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物理课的教学艺术
1
作者
李玉明
《职教论坛》
1999年第7期51-51,共1页
随着我国教育体制改革的逐步深入，对学生的培养目标也越来越高，讲究教学艺术已经成为当前教学改革中的一个迫切需要解决的课题。同时，讲究教学艺术也是加强素质教育，提高教育、教学质量的有效途径。一、物理教学艺术要突出真情实感...
随着我国教育体制改革的逐步深入，对学生的培养目标也越来越高，讲究教学艺术已经成为当前教学改革中的一个迫切需要解决的课题。同时，讲究教学艺术也是加强素质教育，提高教育、教学质量的有效途径。一、物理教学艺术要突出真情实感寓情于教，以情感人，这是教学艺术的...
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关键词
教学艺术
物理课
艺术形象
物理教学过程
物理现象
教师主导作用
教学方法
学习物理
教师的主导作用
社会主义精神文明
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职称材料
题名
物理课的教学艺术
1
作者
李玉明
机构
吉林安图县二职中
出处
《职教论坛》
1999年第7期51-51,共1页
文摘
随着我国教育体制改革的逐步深入，对学生的培养目标也越来越高，讲究教学艺术已经成为当前教学改革中的一个迫切需要解决的课题。同时，讲究教学艺术也是加强素质教育，提高教育、教学质量的有效途径。一、物理教学艺术要突出真情实感寓情于教，以情感人，这是教学艺术的...
关键词
教学艺术
物理课
艺术形象
物理教学过程
物理现象
教师主导作用
教学方法
学习物理
教师的主导作用
社会主义精神文明
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
物理课的教学艺术
李玉明
《职教论坛》
1999
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