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题名美国高校服务学习运行机制的探究
被引量：6
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作者
董鹏中
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机构
吉林工程技术师范学院党委宣传部
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出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第17期93-95,共3页
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基金
2011年吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"美国高校服务学习理念在高职院校实践教学中的探索与应用"阶段性研究成果(课题批准号:吉教科文合字[2011]第233号)
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文摘
美国高校服务学习是一种将学业学习和社区服务有机结合的教育实践方法。文章从服务学习的运行理念、运行制度、运行方式和运行机构等方面探究美国高校服务学习的运行机制,把握运行特点,以期对我国大学生社会实践提供新的思路与启示。
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关键词
美国
高校
服务学习
运行机制
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分类号
G40-059.3
[文化科学—教育学原理]
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题名工匠精神融入高职院校时代新人培养探究
被引量：25
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作者
王旭
张颖
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机构
东北师范大学马克思主义学部
吉林工程技术师范学院党委宣传部
吉林工程技术师范学院马克思主义学院
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出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2023年第14期50-52,共3页
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基金
国家社会科学基金项目“中国共产党的奋斗精神融入高校思想政治理论课研究”(20BKS121)
吉林省教育科学规划项目“新时代高校教师党支部书记‘双带头人’培育研究”(DJ2202)的阶段性研究成果。
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文摘
弘扬工匠精神、培育能工巧匠是高职院校时代新人培养的内在要求。培养目标的契合性、价值取向的一致性和导向功能的同构性是工匠精神融入高职院校时代新人培养的内在依据。将工匠精神的目标追求融入理想信念教育、将工匠精神的道德要求融入职业道德教育、将工匠精神的鲜明品格融入创新创业教育是工匠精神融入高职院校时代新人培养的具体方式。在实践中,高职院校可通过统筹课程育人体系,促进教育资源的交叉融合;创造良好校园氛围,将工匠精神融入校园文化建设;用好网络媒体宣传教育,实现教育载体的创新融合;拓展实践育人平台,探索教育途径的多元协同等路径,切实提升工匠精神融入时代新人培养的实效性。
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关键词
高职院校
工匠精神
时代新人
大国工匠
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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