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大学生社交回避及苦恼的影响因素调查
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作者 林乐迎 欧阳娟 仝宇 《教育界(高等教育)》 2015年第10期105-105,共1页
目的:了解大学生社交回避及苦恼的现状及影响因素,为大学生心理健康教育服务。方法:采用分层整群抽样的方法,抽取赣州市两所大学(赣南医学院、赣南师范学院)大一至大三的240名大学生为研究对象,以社交回避及苦恼量表为研究工具... 目的:了解大学生社交回避及苦恼的现状及影响因素,为大学生心理健康教育服务。方法:采用分层整群抽样的方法,抽取赣州市两所大学(赣南医学院、赣南师范学院)大一至大三的240名大学生为研究对象,以社交回避及苦恼量表为研究工具,并运用SPSS14.0对数据进行统计分析。结果:调查对象的社交回避与苦恼总分及回避、焦虑两个因子的得分与常模比较均具有显著差异(P<0.05);农村籍学生社交回避与苦恼显著高于城市学生(P<0.05)。结论:居住环境是影响大学生社交回避及苦恼问题的因素之一;大学生社交回避及苦恼问题不容忽视,学校应加强对大学生社会交往能力和技巧的指导,以不断提高大学生的心理健康水平。 展开更多
关键词 大学生 社交回避及苦恼 影响因素
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