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地方应用型本科院校汉语言文学专业人才培养定位与课程改革——以吉林工程技术师范学院为例 被引量:6
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作者 董晓慧 《职业技术教育》 北大核心 2019年第29期27-30,共4页
汉语言文学专业作为传统课程体系中的老牌专业,一直在语言文字应用、传承中华优秀文化中发挥重要作用。随着信息时代发展及地方本科院校的转型,其内涵与外延都在发生改变,只有结合地方应用型本科院校办学实际,正视现状和问题,有针对性... 汉语言文学专业作为传统课程体系中的老牌专业,一直在语言文字应用、传承中华优秀文化中发挥重要作用。随着信息时代发展及地方本科院校的转型,其内涵与外延都在发生改变,只有结合地方应用型本科院校办学实际,正视现状和问题,有针对性地对人才培养定位进行重新调整,有倾向地推进相应课程改革,才能从根本上扭转当下素养教育乏力、能力培养疲弱之现状。 展开更多
关键词 地方应用型本科院校 汉语言文学 人才培养定位 课程改革
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新闻出版业人才队伍建设现状与策略探究——基于930份问卷的调查 被引量:3
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作者 罗青兰 陈少志 陈丹 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2017年第3期66-69,共4页
人才对新闻出版单位来说至关重要,其队伍建设状况决定着新闻出版行业的生产能力与发展规模。对出版专业技术人员和人事管理人员的调研能够客观真实反映我国新闻出版业人才队伍建设的现状与问题,进而找到加快我国新闻出版业人才队伍建设... 人才对新闻出版单位来说至关重要,其队伍建设状况决定着新闻出版行业的生产能力与发展规模。对出版专业技术人员和人事管理人员的调研能够客观真实反映我国新闻出版业人才队伍建设的现状与问题,进而找到加快我国新闻出版业人才队伍建设的有效策略,推动我国新闻出版业蓬勃发展。 展开更多
关键词 新闻出版 人才队伍 建设 策略
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编辑岗位特征及工作再设计——基于职务特征模型的视角 被引量:2
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作者 姚丽亚 陈少志 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2019年第1期58-60,共3页
以职务特征模型为理论框架,分析互联网技术背景下编辑岗位在技能多样性、任务同一性、任务重要性、任务自主性、任务反馈性5个维度的新特征,并通过工作扩大化设计、丰富化设计、关系化设计、自主性设计、反馈性设计,匹配工作设计与特征... 以职务特征模型为理论框架,分析互联网技术背景下编辑岗位在技能多样性、任务同一性、任务重要性、任务自主性、任务反馈性5个维度的新特征,并通过工作扩大化设计、丰富化设计、关系化设计、自主性设计、反馈性设计,匹配工作设计与特征,以提高编辑岗位吸引力,激发编辑工作动力,提高出版企业绩效。 展开更多
关键词 编辑 岗位特征 工作设计 职务特征模型
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基于学科本体的化学虚拟实验室模型构建研究 被引量:19
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作者 唐林 李施 +2 位作者 唐烨伟 钟绍春 徐妲 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期114-120,共7页
"互联网+"时代,技术加之于教与学的层次和范围都在扩大,并为其带来了学习环境和学习方式的变革,特别是VR及AR技术的发展,推动着传统物理实验室向虚拟实验室转变。为进一步实现虚拟实验从理论研究走向实际应用,文章采用理论分... "互联网+"时代,技术加之于教与学的层次和范围都在扩大,并为其带来了学习环境和学习方式的变革,特别是VR及AR技术的发展,推动着传统物理实验室向虚拟实验室转变。为进一步实现虚拟实验从理论研究走向实际应用,文章采用理论分析的方法,依据学科本体理论,首先从概念本体、方法本体和应用本体三个维度对初中化学实验知识进行了本体分类,并对其内容及相互关系进行了深入探讨;然后以此为基础,从基础知识学习、基本技能训练和综合应用三个模块进行虚拟实验室模型构建;最后从理论和实践两个方面出发,依据化学虚拟实验室对不同类型本体知识的应用模式提出了相应的应用支撑策略,以期为虚拟实验室的开发和应用提供框架性依据。 展开更多
关键词 化学 虚拟实验室 学科本体 支撑策略
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新时代编辑出版人才的社会需求与职业能力培养探究 被引量:6
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作者 戴竹君 陈少志 《职业技术教育》 北大核心 2019年第32期40-43,共4页
媒体融合背景下,人才的社会需求发生了变化。新时代编辑出版人才应具备专业能力、业务能力、技术能力、社会能力和学习能力等。新媒体环境下,编辑出版教育界应对现有编辑出版教育进行全面反思,构建编辑出版人才培养新模式:从岗位信息反... 媒体融合背景下,人才的社会需求发生了变化。新时代编辑出版人才应具备专业能力、业务能力、技术能力、社会能力和学习能力等。新媒体环境下,编辑出版教育界应对现有编辑出版教育进行全面反思,构建编辑出版人才培养新模式:从岗位信息反思课程体系建设;从经验技能思考教学形式;从业界需求思考校媒合作;从职业能力内涵的变化思索职业素养和职业规划教育。 展开更多
关键词 新时代 编辑出版 人才需求 职业能力
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新时代编辑职业素养的现状调查与提升策略研究 被引量:18
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作者 陈少志 祁艳红 姚圆 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2020年第4期5-14,共10页
随着我国政治、经济、文化的不断进步与发展,科学技术进步对人们生活方式及阅读方式产生了重要影响。新的时代对编辑的职业素养提出了更高的要求。论文通过对392份有效问卷的数据整理与分析,提出新时代优秀编辑职业素养提升策略与建设思... 随着我国政治、经济、文化的不断进步与发展,科学技术进步对人们生活方式及阅读方式产生了重要影响。新的时代对编辑的职业素养提出了更高的要求。论文通过对392份有效问卷的数据整理与分析,提出新时代优秀编辑职业素养提升策略与建设思路,希望对新时代编辑职业素养与职业能力的建构和评价提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 新时代 编辑 职业素养 现状调查
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高等职业院校人文素质教育有效路径探讨 被引量:10
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作者 李海霞 《职业技术教育》 北大核心 2019年第2期48-51,共4页
高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在提升国民素质中扮演着重要角色。目前,高职院校人文素质教育存在重视程度不够、生源基础薄弱、教学内容针对性不强、校园文化环境缺少人文气息等问题。对此,高职院校需要在完善课程体系、建... 高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在提升国民素质中扮演着重要角色。目前,高职院校人文素质教育存在重视程度不够、生源基础薄弱、教学内容针对性不强、校园文化环境缺少人文气息等问题。对此,高职院校需要在完善课程体系、建设人文校园环境、培养具有人文情怀师资队伍、采取文化视角进行教学等方面着力加强。 展开更多
关键词 高职教育 人文素质教育 课程体系 校园文化 师资队伍
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新时代“马克思主义新闻观”课程的创新与实践 被引量:5
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作者 陈少志 祁艳红 李文丽 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2018年第9期56-59,共4页
"马克思主义新闻观"作为新闻传播类的专业基础课,是帮助学生树立正确的新闻观、价值观的重要课程。新时代对高校"马克思主义新闻观"课程的教学提出了更高的要求。通过构建"多师一课"的教学模式,探讨了新... "马克思主义新闻观"作为新闻传播类的专业基础课,是帮助学生树立正确的新闻观、价值观的重要课程。新时代对高校"马克思主义新闻观"课程的教学提出了更高的要求。通过构建"多师一课"的教学模式,探讨了新时代"马克思新闻观"课程的创新与实践,以期提升编辑出版人才培养质量,并为同类院校及相关课程的教学改革提供借鉴与依据。 展开更多
关键词 马克思主义新闻观 多师一课 创新 实践
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白天光小说民间化风格论
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作者 李瑶 吴雪威 《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 2020年第2期142-147,共6页
中国当下小说创作呈现出一派云蒸霞蔚的气象,虽然由专业作家、业余作者、网络写手等构成的写作大军创作水平参差不齐,但毕竟处于一个相较过往的黄金时代。在人才辈出的作家群体中,辽宁作家白天光的创作堪称独树一帜,正以茁壮的态势、新... 中国当下小说创作呈现出一派云蒸霞蔚的气象,虽然由专业作家、业余作者、网络写手等构成的写作大军创作水平参差不齐,但毕竟处于一个相较过往的黄金时代。在人才辈出的作家群体中,辽宁作家白天光的创作堪称独树一帜,正以茁壮的态势、新锐的锋芒书写属于他个人亦属于时代的新异篇章。走进他的小说世界,浓烈的民间化风情扑面而来。广阔的民间生活场景,充盈的大众生活面相,活生生的普通人情怀、遭遇和命运,铺展在人们面前的是这样一幅恢宏精彩的民间写真长卷。 展开更多
关键词 白天光 专业作家 民间化 作家群体 风格论 生活场景 网络写手 大众生活
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