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慕课与翻转课堂相结合的外语教学模式探索 被引量:7
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作者 李冬梅 《海外英语》 2015年第15期80-81,共2页
"慕课热"是近几年来国内外教育领域内出现的一种新现象,正确认识和合理利用慕课平台资源已成为业界关注的要点。慕课主要以微课的形式来体现核心教学内容,翻转课堂则是一种具有创新性、个性化的教学模式。该文通过SWOT分析法... "慕课热"是近几年来国内外教育领域内出现的一种新现象,正确认识和合理利用慕课平台资源已成为业界关注的要点。慕课主要以微课的形式来体现核心教学内容,翻转课堂则是一种具有创新性、个性化的教学模式。该文通过SWOT分析法,探讨慕课对外语教学改革的利弊,探索微课在翻转课堂中的应用,旨在为高校外语教学改革提供一种新的理念和思路。 展开更多
关键词 慕课热 微课 翻转课堂 SWOT分析 教学模式
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内布拉斯加草原的新女性赞歌——薇拉·凯瑟早期文本解读 被引量:1
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作者 孙凌 王玉 《外国语文》 北大核心 2012年第6期57-60,共4页
《啊,拓荒者!》和《我的安东尼亚》是奠定凯瑟文学地位、使其享誉世界文坛的两部长篇小说。在作品中,凯瑟糅进了性别﹑父权等生态女性主义者所关心的话题,通过塑造一个个鲜活的、超越传统妇女角色的精明能干的拓荒女形象,彻底颠覆了父... 《啊,拓荒者!》和《我的安东尼亚》是奠定凯瑟文学地位、使其享誉世界文坛的两部长篇小说。在作品中,凯瑟糅进了性别﹑父权等生态女性主义者所关心的话题,通过塑造一个个鲜活的、超越传统妇女角色的精明能干的拓荒女形象,彻底颠覆了父权至上的二元对立思想,为建立一个在经济和精神上获得双重独立、两性平等、融溶共存的和谐社会进行了有益的尝试。 展开更多
关键词 薇拉·凯瑟 父权制 性别角色 女权主义 平等
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寻找失去的“声音”——对《喜福会》中不同寻常的叙述声音的分析(英文) 被引量:1
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作者 杨平 《海外英语》 2010年第5X期210-211,共2页
从女性主义叙述学角度出发,着重分析了谭恩美如何在小说《喜福会》中运用不同寻常的叙述声音来展现华裔女姓中的母女关系主题以及作者如何通过叙述声音来建立美国社会中被双重边缘化的华裔女性的叙述权威。
关键词 谭恩美 《喜福会》 母女关系 集体叙述声音 女性主义叙述学
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