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教育革命的生动教材——彩色故事影片《决裂》观后
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作者 凌岳 武戈 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1976年第1期58-59,共2页
正当我们批判否定教育革命的错误思潮,开展教育战线大辩论,巩固和发展教育革命成果,加强无产阶级在上层建筑领域对资产阶级的全面专政的时候,我们看了彩色故事影片《决裂》,心情无比激动。影片以教育战线上两个阶级、两条道路、两条路... 正当我们批判否定教育革命的错误思潮,开展教育战线大辩论,巩固和发展教育革命成果,加强无产阶级在上层建筑领域对资产阶级的全面专政的时候,我们看了彩色故事影片《决裂》,心情无比激动。影片以教育战线上两个阶级、两条道路、两条路线斗争为主线,通过对共产主义劳动大学松山分校的创办和发展过程的生动描写,塑造了龙国正这一为捍卫无产阶级教育路线,同修正主义教育路线对着干的无产阶级英雄形象。 展开更多
关键词 教育革命 无产阶级专政 修正主义 资产阶级 无产阶级教育路线 教育战线 故事影片 两条路线斗争 两条道路 错误思潮
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政治经济学问题解答(连载)
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1976年第1期77-84,22,共9页
什么是社会主义社会,它有那些特点在人类社会发展的历史上,继资本主义社会而来的是社会主义社会。在社会主义社会里。
关键词 社会主义社会 资本主义复辟 社会主义制度 无产阶级专政 社会主义生产关系 资产阶级法权 资本主义生产关系 资本主义所有制 上层建筑 生产力
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老红军的特殊本质——读报札记
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作者 仲淑梅 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1975年第4期28-29,共2页
毛主席指出:“任何运动形式,其内部都包含着本身特殊的矛盾。这种特殊的矛盾,就构成一事物区别于他事物的特殊的本质。”在纪念中国工农红军两万五千里长征胜利四十周年的日子里,重读老红军甘祖昌和方和明同志在无产阶级专政条件下,继... 毛主席指出:“任何运动形式,其内部都包含着本身特殊的矛盾。这种特殊的矛盾,就构成一事物区别于他事物的特殊的本质。”在纪念中国工农红军两万五千里长征胜利四十周年的日子里,重读老红军甘祖昌和方和明同志在无产阶级专政条件下,继续进行新的长征的事迹。 展开更多
关键词 特殊本质 老红军 共产党员 革命 毛主席 无产阶级专政 中国工农红军 共产主义 长征胜利 特殊化
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读毛主席的书使我长了为革命而学的志气
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作者 李慧嫒 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1965年第1期5-9,共5页
一年来,我带着学习上存在的几个问題学习了毛主席的《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》、《矛盾论》和《实践论》等著作和其它有关的语录。通过学习,使我明确了为谁而学,并且增长了为革命而学习的志气。还在初、高中学习的时... 一年来,我带着学习上存在的几个问題学习了毛主席的《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》、《矛盾论》和《实践论》等著作和其它有关的语录。通过学习,使我明确了为谁而学,并且增长了为革命而学习的志气。还在初、高中学习的时候,我就自认为沒有天才,头脑笨,并且肯定自己在学习上不会有什么作为,不会搞出什么“名堂”来。 展开更多
关键词 毛主席 白求恩 学习成绩 天才 遇到困难 高中 过学习 为人民服务 革命者 教导
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正确理解社会主义的分配原则
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1975年第2期19-21,共3页
四届人大通过的新宪法规定:“国家实行‘不劳动者不得食’、‘各尽所能、按劳分配’的社会主义原则”。这同历史上一切分配原则相比,是一个伟大的变革。这个分配原则适合我国社会主义阶段的经济和政治特点,体现了无产阶级革命和广大劳... 四届人大通过的新宪法规定:“国家实行‘不劳动者不得食’、‘各尽所能、按劳分配’的社会主义原则”。这同历史上一切分配原则相比,是一个伟大的变革。这个分配原则适合我国社会主义阶段的经济和政治特点,体现了无产阶级革命和广大劳动者的意志和利益,在建设伟大的社会主义强国的过程中发挥了应有的作用。但是,按劳分配所体现的毕竟是资产阶级法权,必须正视这个“新事物中有旧的残余”(《国家与革命》),必须把“各尽所能、按劳分配”作为统一的而不是分割地理解。 展开更多
关键词 按劳分配 社会主义阶段 分配原则 资产阶级法权 劳动者 共产主义劳动 社会主义社会 无产阶级专政 社会主义原则 资本主义
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工人学习理论的一面红旗——记长春市陶瓷厂工人贾真同志
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1960年第1期72-75,共4页
贾真同志是长春市陶瓷厂的工人,在旧社会他只念了两年书。从一九五二年开始,他以顽强的毅力,八年如一日地坚持了马列主义理论学习。他比较系统地读完了毛泽东选集第一、二、三卷和主席的其它主要著作,同时还读了“共产党宣言”、“资本... 贾真同志是长春市陶瓷厂的工人,在旧社会他只念了两年书。从一九五二年开始,他以顽强的毅力,八年如一日地坚持了马列主义理论学习。他比较系统地读完了毛泽东选集第一、二、三卷和主席的其它主要著作,同时还读了“共产党宣言”、“资本论”(第一卷)、“列宁全集”(第二十八、二十九、三十三卷)等马列主义经典著作和其它政治理论书籍共一百八十多本。贾真同志学习理论的最大特点是一开始就坚持了以毛泽东思想为指导。 展开更多
关键词 长春市 毛主席 政治运动 经典著作 红旗 学习理论 革命道理 陶瓷厂 马列主义 毛泽东思想
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结合实际学习毛主席著作促进思想、生产双跃进——第—汽车厂锻工车间热处理工部工人学习毛主席著作调查
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1960年第1期76-79,共4页
第一汽车厂锻工车间热处理工部工人学习毛主席著作小组,是一九五八年七月一日诞生的。它的出现并不是偶然的。经过一九五七年伟大的全民整风运动和反右派斗争,工人同志们吸取了很多经验教训,其中最主要的一条是:必须学习理论,特别是学... 第一汽车厂锻工车间热处理工部工人学习毛主席著作小组,是一九五八年七月一日诞生的。它的出现并不是偶然的。经过一九五七年伟大的全民整风运动和反右派斗争,工人同志们吸取了很多经验教训,其中最主要的一条是:必须学习理论,特别是学习毛主席著作,用毛泽东思想把自己武装起来。正象工人孙宗贤所说的:“没有毛主席思想的指导。就不能站稳脚跟”。在政治战线和思想战线上的社会主义革命取得决定性胜利的基础上,特别是在工厂实行“ 展开更多
关键词 毛主席 反右派斗争 结合实际 间热处理 著作 思想战线 有效方法 青年工人 毛泽东思想 经验教训
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长春市粮谷加工厂动力车间工人学习理论调查报告
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1960年第1期80-83,共4页
一、基本情况长春市粮谷加工厂动力车间的工人同志们经过伟大的全民整风运动和反右派斗争,通过社会主义建设总路线的学习,特别是在贯彻“两参、一改、三结合”之后,政治热情和思想觉悟有了空前的提高,感到自己责任重大,并深刻地认识到... 一、基本情况长春市粮谷加工厂动力车间的工人同志们经过伟大的全民整风运动和反右派斗争,通过社会主义建设总路线的学习,特别是在贯彻“两参、一改、三结合”之后,政治热情和思想觉悟有了空前的提高,感到自己责任重大,并深刻地认识到马克思列宁主义、毛泽东思想的伟大意义,因而较为普遍地要求学理论。工人李继厚说:“在反右派斗争时听到右派分子‘党天下’、‘合作社搞糟了,等谬论,当时只知道这些说法不对头,也很生气。 展开更多
关键词 长春市 反右派斗争 毛主席 右派分子 动力车间 学习理论 调查报告 工人 基本情况 加工厂
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