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构建和谐社会继续教育的信息服务平台: 1; 作者孙丹昱《现代情报》北大核心 2008年第12期182-183,共2页; 继续教育信息服务平台的建立,在当前信息社会中尤为重要。本文结合继续教育的特点提出了建设继续教育信息服务平台的基本构想和实施方案。; 关键词和谐社会继续教育信息服务平台; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校继续教育服务区域经济建设的现状与转型策略被引量：5: 2; 作者姜涛姜孝军《职业技术教育》北大核心 2017年第35期17-19,共3页; 当前高校继续教育还难以满足区域经济建设需求,主要体现为办学定位落后,人才培养模式、专业设置、课程体系脱离区域经济发展需求,与政府、行业企业缺乏联动,教学模式单一等。高校继续教育作为构建创新型国家、学习型社会、终身教育体系... 展开更多; 关键词高等院校继续教育需求导向模式创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

活动导向教学模式在成人教育中的运用分析: 3; 作者于红梅 Hou Bing 《职业技术教育》北大核心 2018年第5期52-54,共3页; 活动导向教学模式是以学生自身活动为主体,引导学生在教师设置的相应活动情境中,获得知识与技能,完成理实一体化的教学目标,达到有效教学的一种课堂教学模式。成人教育学员的思维能力较未成年人有一定优势,有较强的自主学习能力。在成... 展开更多; 关键词活动导向教学模式成人教育运用流程; 在线阅读下载PDF 职称材料

教学资源库建设中存在的几大问题及对策分析被引量：18: 4; 作者姜孝军韩强《中国成人教育》北大核心 2008年第21期132-133,共2页; 目前,各高校利用校园网开展了许多有意义的教学改革探索活动,并且很注重教学资源库的建设与应用,但是纵观这些教育资源库的建设与应用存在着一些普遍性的问题,本文就教学资源库建设过程中存在的主要问题进行了分析,并提出解决对策,希望... 展开更多; 关键词教育资源库建设问题对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

新型职业农民培育:政策推动、实践探索、存在问题与未来出路被引量：16: 5; 作者姜涛于红梅《职业技术教育》北大核心 2021年第35期77-80,共4页; 全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化,需要加强新型职业农民培育。在有关政策推动下,国家层面和地方层面都对新型职业农民培育开展了一些探索,取得一定成效,但仍存在政策精准度不够、农民积极性不高、培育主体未形成合力、培育机制不... 展开更多; 关键词新型职业农民政策推动精准性主体协同经费投入; 在线阅读下载PDF 职称材料

建构主义思想在计算机专业教学中的应用: 6; 作者苏顺亭胡丽敏《职业技术教育》 2007年第32期53-54,共2页; 在计算机专业教学中,以建构主义思想为指导,应将要求学生掌握的知识点巧妙地隐含在一个个任务之中,然后引导学生分析任务,提出完成任务所需要解决的问题,最后在上机实践中解决问题,完成任务。在此过程中,教师要注意及时地对学生完成任... 展开更多; 关键词建构主义计算机专业教学任务驱动; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建和谐社会继续教育的信息服务平台: 1; 作者孙丹昱; 机构吉林工程技术师范学院继续教育学院; 出处《现代情报》北大核心 2008年第12期182-183,共2页; 文摘继续教育信息服务平台的建立,在当前信息社会中尤为重要。本文结合继续教育的特点提出了建设继续教育信息服务平台的基本构想和实施方案。; 关键词和谐社会继续教育信息服务平台; Keywords harmonious society continuing education information service platform; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校继续教育服务区域经济建设的现状与转型策略被引量：5: 2; 作者姜涛姜孝军; 机构吉林工程技术师范学院计划财务处吉林工程技术师范学院继续教育学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2017年第35期17-19,共3页; 文摘当前高校继续教育还难以满足区域经济建设需求,主要体现为办学定位落后,人才培养模式、专业设置、课程体系脱离区域经济发展需求,与政府、行业企业缺乏联动,教学模式单一等。高校继续教育作为构建创新型国家、学习型社会、终身教育体系的重要组成部分,应从单纯的高校教学资源利用和学历教育补充向全方位人才培养和社会服务功能转型。据此,要明确高校继续教育服务社会需求的办学定位,探索特色办学,加强校企合作,以资源整合推动办学模式、人才培养模式及教学模式创新,并坚持社会评价导向,加强教学质量监测。; 关键词高等院校继续教育需求导向模式创新; Keywords higher vocational colleges continuing education demand oriented mode innovation; 分类号 G720 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名活动导向教学模式在成人教育中的运用分析: 3; 作者于红梅 Hou Bing; 机构吉林工程技术师范学院继续教育学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2018年第5期52-54,共3页; 基金吉林省教育厅2017年度职业与成人教育教学改革研究项目“互联网背景下成人教育教学模式改革研究”(2017ZCY369),主持人：于红梅; 文摘活动导向教学模式是以学生自身活动为主体,引导学生在教师设置的相应活动情境中,获得知识与技能,完成理实一体化的教学目标,达到有效教学的一种课堂教学模式。成人教育学员的思维能力较未成年人有一定优势,有较强的自主学习能力。在成人教育中探索活动导向教学模式,有利于激发成人学习的积极性,提高成人的实践动手能力和应用能力。; 关键词活动导向教学模式成人教育运用流程; Keywords activity orientation teaching mode adult education utilization process; 分类号 G720 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教学资源库建设中存在的几大问题及对策分析被引量：18: 4; 作者姜孝军韩强; 机构吉林工程技术师范学院继续教育学院; 出处《中国成人教育》北大核心 2008年第21期132-133,共2页; 文摘目前,各高校利用校园网开展了许多有意义的教学改革探索活动,并且很注重教学资源库的建设与应用,但是纵观这些教育资源库的建设与应用存在着一些普遍性的问题,本文就教学资源库建设过程中存在的主要问题进行了分析,并提出解决对策,希望能对教学资源库的建设发挥一定的参考作用。; 关键词教育资源库建设问题对策; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新型职业农民培育:政策推动、实践探索、存在问题与未来出路被引量：16: 5; 作者姜涛于红梅; 机构吉林工程技术师范学院计划财务处吉林工程技术师范学院继续教育学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2021年第35期77-80,共4页; 基金吉林省教育厅2019年度职业教育与成人教育教学改革研究项目“吉林省新型职业农民培育策略研究”(2019ZCY419),主持人:姜涛吉林省科技厅软科学项目“乡村振兴战略下吉林省新型职业农民培育模式及路径研究”(20190601028FG),主持人:于红梅。; 文摘全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化,需要加强新型职业农民培育。在有关政策推动下,国家层面和地方层面都对新型职业农民培育开展了一些探索,取得一定成效,但仍存在政策精准度不够、农民积极性不高、培育主体未形成合力、培育机制不健全、监管考核不明晰、财政投入不足等问题,据此提出提高政策的精准性、激发农民参与积极性、强化培育主体协同、完善培育制度、加大经费投入力度等对策建议。; 关键词新型职业农民政策推动精准性主体协同经费投入; Keywords new professional farmers policy promotion precision subject collaboration funding input; 分类号 G725 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名建构主义思想在计算机专业教学中的应用: 6; 作者苏顺亭胡丽敏; 机构吉林工程技术师范学院继续教育学院吉林省大学生就业服务中心; 出处《职业技术教育》 2007年第32期53-54,共2页; 文摘在计算机专业教学中,以建构主义思想为指导,应将要求学生掌握的知识点巧妙地隐含在一个个任务之中,然后引导学生分析任务,提出完成任务所需要解决的问题,最后在上机实践中解决问题,完成任务。在此过程中,教师要注意及时地对学生完成任务的情况进行检查,并给予恰当的评价,提高学生学好课程的信心。; 关键词建构主义计算机专业教学任务驱动; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	构建和谐社会继续教育的信息服务平台	孙丹昱	《现代情报》北大核心	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校继续教育服务区域经济建设的现状与转型策略	姜涛姜孝军	《职业技术教育》北大核心	2017	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	活动导向教学模式在成人教育中的运用分析	于红梅 Hou Bing	《职业技术教育》北大核心	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	教学资源库建设中存在的几大问题及对策分析	姜孝军韩强	《中国成人教育》北大核心	2008	18	在线阅读下载PDF 职称材料
5	新型职业农民培育:政策推动、实践探索、存在问题与未来出路	姜涛于红梅	《职业技术教育》北大核心	2021	16	在线阅读下载PDF 职称材料
6	建构主义思想在计算机专业教学中的应用	苏顺亭胡丽敏	《职业技术教育》	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料