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题名学前职业师范教育中劳动教育开展策略研究
被引量：3
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作者
周焕生
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机构
吉林大学附属实验幼儿园
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2020年第23期72-76,共5页
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文摘
劳动教育在我国教育培养目标中处于至关重要的地位,但是在教育体系中却始终未形成独立学科、获得独立的地位。从幼儿园到大学阶段,各层级教育基本上处于“重智育轻劳育”的状态,在职业师范教育过程中更是如此。劳动教育对幼儿园教师职业能力培养提出了新要求,但是目前我国学前职业师范教育中劳动教育开展存在很多问题,如学生对劳动教育的认识与理解存在偏差,开展劳动教育的措施不足,劳动教育实践不够,等等。针对以上问题,建议从强化理论、提升标准、系统培养、重视实践四个方面探求问题解决路径。
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关键词
职业师范教育
劳动教育
学前教师教育
幼儿园教师
职业能力
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Keywords
vocational teacher education
labor education
preschool teacher education
kindergarten teacher
professional ability
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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