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浅谈如何抓好骨干教师的培养与提高
1
作者
吴正元
冯秀媛
《中小学教师培训》
1995年第1期13-13,共1页
关键词
骨干教师培训
培养与提高
教育教学质量
教师进修学校
教师专业知识
基层学校
实践锻炼
浅谈
单位
贯彻落实
在线阅读
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职称材料
电沉积方式对Ni-nanoAl2 O3复合镀层组织结构和耐蚀性能的影响
被引量:
10
2
作者
石淑云
马文英
+2 位作者
常立民
陈丹
王丽梅
《应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第12期1499-1501,共3页
利用直流、单脉冲和双脉冲电沉积制取Ni-nanoAl2O3复合镀层。研究电镀方式对复合镀层组织结构和耐蚀性的影响,并用扫描电子显微镜、透射电子显微镜和X射线衍射等测试方法分析Ni-nanoAl2O3复合镀层的截面形貌和组织结构。测量试样在质量...
利用直流、单脉冲和双脉冲电沉积制取Ni-nanoAl2O3复合镀层。研究电镀方式对复合镀层组织结构和耐蚀性的影响,并用扫描电子显微镜、透射电子显微镜和X射线衍射等测试方法分析Ni-nanoAl2O3复合镀层的截面形貌和组织结构。测量试样在质量分数3.5%NaCl溶液中的耐蚀性能。研究结果表明,制备方法对镀层基质金属晶粒尺寸有较大影响,表现在双脉冲电沉积获得的复合镀层基质金属的晶粒最小为24 nm左右,直流复合镀层基质金属的晶粒最大为38 nm;3种方法获得的粒子含量相近的复合镀层双脉冲镀层耐蚀性能最好即Icorr=2.8×10-7A,Ecorr=-0.225 V,直流镀层最差即Icorr=3.16×10-6A,Ecorr=-0.328 V。
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关键词
双脉冲
Ni-nanoAl2O3
复合镀层
耐蚀性
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职称材料
加强领导 搞好宏观管理与调控
3
作者
陈希章
《中小学教师培训》
1993年第Z2期35-36,共2页
一小学教师继续教育,旨在提高小学教师的师德修养和教育教学能力。教师进修学校培训部只有从教学思想、教学内容、到办学模式都有个根本性的改变,才能适应这个新形势的需要。进修学校培训的职能转化表现在: 从唯一的培训基地转到既是培...
一小学教师继续教育,旨在提高小学教师的师德修养和教育教学能力。教师进修学校培训部只有从教学思想、教学内容、到办学模式都有个根本性的改变,才能适应这个新形势的需要。进修学校培训的职能转化表现在: 从唯一的培训基地转到既是培训部门又是业务指导部门、验收部门。从单一的对教师业务考核,转到对各校和教师以及通过各校对教师的评估考核。从单纯地对学员微观管理,转到既对部分学员的微观管理又对各基层乡、校所开展的继续教育的宏观管理与调控。培训部既对教师服务,又对乡、校服务。这是培训部工作的重心所在。
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关键词
宏观管理
教师进修学校
小学教师
师德修养
业务考核
办学模式
骨干教师成长
教学基本功
骨干教师培训
微观管理
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职称材料
搭建平台 有效读书 打造专业化校长队伍
4
作者
李晶
《中小学教师培训》
2013年第12期28-30,共3页
多年来,我区高度重视发展教育事业,实施了科教兴区、科教强区的战略,促进了昌邑教育的高速发展。区教育局尤其重视提高全区中小学校领导干部的专业化发展水平,把提高领导干部素质放在首位,努力打造一支结构合理、业务优良、可持续发展...
多年来,我区高度重视发展教育事业,实施了科教兴区、科教强区的战略,促进了昌邑教育的高速发展。区教育局尤其重视提高全区中小学校领导干部的专业化发展水平,把提高领导干部素质放在首位,努力打造一支结构合理、业务优良、可持续发展的领导干部队伍。
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关键词
专业化发展
校长队伍
读书
学校领导干部
领导干部素质
领导干部队伍
教育事业
科教兴区
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职称材料
浅谈教导主任的职责作用
5
作者
索淑芹
《中小学教师培训》
1996年第X5期19-21,24,共4页
关键词
教导主任
职责作用
教师
教学改革
教学管理工作
教学实践
集体备课
课堂教学质量
学校工作
校长
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职称材料
题名
浅谈如何抓好骨干教师的培养与提高
1
作者
吴正元
冯秀媛
机构
吉林市昌邑区教师进修学校
出处
《中小学教师培训》
1995年第1期13-13,共1页
关键词
骨干教师培训
培养与提高
教育教学质量
教师进修学校
教师专业知识
基层学校
实践锻炼
浅谈
单位
贯彻落实
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
电沉积方式对Ni-nanoAl2 O3复合镀层组织结构和耐蚀性能的影响
被引量:
10
2
作者
石淑云
马文英
常立民
陈丹
王丽梅
机构
吉林
师范大学环境工程学院
吉林
大学珠海学院、应用化学与药学系
吉林市昌邑区教师进修学校
出处
《应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第12期1499-1501,共3页
基金
吉林省科技发展计划项目(20000513)
文摘
利用直流、单脉冲和双脉冲电沉积制取Ni-nanoAl2O3复合镀层。研究电镀方式对复合镀层组织结构和耐蚀性的影响,并用扫描电子显微镜、透射电子显微镜和X射线衍射等测试方法分析Ni-nanoAl2O3复合镀层的截面形貌和组织结构。测量试样在质量分数3.5%NaCl溶液中的耐蚀性能。研究结果表明,制备方法对镀层基质金属晶粒尺寸有较大影响,表现在双脉冲电沉积获得的复合镀层基质金属的晶粒最小为24 nm左右,直流复合镀层基质金属的晶粒最大为38 nm;3种方法获得的粒子含量相近的复合镀层双脉冲镀层耐蚀性能最好即Icorr=2.8×10-7A,Ecorr=-0.225 V,直流镀层最差即Icorr=3.16×10-6A,Ecorr=-0.328 V。
关键词
双脉冲
Ni-nanoAl2O3
复合镀层
耐蚀性
Keywords
pulse reverse current, Ni-nanoAl2O3 composite coating, corrosion resistance
分类号
O646 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
加强领导 搞好宏观管理与调控
3
作者
陈希章
机构
吉林市昌邑区教师进修学校
培训部
出处
《中小学教师培训》
1993年第Z2期35-36,共2页
文摘
一小学教师继续教育,旨在提高小学教师的师德修养和教育教学能力。教师进修学校培训部只有从教学思想、教学内容、到办学模式都有个根本性的改变,才能适应这个新形势的需要。进修学校培训的职能转化表现在: 从唯一的培训基地转到既是培训部门又是业务指导部门、验收部门。从单一的对教师业务考核,转到对各校和教师以及通过各校对教师的评估考核。从单纯地对学员微观管理,转到既对部分学员的微观管理又对各基层乡、校所开展的继续教育的宏观管理与调控。培训部既对教师服务,又对乡、校服务。这是培训部工作的重心所在。
关键词
宏观管理
教师进修学校
小学教师
师德修养
业务考核
办学模式
骨干教师成长
教学基本功
骨干教师培训
微观管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G635.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
搭建平台 有效读书 打造专业化校长队伍
4
作者
李晶
机构
吉林市昌邑区教师进修学校
出处
《中小学教师培训》
2013年第12期28-30,共3页
文摘
多年来,我区高度重视发展教育事业,实施了科教兴区、科教强区的战略,促进了昌邑教育的高速发展。区教育局尤其重视提高全区中小学校领导干部的专业化发展水平,把提高领导干部素质放在首位,努力打造一支结构合理、业务优良、可持续发展的领导干部队伍。
关键词
专业化发展
校长队伍
读书
学校领导干部
领导干部素质
领导干部队伍
教育事业
科教兴区
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈教导主任的职责作用
5
作者
索淑芹
机构
吉林市昌邑区教师进修学校
培训部
出处
《中小学教师培训》
1996年第X5期19-21,24,共4页
关键词
教导主任
职责作用
教师
教学改革
教学管理工作
教学实践
集体备课
课堂教学质量
学校工作
校长
分类号
G471.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何抓好骨干教师的培养与提高
吴正元
冯秀媛
《中小学教师培训》
1995
0
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职称材料
2
电沉积方式对Ni-nanoAl2 O3复合镀层组织结构和耐蚀性能的影响
石淑云
马文英
常立民
陈丹
王丽梅
《应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2008
10
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
加强领导 搞好宏观管理与调控
陈希章
《中小学教师培训》
1993
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
搭建平台 有效读书 打造专业化校长队伍
李晶
《中小学教师培训》
2013
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
浅谈教导主任的职责作用
索淑芹
《中小学教师培训》
1996
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
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