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应用型本科院校生均培养成本研究
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作者 王大华 李健 《职业技术教育》 北大核心 2009年第32期74-74,87,共2页
从我国应用型本科院校实际来看,存在政府拨款不足、教育投资比例偏低、学校筹资渠道狭窄等问题,造成学校发展资金不足、学生负担过重。生均培养成本实质是受教育者接受教育而耗费资源的价值,包括直接用于货币支出的财务成本和间接发生... 从我国应用型本科院校实际来看,存在政府拨款不足、教育投资比例偏低、学校筹资渠道狭窄等问题,造成学校发展资金不足、学生负担过重。生均培养成本实质是受教育者接受教育而耗费资源的价值,包括直接用于货币支出的财务成本和间接发生的机会成本。基于生均成本的构成,应用型本科院校应建立政府拨款为主,多元筹资渠道相结合的教育投资体制。同时,学校内部应精减行政机构,加强经费管理,提高设备利用率。 展开更多
关键词 应用型本科 生均培养成本 教育投资
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