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应用技术型高校学生社团建设与专业实践有机融合的策略 被引量:5
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作者 王宝龙 《职业技术教育》 北大核心 2018年第8期23-25,共3页
在高校实践育人过程中,经过精心设计的学生社团活动与专业实践有机融合,不仅能够起到一般学生社团的育人功能,还可以为学生专业学习提供有益补充。应用技术型高校学生社团建设与专业实践有机融合,应强化培育核心素养、构建专业文化、实... 在高校实践育人过程中,经过精心设计的学生社团活动与专业实践有机融合,不仅能够起到一般学生社团的育人功能,还可以为学生专业学习提供有益补充。应用技术型高校学生社团建设与专业实践有机融合,应强化培育核心素养、构建专业文化、实现实践育人等核心目标,同时在融合过程中突出学生主体性,坚持规范和标准引领,注重系统规划、资源整合和品牌建设,以明确的责任分工和跟踪评估机制保障专业类社团活动质量提升。 展开更多
关键词 应用技术型高校 学生社团 专业实践 有机融合
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职业院校课程思政建设:价值内涵、现实困境与突破路径 被引量:5
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作者 付国华 张浩瑜 《职业技术教育》 北大核心 2025年第2期24-28,共5页
全面推进课程思政建设是落实立德树人这一根本任务的重要举措,有利于促进学生全面发展、提升学生职业素养、培养学生技术精神、提升学生社会责任感。当前,职业院校课程思政建设存在教学资源不足与更新滞后、教师思政素养不高、学生参与... 全面推进课程思政建设是落实立德树人这一根本任务的重要举措,有利于促进学生全面发展、提升学生职业素养、培养学生技术精神、提升学生社会责任感。当前,职业院校课程思政建设存在教学资源不足与更新滞后、教师思政素养不高、学生参与度较低、缺乏创新性和特色、机制不健全等困境。未来,职业院校需要通过优化资源配置、创新课程设计、激活内生动力、提升教师素养、健全评价机制来深化课程思政建设,提升人才培养成效。 展开更多
关键词 职业院校 课程思政 思政课程 立德树人
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