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基于CATIA的教师型助教机器人设计与仿真实现
1
作者
安毅
张奥林
宋少忠
《白城师范学院学报》
2024年第5期79-85,103,共8页
针对复杂人机交互高耦合的教学环境,应用CATIA软件设计了教师型助教机器人系统.首先,建立并分析了机器人系统的运动学模型;其次,考虑机器人的移动能力、避障功能以及在人机交互过程中安全性问题,设计了机器人的系统底盘整体结构;最后,通...
针对复杂人机交互高耦合的教学环境,应用CATIA软件设计了教师型助教机器人系统.首先,建立并分析了机器人系统的运动学模型;其次,考虑机器人的移动能力、避障功能以及在人机交互过程中安全性问题,设计了机器人的系统底盘整体结构;最后,通过CATIA软件构建了教师型助教机器人系统的三维结构图.通过设定已知初始指令对两驱、三驱底盘结构进行了仿真对比实验,验证了三驱底盘结构运动控制过程中具有稳定性高、响应速度快及安全性高的特点,能更好地辅助教学环境构建.
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关键词
机器人系统
人机交互
运动仿真
三维模型
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职称材料
题名
基于CATIA的教师型助教机器人设计与仿真实现
1
作者
安毅
张奥林
宋少忠
机构
长春
工程
学院
电气与信息
工程
学院
吉林工程技术师范学院数学与人工智能学院
出处
《白城师范学院学报》
2024年第5期79-85,103,共8页
基金
吉林省职业教育科研课题“职普通融培养自动化类应用型人才的地方实践性研究”(2023XHY262)
吉林省高等教育教学改革研究课题“创新创业教育融入人才培养全过程的路径研究”(2024L5LY26U0058)
吉林省科技发展计划项目“教师助理智慧服务机器人关键技术研究与开发”(20220203178SF)。
文摘
针对复杂人机交互高耦合的教学环境,应用CATIA软件设计了教师型助教机器人系统.首先,建立并分析了机器人系统的运动学模型;其次,考虑机器人的移动能力、避障功能以及在人机交互过程中安全性问题,设计了机器人的系统底盘整体结构;最后,通过CATIA软件构建了教师型助教机器人系统的三维结构图.通过设定已知初始指令对两驱、三驱底盘结构进行了仿真对比实验,验证了三驱底盘结构运动控制过程中具有稳定性高、响应速度快及安全性高的特点,能更好地辅助教学环境构建.
关键词
机器人系统
人机交互
运动仿真
三维模型
Keywords
robot system
human-machine interaction
motion simulation
three-dimensional model
分类号
TP242 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于CATIA的教师型助教机器人设计与仿真实现
安毅
张奥林
宋少忠
《白城师范学院学报》
2024
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