科学校培养的是高级技术应用型人才。毫无疑问,电工...
关键词
高校
电工学
电子学
课程
教学改革
分类号
TM-4 [电气工程]
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职称材料
题名
高等专科学校办学水平评估的实践与研究
4
作者
张长富
机构
吉林
电气化
高等
专科学校
出处
《有色金属高教研究》
1996年第1期74-75,共2页
文摘
高等专科学校办学水平评估的实践与研究吉林电气化高等专科学校张长富《中国教育改革和发展纲要》指出:“各地教育部门要把检查学校教育质量作为一项经常性的任务。”随着社会主义市场经济的建立,教育评估将成为教育管理部门改善宏观管理,学校改进工作和提高教育质量的...
关键词
高等专科学校
办学水平
评估
研究
高等教育
分类号
G648.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教学、生产、科研紧密结合,培养高质量的应用性人才──吉林电专电气自动化专业教学改革的探索与实践
5
作者
李正熙
王修岩
孙德辉
机构
吉林
电气化
高等
专科学校
吉林
电气化
高等
专科学校
自控系
出处
《有色金属高教研究》
1998年第6期73-75,共3页
关键词
电气自动化
教学改革
人才培养
分类号
TM92 [电气工程—电力电子与电力传动]
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职称材料
题名
高工专电气自动化专业教学模式改革的探索与实践
6
作者
孙德辉
张彦
王振和
机构
吉林
电气化
高等
专科学校
出处
《有色金属高教研究》
1997年第2期104-106,共3页
文摘
高工专电气自动化专业教学模式改革的探索与实践吉林电气化高等专科学校孙德辉张彦王振和为了打破传统的“本科压缩型”教学模式,突出理论知识的应用和实践能力的培养,实现专科培养目标,经国家教委批准,我校工业自动化专业从1993年9月开始对专电93-4班的教学...
关键词
高等专科教育
电气自动化专业
教学模式
分类号
TP11-4 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
高等工程专科教材改革与建设
7
作者
程荣福
机构
吉林
电气化
高等
专科学校
出处
《有色金属高教研究》
1992年第3期25-26,共2页
文摘
教材建设是高等学校一项重要的基本建设,高质量的教材是培养合格人才的基本保证。教材作为一种根据培养目标,按照教育规律编写的精神物化成果,并以符号附于有形载体,是教师与学生进行教学活动的基本工具。它不仅是传授知识的工具,而且应该是培养能力、发展智力的工具。改革和发展高等工程专科教育。
关键词
高等工程教育
教材改革
专科教育
分类号
T-43 [一般工业技术]
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职称材料
题名
深化专科教育改革适应商品经济发展对人才的需求
8
作者
李守杰
刘天赐
机构
吉林电气化专科学校
出处
《现代大学教育》
1988年第3期11-13,共3页
文摘
商品经济是以交换为目的的经济形式,它包括商品生产和商品交换。商品经济的充分发展,是社会经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件。因此必须将教育与社会主义商品经济规律很好地结合起来,在尊重教育规律的前提下,按商品经济规律办事,使教育真正成为社会主义商品经济发展的基础和支柱,使教育真正转到社会主义商品经济要求的轨道上来,灵活地适应复杂多变的社会需求。
关键词
教育改革
社会需求
专科学校
社会经济发展
高等工程专科教育
培养目标
生产第一
培养规格
高等教育
专科毕业生
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高等工程专科教育特色刍议
9
作者
刘天赐
张玉萍
机构
吉林电气化专科学校
出处
《现代大学教育》
1986年第2期57-59,共3页
文摘
当前,我国高等专科教育的培养目标还不十分明确,教学要求也不尽一致,要么偏向本科,要么偏向中专。高等工程专科教育怎样才能办出自己的特色,这是一个需要研究的问题。在此谈谈我们的看法,供大家讨论。一、关于高等专科教育的地位建国以来,我国高等工程专科教育的发展,经历了一个大起大落的过程:五十年代上马,六十年代下马,“文革”
关键词
高等专科教育
高等工程专科教育
培养目标
专科学校
五十年代
教育计划
本科
六十年代
高等工程教育
实践环节
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
突出地方特色加速培育吉林市旅游市场
10
作者
李天剑
机构
吉林
电气化
高等
专科学校
财经管理系
出处
《工业技术经济》
1998年第5期49-49,52,共2页
文摘
最近,有调查显示,全国旅游行业增加值已占当年国内生产总值的4.1%,并力争在20O0年达到占当年国内生产总值的5%这一目标。吉林省吉林市1997年调查显示,当年国内生产总值为2,858,198万元,服务业增加值为133,220万元。估算出吉林市1997年旅游业增加值大约为106,576万元,占吉林市当年国内生产总值的3.74%,距离全国平均水平尚有差距。为了尽快缩短这一差距,并力争在2000年达到当年全国平均水平,即达到吉林市旅游业增加值占当年吉林市国内生产总值5%这一目标,就必须加速培育吉林市旅游市场,吸引众多的国内外游客。
关键词
吉林市
旅游业
旅游市场
发展
分类号
F592.734 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
专科公共英语教学改革尝试
11
作者
徐建华
机构
吉林电气化专科学校
出处
《现代大学教育》
1986年第2期53-56,共4页
文摘
目前,专科公共英语既无明确的大纲又无成型的教材,无章可循,无本可依。其教学方法,方式和内容仍然是五十年代沿袭下来的老一套。大概这种局面还要持续一段时间,这对提高教学质量,多出人才、出好人才极为不利。所以我们抱着不等、不靠、不因循守旧的态度,自八五级新生入校开始便着手进行英语教学改革,并取得了一定的成绩。一。
关键词
公共英语教学
分级教学
改革尝试
学生
教学质量
英语基础
英语水平
专科
英语教学改革
阅读能力
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
国内外高等工程专科教育特色之我见
12
作者
谭维兴
张长富
机构
哈尔滨工程高等
专科学校
吉林
电气化
高等
专科学校
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1997年第1期108-110,共3页
文摘
国内外高等工程专科教育特色之我见谭维兴张长富在《中国教育改革和发展纲要》及国教字[1991]3号文件指引下,我国高等工程专科教育有了较快的发展,出现了一批办学特色较为明显的高等工程专科学校,但是长期以来,我国工业生产第一线仍特别缺少能够解决现场实际技...
关键词
高等工程专科学校
教育特色
高工专教育
培养目标
实践教学
办学模式
高等专科学校
高等职业教育
办学特色
师资队伍
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高等工程专科教育的培养目标、基本规格和修业年限
13
作者
毛汉宁
乔松涛
程荣福
机构
吉林电气化专科学校
出处
《有色金属高教研究》
1991年第3期85-89,共5页
文摘
目前,普通高等专科教育正处在发展和改革的新阶段,面临着许多亟待研究和解决的问题。其中,怎样正确地认识和理解高等工程专科教育的培养目标、合理地确定基本规格和修业年限,是改革和发展高等工程专科教育的一个重要问题. 一、高等工程专科教育的历史回顾及现状在研究和探讨高等工程专科教育的培养目标、基本规格和修业年限时,很有必要对其发展的历史与现状加以回顾。建国以来,我国高等工程专科教育的发展比较曲折,起伏很大。简要地讲,每次突起与回落,都是处于国民经济发展的大背景之中。
关键词
高等工程教育
培养目标
基本规格
修业年限
分类号
T-4 [一般工业技术]
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职称材料
题名
台湾工科专科教材的特色
14
作者
刘天赐
宋良
机构
吉林电气化专科学校
冶金部教编室
出处
《有色金属高教研究》
1991年第2期6-7,共2页
文摘
台湾公共教育年制同大陆相似,那里的高等专科学校也通称作大专。大专分为高中毕业后再读两年和初中毕业后再读五年两大类,两类大专毕业生均属于同等的学历层次。台湾的专科学校多为私立或社会集团举办,少部分附设于公立大学,但在办学水准上却受台湾教育部技术职业教育司的统一管辖,使用的教材也由专门机构审定。台湾的高等教育受到两种机制的制衡与激励:一是受岛屿经济及其发展的制衡与激励;二是台湾教育参与了国际教育的大循环,受到国际教育改革大潮的制衡与激励。
关键词
台湾
高等教育
教材
分类号
G642.33 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
谈专科理论力学的教学
15
作者
赵景山
机构
吉林电气化专科学校
出处
《有色金属高教研究》
1990年第2期18-20,共3页
文摘
近年来,理论力学课程的教学工作遇到的难题是,在要求内容不减少的情况下,教学的时数在逐渐减少,特别是专科学校,所有课程的总时数少,同时还要加强实践性环节,这一矛盾就显得尤为突出。如何解决这一矛盾,成了理论力学教学工作必须探索的问题,现将一些具体做法总结如下。一、注意与相关课程的衔接避免内容重复近年来,国家出版的物理学和理论力学都不同程度地提高了起点,加强了理论基础。但统编教材都是对本学科系统理论考虑较多,而对于课程的衔接问题考虑较少,这样就不可避免地出现内容重复。为减少重复内容,我们在制定理论力学教学计划时。
关键词
理论力学
教学
课程
注意
分类号
O31-4 [理学—一般力学与力学基础]
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职称材料
题名
专科物理教学改革的尝试
16
作者
许曼平
机构
吉林
电气化
高等
专科学校
出处
《有色金属高教研究》
1995年第1期41-42,共2页
文摘
专科物理教学改革的尝试吉林电气化高等专科学校许曼平我们开设物理课是在大学一年级。这一年,对刚刚离开中学校园的大学生来说是人生的转折点。在学习方法、教师讲课的形式与中学完全不同的情况下,怎样在短时间内让学生很快适应大学这种学习方法,从而使学生获得最大的...
关键词
物理学
教学改革
高等教育
教学内容
分类号
O4-4 [理学—物理]
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职称材料
题名
教材品质与工程专科教材特点初探
17
作者
刘天赐
机构
吉林电气化专科学校
出处
《有色金属高教研究》
1992年第1期75-77,共3页
文摘
一、教材的地位与品质人类创造的科学文化的延续和发展主要靠人类社会特有的教育运动。当代,教育运动的主要手段是学校教育,而学校教育的核心是教学活动。教学活动的本质是学生、教材、教师三者之间的相互作用。其中,学生是学习的主体,教材是学生学习的客体,教师则是联系这一对主客体之间的桥梁。教材提供教学目的与内容,通过教师的教学活动。
关键词
教材品质
工程专科教育
教学活动
分类号
T-43 [一般工业技术]
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职称材料
题名
高等专科教育的特色
18
作者
高希和
机构
吉林电气化专科学校
出处
《现代大学教育》
1988年第1期43-44,共2页
文摘
为了适应现代化工业生产对人才的要求,80年代的专科作为一个独立的教育层次,有必要明确自己的培养目标和人才规格。
关键词
高等专科教育
培养目标
人才规格
教育层次
办学经验
高级技术人员
专业基础课
专业课
基础理论
现代化
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
锆对高阻尼Zn-22%Al合金显微组织和力学性能的影响
被引量:
7
19
作者
庞绍平
全梅花
石云宝
刘晓刚
机构
吉林
电气化
高等
专科学校
出处
《中国有色金属学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1998年第1期68-73,共6页
文摘
通过测试自然时效和人工时效的强度-时间关系曲线,以及采用金相显微镜、透射电镜和扫描电镜观察,探讨了微量锆对经80℃轧制的Zn22%Al合金显微组织和力学性能的影响。结果表明,在低于80℃的温轧温度下时效时,加0.08%~0.32%Zr和不加Zr的Zn22%Al合金的强度保持不变。锆具有细化Zn22%Al合金的组织并阻碍时效时晶粒长大和等轴程度降低的作用。锆还可提高Zn22%Al合金的强度和时效时力学性能的稳定性。在三个不同含锆量的Zn22%Al合金中,含0.18%Zr的合金强度最高,而且最稳定。
关键词
锆
时效
力学性能
显微组织
锌合金
阻尼
Keywords
Zn_22%Al Zr high damping ageing microstructures mechanical properties
分类号
TG113.12 [金属学及工艺—物理冶金]
TG146.13 [金属学及工艺—金属材料]
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职称材料
题名
基于 NURBS 理论的射流燃烧汽油机缸盖模具气道的 CAD/CAM 技术研究
被引量:
2
20
作者
杜君文
朴相镐
刘彦华
耿德旭
机构
天津大学
吉林
电气化
高等
专科学校
出处
《内燃机学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1997年第4期485-489,共5页
文摘
本文以当前国际上CAD/CAM领域最流行的非均匀有理B样条(NURBS)理论为数学模型,对射流燃烧汽油机缸盖模具的气道进行了曲面造型和曲面拟合;并结合气道曲面的实际,在数控加工中对气道曲面通过轴心线实施了分段剖分,并采用参数线法确定了刀心轨迹,进行刀具轨迹仿真,获得了数控加工气道曲面和型芯的NC程序。本研究对提高射流燃烧汽油机缸盖的模型的精度和效率,改进汽油机的气道设计均有重要意义。
关键词
射流燃烧
气道
汽油机
缸盖
NURBS理论
CAD
CAM
Keywords
Jet combustion, Tube modelling, Suface fitting, NC machining
分类号
TP391.7 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TK413.2 [动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等专科学校科技管理的实践与探索
苏承慧
张来武
郝万君
《有色金属高教研究》
1994
0
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职称材料
2
搞好高等工程专科学校办学水平评估的几点体会
张连科
程荣福
《有色金属高教研究》
1994
0
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职称材料
3
高等专科学校电工、电子系列课程内容改革探讨
任哲
《有色金属高教研究》
1997
0
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职称材料
4
高等专科学校办学水平评估的实践与研究
张长富
《有色金属高教研究》
1996
0
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职称材料
5
教学、生产、科研紧密结合,培养高质量的应用性人才──吉林电专电气自动化专业教学改革的探索与实践
李正熙
王修岩
孙德辉
《有色金属高教研究》
1998
0
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职称材料
6
高工专电气自动化专业教学模式改革的探索与实践
孙德辉
张彦
王振和
《有色金属高教研究》
1997
0
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职称材料
7
高等工程专科教材改革与建设
程荣福
《有色金属高教研究》
1992
0
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职称材料
8
深化专科教育改革适应商品经济发展对人才的需求
李守杰
刘天赐
《现代大学教育》
1988
0
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职称材料
9
高等工程专科教育特色刍议
刘天赐
张玉萍
《现代大学教育》
1986
0
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职称材料
10
突出地方特色加速培育吉林市旅游市场
李天剑
《工业技术经济》
1998
0
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职称材料
11
专科公共英语教学改革尝试
徐建华
《现代大学教育》
1986
0
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职称材料
12
国内外高等工程专科教育特色之我见
谭维兴
张长富
《黑龙江高教研究》
北大核心
1997
0
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职称材料
13
高等工程专科教育的培养目标、基本规格和修业年限
毛汉宁
乔松涛
程荣福
《有色金属高教研究》
1991
0
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职称材料
14
台湾工科专科教材的特色
刘天赐
宋良
《有色金属高教研究》
1991
0
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职称材料
15
谈专科理论力学的教学
赵景山
《有色金属高教研究》
1990
0
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职称材料
16
专科物理教学改革的尝试
许曼平
《有色金属高教研究》
1995
0
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职称材料
17
教材品质与工程专科教材特点初探
刘天赐
《有色金属高教研究》
1992
0
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职称材料
18
高等专科教育的特色
高希和
《现代大学教育》
1988
0
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职称材料
19
锆对高阻尼Zn-22%Al合金显微组织和力学性能的影响
庞绍平
全梅花
石云宝
刘晓刚
《中国有色金属学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1998
7
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职称材料
20
基于 NURBS 理论的射流燃烧汽油机缸盖模具气道的 CAD/CAM 技术研究
杜君文
朴相镐
刘彦华
耿德旭
《内燃机学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1997
2
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职称材料
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