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先进体育文化与高校体育课程改革 被引量:8
1
作者 姚继伟 李贵阳 张毅 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第4期89-91,共3页
根据江泽民同志"十六大"的报告精神,结合体育文化的发展方向及当代体育课程的发展趋势,就高等院校体育课程改革、教材的建设提出见解。
关键词 体育文化 高校 体育课程 教材建设 教育改革
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体育教学过程中学生研究性学习的探讨 被引量:11
2
作者 王铁成 宋莉娟 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第6期86-89,共4页
在体育教学过程中,研究性学习是以学生的学习目的规定相应的学习目标和学习内容的能动过程。在阐述体育教学过程中学生研究性学习的意义和特点的基础上,提出具体的学习措施:确定学习目标,培养学习兴趣,拓宽学习空间,掌握学习时机。同时... 在体育教学过程中,研究性学习是以学生的学习目的规定相应的学习目标和学习内容的能动过程。在阐述体育教学过程中学生研究性学习的意义和特点的基础上,提出具体的学习措施:确定学习目标,培养学习兴趣,拓宽学习空间,掌握学习时机。同时介绍了体育教学过程中研究性学习的具体方法:观察研究法,评价研究法,观点争鸣研究法,焦点争论研究法等。 展开更多
关键词 体育教学 研究性学习 意义 特点 教学方法 教学过程 学习时机
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高校体育专业人才培养与素质教育 被引量:20
3
作者 陈喜珍 李湘浓 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第1期93-95,共3页
在分析了对素质教育的理解、高校体育专业人才培养的现状和具体原因等方面的基础上 ,详细论述了高校体育专业加强素质教育。
关键词 素质教育 人才培养 体育专业人才
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世界优秀速滑运动员弯道蹬冰技术的时间特征分析 被引量:8
4
作者 李凤丽 邹晓峰 程湘南 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第4期355-356,共2页
揭示优秀速滑运动员蹬冰技术的时间特点,对明确clap式冰刀蹬冰技术动作结构具有重要的意义。通过运动学3维摄像方法分析后认为:在一个单步中右单步支撑时间大于左单步,而这种时值的延长体现在单支撑阶段;从蹬冰腿关节的伸展时机上看,踝... 揭示优秀速滑运动员蹬冰技术的时间特点,对明确clap式冰刀蹬冰技术动作结构具有重要的意义。通过运动学3维摄像方法分析后认为:在一个单步中右单步支撑时间大于左单步,而这种时值的延长体现在单支撑阶段;从蹬冰腿关节的伸展时机上看,踝关节的缓冲时间表现为右腿大于左腿,但缓冲时间占整个单步时间的百分比却相同,具有明显的规律性;从下肢三大关节伸展角速度达到最大值的时机上看,髋、膝关节具有相对的同步性,但踝关节却具有一定的延迟性。 展开更多
关键词 速度滑冰 蹬冰技术 时间特征 动作结构
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我国大型团体操表演服装的演变及发展趋势 被引量:15
5
作者 郑丹蘅 齐占霞 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第5期42-45,共4页
运用文献资料、录像观察及调查访问法,对我国建国至今10个具有代表性的运动会开幕式大型团体操表演进行研究和分析,从表演服装的创作特点、类型和表现特征入手,总结和归纳我国团体操表演服装的演变历程和发展阶段。提出今后表演服装的... 运用文献资料、录像观察及调查访问法,对我国建国至今10个具有代表性的运动会开幕式大型团体操表演进行研究和分析,从表演服装的创作特点、类型和表现特征入手,总结和归纳我国团体操表演服装的演变历程和发展阶段。提出今后表演服装的发展趋势,即注重服装功能的开发与利用,服装类型的充实与完善,服装材料的选择更加宽泛,服装色彩整体效果不断优化,服装样式的艺术性、装饰性逐渐增强。 展开更多
关键词 大型团体操 表演服装 演变 发展趋势
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第48届世乒赛马琳技术统计分析 被引量:15
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作者 冯淑娟 谷晨 +1 位作者 孙雷 李振彪 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第3期275-276,共2页
对马琳在第48届世乒赛进入男单前8名后三场比赛的发球抢攻段、接发球抢攻段和相持段技战术特点进行统计分析,通过定量研究,找出了其在技术、战术上存在的优势和不足,为未来训练提供科学依据,并为进一步提高我国传统直拍快攻打法的技战... 对马琳在第48届世乒赛进入男单前8名后三场比赛的发球抢攻段、接发球抢攻段和相持段技战术特点进行统计分析,通过定量研究,找出了其在技术、战术上存在的优势和不足,为未来训练提供科学依据,并为进一步提高我国传统直拍快攻打法的技战术水平提出了一些建议,以供乒乓同仁参考。 展开更多
关键词 马琳 世乒赛 技术 统计分析
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影响我国高校高水平田径运动队发展因素分析 被引量:23
7
作者 陈春虎 魏朝辉 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第6期87-89,共3页
对影响我国高校高水平田径运动队发展的诸多因素,主要包括运动员入学时的专项及文化基础、项目分布、训练及比赛、管理、经费、竞赛体制、高校教练员等方面进行了分析研究,结合我国高校高水平田径队发展的现状及客观实际,探讨了在这些... 对影响我国高校高水平田径运动队发展的诸多因素,主要包括运动员入学时的专项及文化基础、项目分布、训练及比赛、管理、经费、竞赛体制、高校教练员等方面进行了分析研究,结合我国高校高水平田径队发展的现状及客观实际,探讨了在这些方面存在的问题和不足及解决建议。 展开更多
关键词 高校 高水平 田径运动队 发展
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世界优秀速滑运动员弯道蹬冰技术的时间特征分析 被引量:2
8
作者 李凤丽 邹晓峰 程湘南 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第5期447-448,共2页
揭示优秀速滑运动员蹬冰技术的时间特点,对明确clap式冰刀蹬冰技术动作结构具有重要意义。通过运动学三维摄像方法分析后认为:在一个单步中,右单步支撑时间大于左单步,而这种时值的延长体现在单支撑阶段;从蹬冰腿关节的伸展时机上看,踝... 揭示优秀速滑运动员蹬冰技术的时间特点,对明确clap式冰刀蹬冰技术动作结构具有重要意义。通过运动学三维摄像方法分析后认为:在一个单步中,右单步支撑时间大于左单步,而这种时值的延长体现在单支撑阶段;从蹬冰腿关节的伸展时机上看,踝关节的缓冲时间表现为右腿大于左腿,但缓冲时间占整个单步时间的百分比却相同,具有明显的规律性;从下肢三大关节伸展角速度达到最大值的时机上看,髋、膝关节具有相对的同步性,但踝关节却具有一定的延迟性。 展开更多
关键词 速度滑冰 蹬冰技术 时间特征 动作结构
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优秀速滑运动员弯道蹬冰技术的运动学分析 被引量:6
9
作者 赵春花 陈民盛 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2006年第3期122-124,共3页
通过运动生物力学的方法对世界优秀速滑运动员的弯道蹬冰技术进行了运动学分析,结果认为:优秀速滑运动员运用Clap式冰刀时的展膝程度并非传统认识上的充分伸直,而与采用传统冰刀时的展膝程度相似。蹬冰结束瞬间膝角在149.9°±6... 通过运动生物力学的方法对世界优秀速滑运动员的弯道蹬冰技术进行了运动学分析,结果认为:优秀速滑运动员运用Clap式冰刀时的展膝程度并非传统认识上的充分伸直,而与采用传统冰刀时的展膝程度相似。蹬冰结束瞬间膝角在149.9°±6.63°~158.4°±4.83°之间。由此推测,Clap式冰刀与传统冰刀在下肢蹬伸技术动作上的差异并不是由膝关节所引起,可能与踝关节和髋关节蹬伸技术动作的改变有更大的关联性;提供了用起蹬条件作为判断和评价运动员蹬冰初始条件的方法,依此推测了下肢关节的有效蹬伸范围。 展开更多
关键词 速度滑冰 优秀运动员 技术 运动学分析
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论人性化的竞技教育学 被引量:5
10
作者 杨庆玲 刘伟 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第1期127-128,共2页
分析了《竞技教育学》中关于育人夺标的理念 ,竞技与教育相结合的学科 ,科学与人文整合的理论 ,运动的竞赛、选材、教学、训练、恢复和评价结合的方式 ,探讨构建未来业余化、人性化和社会化的“新竞技” ,以此寻觅竞技中迷失的主体 。
关键词 竞技教育 竞技异化 人文教育
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青少年身高的日变化规律 被引量:1
11
作者 金成吉 李湘浓 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第2期72-75,共4页
为了探讨青少年身高的日变化规律,以大连市7~17岁的小学、初中和高中的学生569名(男生291人,女生278人)为研究对象,在08∶00、10∶00、12∶00、14∶00和16∶00分别进行了身高的测量.结果:上午与下午的身高差值,男生在0.73~0.92 cm... 为了探讨青少年身高的日变化规律,以大连市7~17岁的小学、初中和高中的学生569名(男生291人,女生278人)为研究对象,在08∶00、10∶00、12∶00、14∶00和16∶00分别进行了身高的测量.结果:上午与下午的身高差值,男生在0.73~0.92 cm,均值为0.80 cm;女生在0.62~0.90 cm,均值为0.70 cm.男女青少年身高的日均值时段出现在12∶00.青少年身高在一日中发生变化,因此,在下午测量时,为了提高测试效率及测量的客观性,建议制定修正身高指标测量误差的系数. 展开更多
关键词 身高 日变化 青少年
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论拳击与人文相融合 被引量:1
12
作者 刘伟 杨庆玲 崔大威 《沈阳体育学院学报》 2008年第2期127-128,共2页
拳击的异化所带来的诸多问题,给拳击运动罩上了阴影,使其在体育大家庭的边缘徘徊。拳击走与人文相融合的道路,是拳击运动今后发展不可缺少的重要条件。通过分析拳击运动的启迪与警示,论述拳击与人文相融合,来展现拳击运动不可忽视的人... 拳击的异化所带来的诸多问题,给拳击运动罩上了阴影,使其在体育大家庭的边缘徘徊。拳击走与人文相融合的道路,是拳击运动今后发展不可缺少的重要条件。通过分析拳击运动的启迪与警示,论述拳击与人文相融合,来展现拳击运动不可忽视的人文基础地位。 展开更多
关键词 拳击 人文教育 融合
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