OBE理念下应用型本科高校英语课程思政教学设计研究

1

作者 王凯 《职业技术教育》 北大核心 2025年第8期37-41,共5页

当前应用型本科高校英语课程思政教学存在教学目标与思政目标脱节、教学内容与思政元素割裂、教学方法与思政需求偏离、教学评价难以衡量思政效果的困境。OBE理念与应用型本科高校英语课程思政教学具有耦合性,可以从目标体系、设计路径... 当前应用型本科高校英语课程思政教学存在教学目标与思政目标脱节、教学内容与思政元素割裂、教学方法与思政需求偏离、教学评价难以衡量思政效果的困境。OBE理念与应用型本科高校英语课程思政教学具有耦合性,可以从目标体系、设计路径、教学要素、教学流程等方面对应用型本科高校英语课程思政教学设计进行重构。OBE理念下应用型本科高校英语课程思政教学改革路径为:强化课堂联动、优化教学内容、创新教学方法、提升教师能力、完善评价体系。 展开更多

关键词 OBE理念 应用型本科高校 英语 课程思政 教学设计

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大学英语教学中学生的文化自信提升策略研究 被引量：2

2

作者 张俊强 高迎春 《英语广场（学术研究）》 2019年第11期112-113,共2页

大学英语课程除了要以提高学生的英语语言技能和跨文化交际能力为己任之外,还要担负起培养和提高学生文化自信的历史重任。本文在总结当前大学英语教学中,对学生文化自信培养现状的基础上,提出了在教学中提升学生文化自信的策略与方法。

关键词 大学英语 文化自信 策略 方法

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大学英语教学中学生文化自信培养现状调查与分析 被引量：7

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作者 张俊强 王艳 《海外英语》 2019年第14期9-10,共2页

《大学英语教学指南》指出社会主义核心价值观应有机融入大学英语教学内容,在当前形势下,培养和提高学生的爱国情怀与文化自信理应成为大学英语教学不可推卸的任务。该文对当前大学英语教学中学生文化自信培养的现状进行了调查,指出了... 《大学英语教学指南》指出社会主义核心价值观应有机融入大学英语教学内容,在当前形势下,培养和提高学生的爱国情怀与文化自信理应成为大学英语教学不可推卸的任务。该文对当前大学英语教学中学生文化自信培养的现状进行了调查,指出了存在的问题和不足,分析了其中的原因所在,并在此基础上提出了增强学生文化自信的方法与策略。 展开更多

关键词 大学英语 教学 文化自信 现状 策略

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《大学英语教学指南》指导下的教学时间管理体系构建研究 被引量：1

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作者 王艳 张俊强 《海外英语》 2017年第24期85-86,共2页

2015年实施的《大学英语教学指南》作为国家级教学指导纲要从宏观上规范了教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学资源、教学管理和教师发展等方面,为各个高校指明了下一阶段大学英语教学的方向。《大学英语教学指南》最明显的创新... 2015年实施的《大学英语教学指南》作为国家级教学指导纲要从宏观上规范了教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学资源、教学管理和教师发展等方面,为各个高校指明了下一阶段大学英语教学的方向。《大学英语教学指南》最明显的创新和发展之一便是不再对各个学校大学英语课程的学时安排做统一的规定与部署。正是这种情况,一些高校开始纷纷削减大学英语必修课的授课学时,这在一定程度上势必会影响到教学的进行以及教学目标的实现。该文着重探讨和研究该如何在教学时间收到一定的挤压后,通过对教学时间做相应的调整与补偿,提高教学效率,确保大学英语的教学目标能得以真正实现。 展开更多

关键词 《大学英语教学指南》 教学时间 教学效率 管理体系 构建

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大学英语教学改革与质量工程建设研究——以我校大学英语教学改革为例 被引量：1

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作者 尹朝 《吉林建筑大学学报》 2016年第3期103-106,共4页

大学英语是高校教育的一门重要的必修课程,在全球化发展的今天,社会对人才的外语能力的需求越来越高.各高校根据自己学校的办学特色和人才培养模式,制定和实施本校大学英语改革方案,结合"质量工程"建设是改革大学英语教学,提... 大学英语是高校教育的一门重要的必修课程,在全球化发展的今天,社会对人才的外语能力的需求越来越高.各高校根据自己学校的办学特色和人才培养模式,制定和实施本校大学英语改革方案,结合"质量工程"建设是改革大学英语教学,提高人才培养的质量的关键途径之一.本文以吉林建筑大学人才培养方案调整为基础,并结合学校大学英语教学的实际情况,探讨以"质量工程"建设为契机的校本大学英语教学改革问题. 展开更多

关键词 大学英语 质量工程 教学改革 人才培养

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基于元认知策略的大学英语听力自主学习探析 被引量：1

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作者 高迎春 《吉林建筑大学学报》 2016年第1期115-117,共3页

针对大学英语听力学时少,学生在有限的学时内很难提高听力水平的现状,自主学习是解决这个问题的一个有效途径.笔者探讨了基于元认知策略的大学英语听力自主学习,提出了激发学生的自主学习意识,帮助学生制定学习计划,鼓励运用监控策略和... 针对大学英语听力学时少,学生在有限的学时内很难提高听力水平的现状,自主学习是解决这个问题的一个有效途径.笔者探讨了基于元认知策略的大学英语听力自主学习,提出了激发学生的自主学习意识,帮助学生制定学习计划,鼓励运用监控策略和评估策略,以此来促进学生自主学习能力和听力水平的提高. 展开更多

关键词 元认知策略 大学英语听力 自主学习

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智能技术赋能下的高职英语教学影响因素与成效实证分析

7

作者 赵东旭 《职业技术教育》 北大核心 2025年第14期68-73,共6页

以智能分析、智能协同及智能互动为主要特征的智能技术已经在高职英语教学中普遍应用。基于402份调查问卷,利用SEM模型,对所构造的融入智能技术的高职英语教学效果评价作用机理模型进行验证与优化。结果发现:“智能技术”能够显著地融... 以智能分析、智能协同及智能互动为主要特征的智能技术已经在高职英语教学中普遍应用。基于402份调查问卷,利用SEM模型,对所构造的融入智能技术的高职英语教学效果评价作用机理模型进行验证与优化。结果发现:“智能技术”能够显著地融入于高职英语的各类教学方法之中并对教学内容的直接支持程度显著;“智能技术”的应用主要通过5条路径直接或间接地显著提高英语课程的教学效果。为此,在教学改革中,教师应积极构建“教师—技术—学生”三位一体的智能时代教学新形态、探究智能技术与教学的创新融合、思考激发学生内驱力的智能手段,从而进一步推进智能技术与教育的深度融合。 展开更多

关键词 智能技术 高职院校 英语教学 SEM模型

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信息化背景下外语课堂教学模式与课程改革研究 被引量：2

8

作者 刘庆国 《海外英语》 2019年第24期11-12,共2页

信息化技术为当前的大学外语教学改革带来了巨大潜力,混合式教学模式作为教育信息化的直观体现,对外语教学改革起着重要的推动作用。本文从信息化背景下大学外语课堂教学模式改革的必要性出发,提出实施混合式教学模式,并对构建外语课堂... 信息化技术为当前的大学外语教学改革带来了巨大潜力,混合式教学模式作为教育信息化的直观体现,对外语教学改革起着重要的推动作用。本文从信息化背景下大学外语课堂教学模式改革的必要性出发,提出实施混合式教学模式,并对构建外语课堂混合式教学模式提出自己的建议。 展开更多

关键词 信息化技术 外语教学改革 混合式教学模式

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《大学英语教学指南》框架下教学时间管理策略选用与教学效率提高研究

9

作者 王艳 赵雪 《英语广场（学术研究）》 2018年第11期98-99,共2页

新出版的《大学英语教学指南》没有对大学英语的授课学时做出统一的规定,只是要求各个高校根据本校的实际情况和学生的英语水平等情况出发,合理安排授课时间。正是在这一背景下,一些高校逐步开始对大学英语的授课学时进行了不同程度的削... 新出版的《大学英语教学指南》没有对大学英语的授课学时做出统一的规定,只是要求各个高校根据本校的实际情况和学生的英语水平等情况出发,合理安排授课时间。正是在这一背景下,一些高校逐步开始对大学英语的授课学时进行了不同程度的削减,课时的减少势必会对教学活动造成一定的影响。本文主要探讨了如何加强对教学时间的管理与利用,提高教学效率,确保大学英语的教学目标得以顺利实现。 展开更多

关键词 《大学英语教学指南》 教学时间 管理策略 选择 运用 教学效率

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理工科院校大学英语后续课程教学现状的调查与研究

10

作者 张俊强 王艳 《海外英语》 2015年第23期28-29,共2页

近几年来,随着大学英语教学改革的不断深入与发展,大学英语后续课程体系的健全与完善逐渐成了改革的重点和突破口之一。在这种形势下,很多院校纷纷开设了一些后续课程,但在实际的教学中还存在着一些问题和不足。本文主要对部分理工科院... 近几年来,随着大学英语教学改革的不断深入与发展,大学英语后续课程体系的健全与完善逐渐成了改革的重点和突破口之一。在这种形势下,很多院校纷纷开设了一些后续课程,但在实际的教学中还存在着一些问题和不足。本文主要对部分理工科院校大学英语后续课程的教学现状进行了调查和研究,以求为更好和有效地在理工科院校实施大学英语后续课程教学提供借鉴。 展开更多

关键词 理工科院校 大学英语 后续课程 现状 调查 研究

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美国电影《三块广告牌》个人主义救赎叙事三题 被引量：1

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作者 巩慧文 《电影评介》 北大核心 2018年第19期63-65,共3页

《三块广告牌》系由美国福克斯出品的犯罪剧情影片,该片以黑色幽默与人性温暖的深度融合建构起了一场个人主义的灵魂救赎之旅。在2018年度第90届奥斯卡颁奖晚会上,该片荣膺最佳女主角,与最佳男配角两项大奖,亦同时获得第75届金球奖的同... 《三块广告牌》系由美国福克斯出品的犯罪剧情影片,该片以黑色幽默与人性温暖的深度融合建构起了一场个人主义的灵魂救赎之旅。在2018年度第90届奥斯卡颁奖晚会上,该片荣膺最佳女主角,与最佳男配角两项大奖,亦同时获得第75届金球奖的同样奖项以及金球奖最佳剧情片与最佳编剧两项大奖。其中荣获最佳女主角的女演员弗兰西斯·麦克多蒙德令人感佩,是她将个人主义进行了大放异彩的升华。 展开更多

关键词 个人主义 美国电影 灵魂救赎 广告牌 叙事 黑色幽默 颁奖晚会 女主角

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高校英语文化教学及其变量研究 被引量：3

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作者 赵宇红 《吉林建筑大学学报》 2016年第2期118-120,共3页

近年来,随着我国经济的飞速发展,高校教育水平也在不断提高,教育改革不断深化,其中高校的英语文化教学也呈良好的发展趋势.但是,由于快速的发展与改革,高校英语文化教学中也出现了诸多问题,这使得学者不得不对其进行深入分析.笔者对高... 近年来,随着我国经济的飞速发展,高校教育水平也在不断提高,教育改革不断深化,其中高校的英语文化教学也呈良好的发展趋势.但是,由于快速的发展与改革,高校英语文化教学中也出现了诸多问题,这使得学者不得不对其进行深入分析.笔者对高校英语文化教学的重要性及其变量因素产生的影响和改变这种现状的措施进行了分析与探讨. 展开更多

关键词 高校 英语文化教学 变量

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英语写作在英语学习中的作用 被引量：2

13

作者 赵宇红 《吉林建筑大学学报》 2016年第1期118-120,共3页

随着我国经济的发展和实力的不断壮大,与世界其他国家的交往也越来越密切.英语作为世界广泛使用的语言,也成为学校教学的重点科目,而英语写作更是其中的难点.笔者主要探讨英语写作中出现的问题,浅析写作在英语学习中的作用,提出几点提... 随着我国经济的发展和实力的不断壮大,与世界其他国家的交往也越来越密切.英语作为世界广泛使用的语言,也成为学校教学的重点科目,而英语写作更是其中的难点.笔者主要探讨英语写作中出现的问题,浅析写作在英语学习中的作用,提出几点提高学生英语写作能力的建议,这对发展我国英语教育具有借鉴意义. 展开更多

关键词 英语写作 英语学习 作用

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新媒体时代下的高校英语教学改革与创新研究 被引量：5

14

作者 于晨凌 《海外英语》 2021年第8期172-173,共2页

新媒体时代背景下,改革与创新高校英语教学工作,是当前高校和教师无法回避的迫切问题,通过创新英语教学,实现新媒体平台和教学方式与传统的英语教学方式的有机结合,充分拓宽英语课堂教学的范围,不断丰富英语课堂教学资源,全面强化课堂... 新媒体时代背景下,改革与创新高校英语教学工作,是当前高校和教师无法回避的迫切问题,通过创新英语教学,实现新媒体平台和教学方式与传统的英语教学方式的有机结合,充分拓宽英语课堂教学的范围,不断丰富英语课堂教学资源,全面强化课堂教学的趣味性,又能将学生自主性的学习意识和潜能激发出来,强化学生的学习水平和效果。基于此,该文根据新媒体时代下的英语教学改革现状,结合新媒体时代下的英语教学改革优势,探索新媒体时代下的高校英语教学改革策略,以此来促进英语教学工作的创新发展,不断将新媒体时代对于课堂教学优势发挥出来,实现学生的有效学习。 展开更多

关键词 新媒体时代 高校英语教学 改革创新

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中国高校英语教师发展模式研究 被引量：1

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作者 赵宇红 《吉林建筑大学学报》 2016年第3期107-108,共2页

随着英语考试制度的改革,高校英语教师发展模式也发生巨大变化.高校英语教师的专业素质是提高高校学生英语水平的基础,教师的教学能力是提高学生英语水平的另一要素.教师专业能力与教学能力直接影响着高校学生英语水平,社会各层应提高... 随着英语考试制度的改革,高校英语教师发展模式也发生巨大变化.高校英语教师的专业素质是提高高校学生英语水平的基础,教师的教学能力是提高学生英语水平的另一要素.教师专业能力与教学能力直接影响着高校学生英语水平,社会各层应提高对中国高校英语教师发展模式的重视. 展开更多

关键词 英语教师 发展模式 英语水平

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二本工科院校学生自我认同变化对英语学习影响的调查与研究

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作者 王艳 张俊强 《海外英语》 2020年第15期22-23,30,共3页

该文应用自我认同变化的理论,采用抽样调查的方法,对部分二本工科院校学生的学习动机及英语学习中自我认同变化因素做了调查和分析。本研究通过对问卷数据的分析,剖析了二本工科院校学生学习英语的动机特点,并总结了二本工科院校学生自... 该文应用自我认同变化的理论,采用抽样调查的方法,对部分二本工科院校学生的学习动机及英语学习中自我认同变化因素做了调查和分析。本研究通过对问卷数据的分析,剖析了二本工科院校学生学习英语的动机特点,并总结了二本工科院校学生自我认同变化对英语学习的影响性因素。目的是给英语教学实践提供依据,提升此类院校学生的英语学习效率。 展开更多

关键词 二本 工科院校 自我认同变化 英语学习 调查 研究

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《寻梦环游记》:温馨的自我认同之路 被引量：3

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作者 边薇 王艳 《电影文学》 北大核心 2018年第11期136-138,共3页

提及"死亡",而不耽于哀伤,《寻梦环游记》在为受众构建了一个出人意料的"亡灵世界"的同时,引发了更深层次的思考。这部动画长片,不仅让各年龄段的受众直面"死亡",接受"死亡",更让受众体会到&qu... 提及"死亡",而不耽于哀伤,《寻梦环游记》在为受众构建了一个出人意料的"亡灵世界"的同时,引发了更深层次的思考。这部动画长片,不仅让各年龄段的受众直面"死亡",接受"死亡",更让受众体会到"认同"的重要意义。主角的"寻梦"之旅,既是追寻梦想之路,也是追求自我认同与他人认同之路。在《寻梦环游记》中,"死亡"与"路"的意象贯穿始终。本文将从死亡与路的意象、自我认同与他人认同两个方面,对《寻梦环游记》中"自我认同"的主题进行阐述。 展开更多

关键词 《寻梦环游记》 死亡 路 自我认同 他人认同

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融合思政元素的英语教学对高职学生文化素养提升的实证分析 被引量：9

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作者 赵东旭 李胜连 《职业技术教育》 北大核心 2022年第26期24-30,共7页

课程思政融入英语教学为全面提升学生文化素养提供了有力的依托和抓手。基于689份调查问卷,利用SEM模型,对所构造的融合思政元素的英语教学对文化素养提升影响理论模型进行验证与优化。结果发现:课程思政英语教学对高职学生文化素养提... 课程思政融入英语教学为全面提升学生文化素养提供了有力的依托和抓手。基于689份调查问卷,利用SEM模型,对所构造的融合思政元素的英语教学对文化素养提升影响理论模型进行验证与优化。结果发现:课程思政英语教学对高职学生文化素养提升具有极为重要的间接性网络化推动作用;融入思政元素的英语教学形式的中介效应非常显著,是促进学生文化素养提升的最重要工具;“文化词汇”学习通过“文化主题篇章”解读间接促进学生的文化素养提升;思政教学是提高英语学习倦怠学生课堂参与度以及促进师生双向理解中华文化思想精髓的有效途径。未来,英语课程思政教学应着力开发融入思政元素的教学形式、形成系统科学的思政教学内容、创新文化词汇情景教学和篇章主题思想引导、提升教师思政教学能力和学生学习能力。 展开更多

关键词 课程思政 英语教学 文化素养 SEM模型

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