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信息素养教育与应用写作教学整合探究
被引量：
7
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作者
刘亚平
《现代情报》
北大核心
2008年第10期199-200,205,共3页
应用写作离不开信息材料的获取,文章探讨了信息素养教育与应用写作教学整合的途径、模式和要求,目的是提高大学生的应用写作能力和水平。
关键词
信息素养教育
应用写作教学
整合
探究
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
信息素养教育与应用写作教学整合探究
被引量：
7
1
作者
刘亚平
机构
吉林工商学院基础科学部
出处
《现代情报》
北大核心
2008年第10期199-200,205,共3页
基金
吉林省"十一五"社会科学项目<如何充分运用网络媒介进行应用写作课教学探究>(吉教科文合字〔2007〕第374号)论文成果之一
文摘
应用写作离不开信息材料的获取,文章探讨了信息素养教育与应用写作教学整合的途径、模式和要求,目的是提高大学生的应用写作能力和水平。
关键词
信息素养教育
应用写作教学
整合
探究
Keywords
education of information literacy
teaching of applied writing
integration
study
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
信息素养教育与应用写作教学整合探究
刘亚平
《现代情报》
北大核心
2008
7
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