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题名试论转型时期职业教育共同体的构建
被引量：6
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作者
邢昌华
于飞
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机构
吉林工程技术师范学院职业教育学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第9期169-170,共2页
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文摘
职业教育共同体是以共同体的视角审视我国的职业教育,以互利共赢为基础,从宏观、中观、微观层面深度合作的利益结合体,是转型时期解决职业教育发展"瓶颈"、深化校企合作制度的有效路径。
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关键词
转型时期
校企合作
职业教育共同体
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职业教育学精品课程建设内涵与实施
被引量：2
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作者
彭玉琨
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机构
吉林工程技术师范学院职业教育学院
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2015年第23期24-26,共3页
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基金
2014年吉林省省级精品建设课程成果
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文摘
精品课程是学校质量内涵提升的表现之一,职业教育学精品课程建设涵盖了职业教育教学理念、教师队伍、教学内容、教学模式、管理机制建设等诸多方面。职业教育学精品课建设应对课程内涵作出准确界定,进一步深化和具体化课程建设实施,促进职业教育学课程改革,优化创新职教人才培养模式,培养出具有竞争意识和创业精神的高素质人才。
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关键词
职业教育学
精品课程
人才培养
内涵
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Keywords
vocational pedagogy
excellent courses
talents cultivation
connotation
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名思想政治教育“五位一体”工作模式构建研究
被引量：5
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作者
董娅
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机构
吉林工程技术师范学院职业教育学院
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第11期153-155,共3页
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基金
吉林省教育科学"十二五"规划课题"地方高校大学生思想政治教育全员管理模式研究"阶段成果
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究课题"高校学生教育和管理一体化模式研究"阶段成果
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文摘
针对当前高校大学生思想政治教育工作中单纯依靠思政教师队伍的工作现状与问题,根据新时期高校思政工作的新形势和新特点,提出坚持"以人为本"为宗旨的"学校领导、思政队伍、专业教师、机关后勤和教学辅助"全员参与的"五位一体"工作模式,旨在打破高校大学生思政教育工作中思政教师队伍单打独斗、与教学科研服务队伍工作相互割裂、实效性不强的不利局面。
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关键词
高等学校
思政教育
工作模式
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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