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大学生有序政治参与的动力机制、策略选择与实践路径被引量：3: 1; 作者张丽红尹艳辉《中国成人教育》 2018年第10期56-59,共4页; 大学生有序政治参与是公民政治参与的重要组成部分,是民主政治的重要标志。要从构建大学生有序政治参与的动力机制着手,采用提高文化素质、政治素质、政治情感认同等策略巩固动力机制,并为大学生有序政治参与提供实践机会,使大学生不断... 展开更多; 关键词大学生政治参与动力机制策略选择实践路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高校思想政治课实效性提升的关键——读恩格斯给威士涅威茨基夫人的书信引发的思考被引量：2: 2; 作者孟繁英贾桂华《高等教育研究学报》 2018年第4期93-98,共6页; 恩格斯的书信中蕴含的认同思想为我们今天的思想政治教育提供了启发,深入学生心坎,获得学生认同是提高思想政治课实效性的关键。思想政治教育理论内容要渗入学生的心坎,要通过亲身经验去检验,理论认同、情感认同、行为认同缺一不可。通... 展开更多; 关键词认同情感思想政治课实效; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国共产党探索中国道路成功的关键所在: 3; 作者姜淑兰张丽红《理论视野》 CSSCI 2022年第5期5-10,共6页; 中国道路包括新民主主义革命道路、社会主义改造和建设道路、中国特色社会主义道路,这些道路的相继开创,体现了我们党在革命、建设、改革各个历史时期取得的重大成就,并促使中华民族从贫弱走向了富强。认准路、走对路、领好路,是我们党... 展开更多; 关键词中国道路认准路走对路领好路; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国共产党勇于自我纠错的生成逻辑、理念遵循与方法理路: 4; 作者赵志峰《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第22期5-8,共4页; 勇于自我纠错是中国共产党永葆先进性和纯洁性、团结带领全国各族人民开辟中国特色社会主义事业新境界的重要法宝。中国共产党百余年奋斗史就是一部不断坚持真理、纠正错误的历史,其形成有着深刻的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。新时... 展开更多; 关键词中国共产党自我纠错长期执政; 在线阅读下载PDF 职称材料

思政课三位一体教学模式的探索被引量：10: 5; 作者曲宏歌姜淑兰《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第16期57-59,共3页; 为应对全媒体时代对思政课教学的现实挑战、促进思政课"主导性与主体性"相统一、解决实践发展与思政课教材修订不同频问题,文章提出在"以问题为导向"专题教学的理论与实践研究基础上,进一步构建"导学+专题+问... 展开更多; 关键词思想政治理论课三位一体教学模式实践重点; 在线阅读下载PDF 职称材料

《思想道德修养与法律基础》课线上线下混合式教学模式社会实践研究: 6; 作者邸爽《中国新通信》 2021年第23期235-236,共2页; 思想道德修养与法律基础(现改名为思想道德与法治,以下简称思法)课程作为高等学校思想政治理论必修课之一,承担着对大学生进行思想道德教育与法治素养教育的重要任务。在传统的课堂讲授教学模式基础上,结合新型的线上教学模式,开发探索... 展开更多; 关键词混合式教学社会实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

内地高校新疆地区少数民族学生汉语文教学现状及对策: 7; 作者钟声《中国冶金教育》 2017年第5期46-48,共3页; 随着国家"内地普通高校支援新疆培养少数民族人才协作计划"的稳步推进,进入内地学习的新疆少数民族学生越来越多,他们的学习状态也逐步进入研究者的视野。研究新疆少数民族汉语文教学及学习过程中存在的问题,并提出相应的对策。; 关键词新疆少数民族学生汉语文学习汉语文教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生有序政治参与的动力机制、策略选择与实践路径被引量：3: 1; 作者张丽红尹艳辉; 机构吉林大学马克思主义学院吉林医药学院马克思主义学院; 出处《中国成人教育》 2018年第10期56-59,共4页; 基金吉林省社会科学基金马克思主义理论研究和建设工程专项课题“习近平青年思想政治教育思想的理论与实践研究”(编号2017m7); 文摘大学生有序政治参与是公民政治参与的重要组成部分,是民主政治的重要标志。要从构建大学生有序政治参与的动力机制着手,采用提高文化素质、政治素质、政治情感认同等策略巩固动力机制,并为大学生有序政治参与提供实践机会,使大学生不断积累有序政治参与的经验,从而培养他们有序政治参与的思想意识与行为习惯。; 关键词大学生政治参与动力机制策略选择实践路径; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高校思想政治课实效性提升的关键——读恩格斯给威士涅威茨基夫人的书信引发的思考被引量：2: 2; 作者孟繁英贾桂华; 机构吉林医药学院马克思主义学院吉林舒兰市委党校马列主义教研室; 出处《高等教育研究学报》 2018年第4期93-98,共6页; 基金吉林省教育科学"十三五"规划课题(GH180503); 文摘恩格斯的书信中蕴含的认同思想为我们今天的思想政治教育提供了启发,深入学生心坎,获得学生认同是提高思想政治课实效性的关键。思想政治教育理论内容要渗入学生的心坎,要通过亲身经验去检验,理论认同、情感认同、行为认同缺一不可。通过内容、情感、形式、实践的完善不断提高思想政治课的实效。; 关键词认同情感思想政治课实效; Keywords identification emotion ideological and political education effectiveness; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国共产党探索中国道路成功的关键所在: 3; 作者姜淑兰张丽红; 机构吉林医药学院马克思主义学院党总支吉林医药学院马克思主义学院; 出处《理论视野》 CSSCI 2022年第5期5-10,共6页; 基金教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目《中国共产党选择改革开放的时代背景研究》(项目编号:17JDSZK069) 教育部规划基金项目《中国共产党自我纠错研究》(项目编号:18YJA710062)的阶段性成果。; 文摘中国道路包括新民主主义革命道路、社会主义改造和建设道路、中国特色社会主义道路,这些道路的相继开创,体现了我们党在革命、建设、改革各个历史时期取得的重大成就,并促使中华民族从贫弱走向了富强。认准路、走对路、领好路,是我们党探索开创中国道路成功的关键所在。; 关键词中国道路认准路走对路领好路; 分类号 D23 [政治法律—中共党史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国共产党勇于自我纠错的生成逻辑、理念遵循与方法理路: 4; 作者赵志峰; 机构吉林医药学院马克思主义学院; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第22期5-8,共4页; 基金 2018年教育部规划基金项目“中国共产党自我纠错能力研究”(18YJA710062) 吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“医学生人文素质教育针对性实效性研究”(JJKH20180837SK)的研究成果。; 文摘勇于自我纠错是中国共产党永葆先进性和纯洁性、团结带领全国各族人民开辟中国特色社会主义事业新境界的重要法宝。中国共产党百余年奋斗史就是一部不断坚持真理、纠正错误的历史,其形成有着深刻的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。新时代发挥中国共产党勇于自我纠错的政治优势,要以实事求是的思想路线为前提、以以人民为中心的根本立场为指导、以党内党外的民主监督为保障、以纠错机制的制度建设为关键,防范化解重大风险危机失误,夯实党的执政基础。; 关键词中国共产党自我纠错长期执政; 分类号 D26 [政治法律—中共党史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名思政课三位一体教学模式的探索被引量：10: 5; 作者曲宏歌姜淑兰; 机构大连海事大学马克思主义学院吉林医药学院马克思主义学院党总支; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第16期57-59,共3页; 基金大连海事大学马克思主义学院本科教学改革立项“概论课‘导学+专题+问题’三位一体教学模式的构建” 吉林省教育厅高校思政课教学改革扶持共享计划“‘概论’课导学式问题专题教学研究与实践”(jy2019sz01)的阶段性成果。; 文摘为应对全媒体时代对思政课教学的现实挑战、促进思政课"主导性与主体性"相统一、解决实践发展与思政课教材修订不同频问题,文章提出在"以问题为导向"专题教学的理论与实践研究基础上,进一步构建"导学+专题+问题"三位一体的教学模式。该模式通过开展导学、凝练专题和精炼问题构建完整教学链,在传授知识的基础上突出价值观塑造的重要地位,在教育目标、教学内容、教育对象等方面具有高度指向性。在教学应用中,设计课程内容、打造教师团队、搭建学习平台、确立评价体系是实践重点。; 关键词思想政治理论课三位一体教学模式实践重点; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《思想道德修养与法律基础》课线上线下混合式教学模式社会实践研究: 6; 作者邸爽; 机构吉林医药学院马克思主义学院; 出处《中国新通信》 2021年第23期235-236,共2页; 基金吉林医药学院思想政治理论教育教学专项重点课题(JY2021SZ02),项目研究成果归属单位:吉林医药学院马克思主义学院医学人文素质教育研究中心。; 文摘思想道德修养与法律基础(现改名为思想道德与法治,以下简称思法)课程作为高等学校思想政治理论必修课之一,承担着对大学生进行思想道德教育与法治素养教育的重要任务。在传统的课堂讲授教学模式基础上,结合新型的线上教学模式,开发探索出线上线下混合式教学模式,是符合学科发展规律的。思法课线上线下混合式教学模式除了讲授理论知识,社会实践活动也是必不可少的,因此,有深入探索研究的意义。; 关键词混合式教学社会实践; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名内地高校新疆地区少数民族学生汉语文教学现状及对策: 7; 作者钟声; 机构吉林医药学院马克思主义学院; 出处《中国冶金教育》 2017年第5期46-48,共3页; 基金 2016校级教育教学研究立项课题(JY2016XY24); 文摘随着国家"内地普通高校支援新疆培养少数民族人才协作计划"的稳步推进,进入内地学习的新疆少数民族学生越来越多,他们的学习状态也逐步进入研究者的视野。研究新疆少数民族汉语文教学及学习过程中存在的问题,并提出相应的对策。; 关键词新疆少数民族学生汉语文学习汉语文教学; 分类号 H193 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大学生有序政治参与的动力机制、策略选择与实践路径	张丽红尹艳辉	《中国成人教育》	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论高校思想政治课实效性提升的关键——读恩格斯给威士涅威茨基夫人的书信引发的思考	孟繁英贾桂华	《高等教育研究学报》	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中国共产党探索中国道路成功的关键所在	姜淑兰张丽红	《理论视野》 CSSCI	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中国共产党勇于自我纠错的生成逻辑、理念遵循与方法理路	赵志峰	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	思政课三位一体教学模式的探索	曲宏歌姜淑兰	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2021	10	在线阅读下载PDF 职称材料
6	《思想道德修养与法律基础》课线上线下混合式教学模式社会实践研究	邸爽	《中国新通信》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	内地高校新疆地区少数民族学生汉语文教学现状及对策	钟声	《中国冶金教育》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料