医学院校学科信息化管理要素分析

1

作者 钟越 李妍 曹慧玲 《中国成人教育》 北大核心 2014年第21期54-56,共3页

学科建设既是高校内涵发展的重要内容,也是促进内涵发展的强劲动力。伴随高校发展模式的转变,学科建设与学科管理必须与时俱进,不断加强。本文结合高校发展的多方面变化,阐述了学科建设与管理的目标,分析了基于信息化学科管理要素变更... 学科建设既是高校内涵发展的重要内容,也是促进内涵发展的强劲动力。伴随高校发展模式的转变,学科建设与学科管理必须与时俱进,不断加强。本文结合高校发展的多方面变化,阐述了学科建设与管理的目标,分析了基于信息化学科管理要素变更的学科监管制度的改革。 展开更多

关键词 医学院校 学科建设:信息化管理

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医学检验专业学生人文素质教育浅析 被引量：4

2

作者 赵臣 侯毅鞠 袁忠海 《中国新通信》 2016年第23期158-158,共1页

医学检验专业学生的人文素质培养至关重要,医学检验专业的学生一方面要提高其扎实的基础知识、超强的实践操作技能以及独立的自主学习能力,更重要的是培养其人文素质和职业素质,加强医学检验专业学生的人文素质教育,可提高检验科的服务... 医学检验专业学生的人文素质培养至关重要,医学检验专业的学生一方面要提高其扎实的基础知识、超强的实践操作技能以及独立的自主学习能力,更重要的是培养其人文素质和职业素质,加强医学检验专业学生的人文素质教育,可提高检验科的服务质量、减少医疗纠纷,降低医疗服务风险。 展开更多

关键词 医学检验 人文素质 医患沟通

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基于AS1411核酸适配体和金纳米颗粒组装新型生物传感器及其在超灵敏检测肿瘤细胞中的应用

3

作者 王艳艳 杨柳 +7 位作者 韩浩健 徐永权 邢文竹 许萌 陈恋菊 文庆莲 赵云冬 郝峰 《分析科学学报》 北大核心 2025年第1期21-27,共7页

AS1411核酸适配体可与表达在肿瘤细胞上的核蛋白结合,将其与纳米材料偶联建立一种传感平台,用于肿瘤细胞的超灵敏检测。以金纳米颗粒(AuNPs)为中心,通过金-硫醇键将聚乙二醇(PEG)衍生物与AuNPs链接。在反应体系中加入巯基聚乙二醇马来... AS1411核酸适配体可与表达在肿瘤细胞上的核蛋白结合,将其与纳米材料偶联建立一种传感平台,用于肿瘤细胞的超灵敏检测。以金纳米颗粒(AuNPs)为中心,通过金-硫醇键将聚乙二醇(PEG)衍生物与AuNPs链接。在反应体系中加入巯基聚乙二醇马来酰亚胺(SH-PEG-MAL)偶联剂,生成AuNPs-SH-PEG-MAL。进一步,将带有5-羧基荧光素(5-FAM)的AS1411核酸适配体与AS1411互补DNA单链结合,形成传感探针,最终构建了一个“开关式”的特异性检测传感器。所制备的传感器在10~300个细胞/mL范围内,荧光强度与人宫颈癌Hela细胞和人乳腺癌MCF-7细胞浓度呈良好线性关系。Hela细胞的线性相关系数为R^(2)=0.991、检出限5个细胞/mL;MCF-7细胞的线性相关系数为R^(2)=0.983,检出限为7个细胞/mL。本研究建立的传感器具有重复性好、稳定性强等优点,实现了“超灵敏”检测肿瘤细胞的目的,有望为临床肿瘤患者早期诊断提供新的思路和技术手段。 展开更多

关键词 肿瘤细胞 AS1411 核酸适配体 金纳米颗粒 传感器

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生物化学检验实验教学改革,提高学生创新能力

4

作者 许会静 张磊 +3 位作者 郝峰 刘磊 郭健 李艳 《中国卫生产业》 2014年第28期44-45,共2页

临床生物化学检验是医学检验专业的主干专业课程之一,为培养具备创新能力,具有高尚医德医风的临床检验人员,修改实验教学计划与大纲、改革实验教学培养学生的创新实践能力。

关键词 生物化学检验 实验教学 创新能力

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微孔腹腔镜无异物胆囊切除术治疗胆囊结石的疗效及对生活质量的影响研究 被引量：1

5

作者 蒋林哲 王月华 +1 位作者 吕鹏 孟宪颖 《中国实用医药》 2024年第5期50-53,共4页

目的探讨微孔腹腔镜无异物胆囊切除术治疗胆囊结石的疗效及对生活质量的影响。方法40例胆囊结石患者,随机分为观察组和对照组,各20例。观察组采取微孔腹腔镜无异物胆囊切除术治疗,对照组采取常规腹腔镜胆囊切除术治疗。比较两组手术时... 目的探讨微孔腹腔镜无异物胆囊切除术治疗胆囊结石的疗效及对生活质量的影响。方法40例胆囊结石患者,随机分为观察组和对照组,各20例。观察组采取微孔腹腔镜无异物胆囊切除术治疗,对照组采取常规腹腔镜胆囊切除术治疗。比较两组手术时间、术中出血量、术后下床活动时间、术后排气时间、住院时间、住院费用、术后并发症发生情况、疼痛评分、切口美观满意度评分、生活质量评分。结果两组手术时间、术中出血量、住院时间比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组术后下床活动时间(7.95±1.54)h、术后排气时间(12.75±2.10)h短于对照组的(11.20±4.36)、(16.80±4.75)h,住院费用(1.42±0.13)万元少于对照组的(1.80±0.80)万元,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组视觉模拟评分法(VAS)评分(2.45±0.51)分、切口美观满意度评分(1.00±0.00)分低于对照组的(4.75±0.97)、(1.60±0.50)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗后躯体、心理、角色以及社会评分分别为(94.60±1.82)、(94.80±1.91)、(93.10±2.40)、(93.30±3.34)分,高于对照组的(87.60±3.14)、(86.45±3.74)、(86.05±3.00)、(84.70±4.08)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组术后均无胆漏、出血、切口感染等并发症发生。结论微孔腹腔镜无异物胆囊切除术治疗胆囊结石的美容效果良好,体内不残留异物,术后康复时间短,费用低廉,对患者生活质量的改善有积极作用,适合临床推广应用。 展开更多

关键词 微孔腹腔镜 无异物胆囊切除术 胆囊结石 生活质量

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临床基础检验学技术“课程思政”的教学改革与探索

6

作者 孙可歆 郭素红 +3 位作者 张丽 朱杰 石丽艳 李正祎 《中国卫生产业》 2021年第12期160-162,共3页

新时代背景下,通过对临床基础检验学技术课程深入剖析,探究专业课与思政元素的有机融合,发挥润物无声、春风化雨的作用。把本科教育放在人才培养的核心地位,全面落实“立德树人”的根本任务,为打造“金课”奠定基础。以培养学生诚信意... 新时代背景下,通过对临床基础检验学技术课程深入剖析,探究专业课与思政元素的有机融合,发挥润物无声、春风化雨的作用。把本科教育放在人才培养的核心地位,全面落实“立德树人”的根本任务,为打造“金课”奠定基础。以培养学生诚信意识、团结协助的人文素质;培养学生树立良好的职业道德,使学生能够形成正确的人生观、世界观和价值观;培养学生刻苦钻研、严谨求实的工作态度,在知识传授的同时,更注重学生富有同情心和社会责任感。 展开更多

关键词 新时代 临床基础检验学技术 课程思政 教学改革

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复方中药制剂对H22荷瘤小鼠免疫功能的影响

7

作者 董媛 王嘉宁 +4 位作者 刘佳琪 马广辉 朱洁 于欢 王会岩 《中国畜牧兽医》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期2717-2725,共9页

【目的】探究蛹虫草、灵芝、黄芪、五味子、党参、当归、茯苓复方中药制剂对H22荷瘤小鼠免疫功能的影响。【方法】建立H22荷瘤小鼠模型,随机将小鼠分为模型组、复方中药制剂高(250 mg/(kg·d))、中(50 mg/(kg·d))和低(10 mg/(k... 【目的】探究蛹虫草、灵芝、黄芪、五味子、党参、当归、茯苓复方中药制剂对H22荷瘤小鼠免疫功能的影响。【方法】建立H22荷瘤小鼠模型,随机将小鼠分为模型组、复方中药制剂高(250 mg/(kg·d))、中(50 mg/(kg·d))和低(10 mg/(kg·d))剂量组,各剂量组灌胃给药,1次/d,模型组灌胃同等体积生理盐水,试验期3周,另设置正常组进行常规饲喂。末次给药后采集抗凝全血,检测小鼠血细胞数量、血清中超氧化物歧化酶(SOD)活性以及丙二醛(MDA)、细胞因子水平。用流式细胞术检测外周血CD4~+/CD8~+ T细胞亚群;通过小鼠脾淋巴细胞转化试验、碳粒廓清试验考察荷瘤小鼠免疫活性。【结果】与正常组相比,模型组小鼠血液中白细胞(WBC)、血小板(PLT)、淋巴细胞(W-SCR)数量极显著或显著减少(P<0.01;P<0.05),白细胞介素-2(IL-2)、IL-6和肿瘤坏死因子-α(TNF-α)含量、SOD、半胱氨酸蛋白酶3(Caspase-3)活性以及细胞色素C(Cyt C)浓度均极显著或显著降低(P<0.01;P<0.05)。与模型组相比,高、中和低剂量组小鼠血清IL-2、IL-6、TNF-α含量和SOD、Caspase-3活性均极显著或显著升高(P<0.01;P<0.05),MDA含量均极显著或显著降低(P<0.01;P<0.05);中剂量组小鼠血液中WBC、PLT数量极显著或显著增加(P<0.01;P<0.05);高剂量组小鼠血液中PLT数量极显著增加(P<0.01),Cyt C浓度显著升高(P<0.05)。流式细胞检测结果显示,模型组小鼠血液T淋巴细胞CD4~+、CD8~+亚群细胞数量较正常组显著减少(P<0.05)。与模型组相比,复方中药制剂高、中剂量组小鼠血液T淋巴细胞CD4~+、CD8~+亚群细胞数量显著增加(P<0.05),高、中剂量组小鼠刺激指数、半数溶血值和吞噬指数均极显著或显著升高(P<0.01;P<0.05)。【结论】复方中药制剂能提高H22荷瘤小鼠免疫活性,进而促进肝癌细胞凋亡。 展开更多

关键词 复方中药制剂 荷瘤小鼠 免疫调节 肝癌

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CD147对前列腺癌细胞雄激素受体磷酸化的影响及其作用机制 被引量：6

8

作者 方芳 赵臣 +1 位作者 郝峰 王立国 《山东医药》 CAS 北大核心 2017年第28期9-11,共3页

目的探讨白细胞分化抗原(CD147)对前列腺癌细胞雄激素受体(AR)磷酸化的影响及其作用机制。方法选择前列腺癌LNCaP细胞,随机分为LNCaP/Scramble组、LNCaP/sh CD147组,分别感染阴性对照病毒、CD147RNA干扰病毒,采用Western blotting法检... 目的探讨白细胞分化抗原(CD147)对前列腺癌细胞雄激素受体(AR)磷酸化的影响及其作用机制。方法选择前列腺癌LNCaP细胞,随机分为LNCaP/Scramble组、LNCaP/sh CD147组,分别感染阴性对照病毒、CD147RNA干扰病毒,采用Western blotting法检测沉默CD147表达效率。收集两组细胞,加或不加磷脂酰肌醇3-激酶(PI3K)/蛋白激酶B(AKT)信号通路抑制剂LY294002处理,采用Western blotting法检测磷酸化AKT(p-AKT)、磷酸化AR(p-AR)和前列腺特异性抗原(PSA)表达。结果 LNCaP/Scramble组CD147相对表达量为1.19±0.09,LNCaP/shCD147组为0.71±0.03,两组比较P<0.01。与LNCaP/Scramble组比较,LNCaP/shCD147组p-AKT、p-AR和PSA相对表达量均明显降低(P均<0.05);加入PI3K/AKT信号通路抑制剂LY294002处理后,LNCaP/sh CD147组p-AKT、p-AR和PSA相对表达量进一步下降(P均<0.05)。结论沉默CD147可降低AR磷酸化水平,其机制可能与影响PI3K/AKT信号通路有关。 展开更多

关键词 前列腺癌 白细胞分化抗原 磷酸化雄激素受体 磷酸化蛋白激酶B 前列腺特异性抗原

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抗氧化剂在糖尿病肾病进展和治疗中的作用 被引量：5

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作者 李强 安英 +1 位作者 隋春红 王程 《中国中西医结合肾病杂志》 2016年第3期275-276,共2页

糖尿病肾病（diabetic kidney disease,DKD）是糖尿病主要的并发症之一,也是导致终末肾疾病（end-stage of renal disease,ESRD）的主要原因。DKD的发病机制较多,但高血糖所致的代谢异常进而引发的肾内细胞调节异常是导致肾组织不间断... 糖尿病肾病（diabetic kidney disease,DKD）是糖尿病主要的并发症之一,也是导致终末肾疾病（end-stage of renal disease,ESRD）的主要原因。DKD的发病机制较多,但高血糖所致的代谢异常进而引发的肾内细胞调节异常是导致肾组织不间断损害的主要原因之一。 展开更多

关键词 糖尿病肾病 抗氧化剂 氧化应激 细胞调节 发病机制 糖尿病大鼠 高血糖 硫辛酸 银杏叶提取物 肾小球肥大

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表达载体pET22b-FGFR1的构建及在大肠杆菌中表达 被引量：1

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作者 董媛 冯淳 +3 位作者 马新宇 曹欢 郑诗卉 王会岩 《沈阳药科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第4期313-316,320,共5页

目的构建和表达人成纤维细胞生长因子受体1(fibroblast growth factor receptor,FGFR1)胞外区的基因工程菌,并对其表达条件进行优化。方法以肝癌细胞Hep G2为模板,利用反转录-聚合酶链反应(reverse transcription-polymerase chain reac... 目的构建和表达人成纤维细胞生长因子受体1(fibroblast growth factor receptor,FGFR1)胞外区的基因工程菌,并对其表达条件进行优化。方法以肝癌细胞Hep G2为模板,利用反转录-聚合酶链反应(reverse transcription-polymerase chain reaction,RT-PCR)扩增FGFR1胞外区,与载体pET22b连接后转化至大肠杆菌BL21(DE3)中,用乳糖对其进行诱导,经SDS-PAGE电泳分析诱导剂的浓度、诱导时机、诱导时间及诱导的温度等对表达量的影响。结果成功扩增出FGFR1胞外区片段,长度为600 bp。经酶切和测序证实获得的FGFR1胞外区基因序列与预期一致,构建的载体pET22b-FGFR1成功表达FGFR1胞外区蛋白,蛋白表达量质量分数在20%以上,最优表达条件为:当工程菌的A600的值为0.8时,终质量浓度为2.0 g·L^(-1)的乳糖一次性添加,37℃诱导3 h蛋白表达量达到最大,Western blotting分析该表达产物可以和人FGFR1多克隆抗体特异性结合。结论成功构建表达人FGFR1胞外区蛋白的基因工程菌,乳糖可以诱导FGFR1胞外区蛋白表达,为后续研究提供了良好基础。 展开更多

关键词 成纤维细胞生长因子受体1胞外区 乳糖诱导 表达

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硒蛋白Se-76P对STZ诱导的小鼠糖尿病肾病模型肾功能及生化指标的影响 被引量：1

11

作者 李强 田福俊 +3 位作者 魏子敬 葛鑫 胡超 王程 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2017年第14期280-284,共5页

研究含硒蛋白(Se-76P)对链脲佐菌素(STZ)诱导的小鼠糖尿病肾病的保护作用。C57BL/6J雄性小鼠腹腔注射STZ(40 mg/kg)制备糖尿病肾病模型,将60只小鼠分为六组,正常对照组(Ⅰ组)、糖尿病肾病模型组(Ⅱ组)、模型+Se-76P低剂量组(Ⅲ组)、模型... 研究含硒蛋白(Se-76P)对链脲佐菌素(STZ)诱导的小鼠糖尿病肾病的保护作用。C57BL/6J雄性小鼠腹腔注射STZ(40 mg/kg)制备糖尿病肾病模型,将60只小鼠分为六组,正常对照组(Ⅰ组)、糖尿病肾病模型组(Ⅱ组)、模型+Se-76P低剂量组(Ⅲ组)、模型+Se-76P中剂量组(Ⅳ组)、模型+Se-76P高剂量组(Ⅴ组)和模型+胰岛素治疗组(Ⅵ组)。各组小鼠均采用皮下注射方式给药,Ⅰ组和Ⅱ组给予生理盐水;Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ组分别给予低(20μmol/kg)、中(40μmol/kg)、高(60μmol/kg)浓度Se-76P蛋白;Ⅵ组给予5 U/kg·d胰岛素。各组连续给药4周,每周测量小鼠体重;实验结束后检测各组小鼠空腹血糖、血清肌酐(SCr)和尿素氮(BUN)水平;检测各组小鼠尿肌酐(UCr)和尿微量白蛋白(MAU)水平,并计算肌酐清除率(CCr);检测肾组织丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)和谷胱甘肽过氧化物酶(GPx)水平。与模型组相比,Se-76P各治疗组空腹血糖值均降低;SCr、BUN、UCr、MAU水平以及CCr均显著降低(p<0.01或0.05);肾组织中MDA水平明显降低(p<0.01),而SOD和GPx活性明显升高(p<0.01或0.05)。Se-76P可能通过提高SOD和GPx活性,提升抗氧化水平,改善STZ诱导的糖尿病肾病小鼠模型的肾功能。 展开更多

关键词 硒蛋白 Se-76P 链脲佐菌素 糖尿病肾病

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普通医学高校生物技术教学改革 被引量：1

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作者 姜勇 王会岩 +4 位作者 张磊 刘磊 郝峰 张丽 李艳 《中国医药科学》 2013年第2期147-148,共2页

生物技术专业发展较快,就目前社会发展形式来看,单一生物技术就业并不占优势,培养医学背景下的生物技术专业交叉型应用型人才是当务之急。本研究就医学生物技术专业培养目标、实践教学体系构建以及师资队伍建设等方面简单的予以探讨,希... 生物技术专业发展较快,就目前社会发展形式来看,单一生物技术就业并不占优势,培养医学背景下的生物技术专业交叉型应用型人才是当务之急。本研究就医学生物技术专业培养目标、实践教学体系构建以及师资队伍建设等方面简单的予以探讨,希望以此来提高学生创新能力、实践能力以及综合素养。 展开更多

关键词 教学改革 生物技术 教学实践

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为地方生物产业发展培养医学生物技术人才 被引量：4

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作者 李艳 王会岩 +4 位作者 郝峰 张磊 刘磊 姜勇 王杰 《中国卫生产业》 2013年第3期185-185,187,共2页

根据地方生物产业经济发展的需要,吉林医药学院利用其基础医学、临床医学、检验医学的特点与优势,探索与实践了具有医学背景的应用型生物技术人才的培养模式,建立了具有特色的生物技术专业人才培养方案、课程体系、实践教学体系,促进了... 根据地方生物产业经济发展的需要,吉林医药学院利用其基础医学、临床医学、检验医学的特点与优势,探索与实践了具有医学背景的应用型生物技术人才的培养模式,建立了具有特色的生物技术专业人才培养方案、课程体系、实践教学体系,促进了专业建设,满足地方生物产业发展对高素质人才的迫切需求。 展开更多

关键词 生物技术 人才培养 医学院校

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基于翻转课堂的生物医学教学模式初探 被引量：1

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作者 张磊 王会岩 +1 位作者 姜勇 李艳 《中国卫生产业》 2015年第22期41-43,共3页

翻转课堂教学法是当前教学改革的热点问题,它倡导"以学生为中心"的教育理念,利用网络将传授知识和内化知识的过程进行翻转,从而大大激发了学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,增加师生互动,提高了学习效率。将翻转课堂理... 翻转课堂教学法是当前教学改革的热点问题,它倡导"以学生为中心"的教育理念,利用网络将传授知识和内化知识的过程进行翻转,从而大大激发了学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,增加师生互动,提高了学习效率。将翻转课堂理念融入到生物医学教学过程中,弥补了传统课堂教学的缺陷,改善了教学效果。 展开更多

关键词 翻转课堂 生物医学 教学

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重视实验准备以提高实验教学质量

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作者 许会静 郝峰 +1 位作者 王皓 李艳 《中国卫生产业》 2015年第15期41-43,共3页

生化检验实验教学具有课堂教学不可替代的作用,充分的实验准备是保证实验教学质量的关键,该研究从提高实验教师自身素质、计划实验准备工作、学生参与实验准备、做好预实验和与理论教师沟通五方面对如何做好实验准备,提高教学质量进行... 生化检验实验教学具有课堂教学不可替代的作用,充分的实验准备是保证实验教学质量的关键,该研究从提高实验教师自身素质、计划实验准备工作、学生参与实验准备、做好预实验和与理论教师沟通五方面对如何做好实验准备,提高教学质量进行阐述。 展开更多

关键词 生化检验 实验教学 质量 实验准备

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T-2毒素快速定量检测试纸条的研究 被引量：6

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作者 许会静 李玉杰 +6 位作者 张馨月 王弘瑞 苗茁 柳玉 李艳 王会岩 董媛 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2019年第19期175-180,共6页

为研制一种快速定量检测玉米中T-2毒素含量的胶体金试纸条,对T-2毒素单克隆抗体进行标记并对胶体金试纸条性能进行研究。用胶体金标记T-2毒素单克隆抗体,通过测定加入不同量碳酸钾后吸光度值的变化,确定标记的最佳pH值,通过与抗原进行... 为研制一种快速定量检测玉米中T-2毒素含量的胶体金试纸条,对T-2毒素单克隆抗体进行标记并对胶体金试纸条性能进行研究。用胶体金标记T-2毒素单克隆抗体,通过测定加入不同量碳酸钾后吸光度值的变化,确定标记的最佳pH值,通过与抗原进行正交试验确定最佳组合条件,应用胶体金定量读数仪通过检测线和对照线的对比,检测试纸条的性能。结果表明,单克隆抗体标记的最佳pH值为8.5,最佳标记浓度为20μg/mL,抗原的包被浓度为0.5mg/mL,羊抗鼠IgG的包被浓度为1.0mg/mL,试纸条检测T-2毒素标准品的检测限为5μg/kg。T-2毒素胶体金快速定量检测试纸条检测方法可得出具体数据,与常见真菌毒素无交叉反应,回收率在77%~117.6%之间,批内和批间重复性检测变异系数小于10%,玉米中T-2毒素的检测结果与高效液相法检测结果一致。T-2毒素胶体金快速定量检测试纸条可用于玉米中T-2毒素含量的快速定量检测。 展开更多

关键词 T-2毒素 单克隆抗体 免疫层析 胶体金 快速检测 试纸条

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牛妊娠相关蛋白19真核表达载体的构建及生物信息学分析 被引量：4

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作者 董媛 于鸿绪 +4 位作者 陈国良 鲍东博 崔嘉芮 刘磊 王会岩 《中国畜牧兽医》 CAS 北大核心 2022年第4期1233-1243,共11页

【目的】扩增牛妊娠相关蛋白19(bovine pregnancy-associated glycoprotein 19,BoPAG19)基因,构建真核表达载体,并检测其在HEK-293F细胞中的表达。【方法】根据BoPAG19基因序列(GenBank登录号:NM_176628)体外合成BoPAG19基因,PCR扩增目... 【目的】扩增牛妊娠相关蛋白19(bovine pregnancy-associated glycoprotein 19,BoPAG19)基因,构建真核表达载体,并检测其在HEK-293F细胞中的表达。【方法】根据BoPAG19基因序列(GenBank登录号:NM_176628)体外合成BoPAG19基因,PCR扩增目的基因,经双酶切后与真核表达载体pcMV3连接,构建pcMV3-BoPAG19重组质粒。采用Lipofectamine■2000将重组质粒瞬时转染至HEK-293F细胞,SDS-PAGE法鉴定细胞培养上清中BoPAG19蛋白的表达,采用亲和层析法纯化BoPAG19蛋白。通过在线工具分析BoPAG19蛋白的疏水性、跨膜区域、信号肽、B细胞抗原、二级结构、三级结构和蛋白相互作用。【结果】成功构建pcMV3-BoPAG19重组载体,目的基因长约1200 bp,表达蛋白约60 ku。生物信息学分析显示,BoPAG19蛋白编码380个氨基酸,其中含量最高的是丝氨酸(Ser),占比9.2%,含量最低的是色氨酸(Trp),占比1.6%;分子式为C_(1937)H_(3028)N_(524)O_(532)S_(15),理论分子质量为41.8 ku,等电点为9.62,不稳定指数为40.75,在水中不稳定,脂肪系数为91.53,消光系数为52370 mol^(-1)·cm^(-1),具有水溶性;含有1个信号肽,无跨膜区域,有6个糖基化位点和11个B细胞表位;二级结构中α-螺旋、β-转角、无规则卷曲和延伸链占比分别为18.95%、6.32%、42.37%和32.37%,三级结构预测结果与二级结构一致。与BoPAG19互作的蛋白包括APLP2和APP,可能参与了妊娠期的神经调节。【结论】试验成功表达、纯化了BoPAG19蛋白,并分析了BoPAG19的生物信息学特征,为BoPAG19蛋白的结构和功能研究,以及BoPAG19诊断奠定基础。 展开更多

关键词 牛妊娠相关蛋白19(BoPAG19) 真核表达 生物信息学

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胡桃醌对前列腺癌细胞雄激素受体及PI3K/AKT通路蛋白表达的影响 被引量：7

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作者 方芳 马静 +1 位作者 崔家博 王立国 《山东医药》 CAS 北大核心 2017年第46期24-26,共3页

目的探讨胡桃醌对人前列腺癌LNCa P细胞雄激素受体(AR)及磷脂酰肌醇3激酶/蛋白激酶B(PI3K/AKT)通路蛋白表达的影响。方法培养人前列腺癌LNCa P细胞,分为空白对照组、胡桃醌低剂量组、胡桃醌中剂量组及胡桃醌高剂量组。分别加入终浓度为1... 目的探讨胡桃醌对人前列腺癌LNCa P细胞雄激素受体(AR)及磷脂酰肌醇3激酶/蛋白激酶B(PI3K/AKT)通路蛋白表达的影响。方法培养人前列腺癌LNCa P细胞,分为空白对照组、胡桃醌低剂量组、胡桃醌中剂量组及胡桃醌高剂量组。分别加入终浓度为12.5、25和50μmol/L胡桃醌作用24 h,空白对照组不加入胡桃醌。采用Western blotting法检测磷酸化蛋白激酶B(p-AKT)、AR、β-catenin蛋白表达。为观察LY294002与胡桃醌对PI3K/AKT信号通路是否具有交互作用,将LNCa P细胞分为空白对照组、胡桃醌组、LY294002组、胡桃醌+LY294002组,胡桃醌组加入胡桃醌50μmol/L,LY294002组加入LY294002 20μmol/L,胡桃醌+LY294002组加入LY294002 20μmol/L及胡桃醌50μmol/L,空白对照组不加入LY294002及胡桃醌,各组干预24 h后,采用Western blotting法检测p-AKT、β-catenin、AR及AR下游分子前列腺特异性抗原(PSA)的表达变化。结果与空白对照组比较,胡桃醌低、中、高剂量组p-AKT、β-catenin及AR蛋白表达均降低(P均<0.05)。与胡桃醌组、LY294002组比较,胡桃醌+LY294002组p-AKT、β-catenin、AR及PSA蛋白表达均降低(P均<0.05)。结论胡桃醌能够抑制前列腺癌细胞AR的表达,其机制可能与抑制PI3K/AKT信号通路导致AR共刺激分子β-catenin表达下降有关。 展开更多

关键词 胡桃醌 前列腺癌 雄激素受体 磷脂酰肌醇3激酶/蛋白激酶B

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Fe3O4@（DS-LDH）合成条件的优化及表征 被引量：4

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作者 陆钊 刘茂顺 +4 位作者 葛乃嘉 张怡之 任元 李娜 张艺琼 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期194-201,共8页

探究Fe3O4@(DS-LDH)的最佳合成方法及合成条件。对比共沉淀法、离子交换法、焙烧还原法制备的Fe3O4@(DS-LDH)。通过DLS、Zeta电位、XRD、FT-IR、SEM、VSM等手段对样品表征分析,利用高效液相法测定载药量。采用L16(45)正交试验优化共沉... 探究Fe3O4@(DS-LDH)的最佳合成方法及合成条件。对比共沉淀法、离子交换法、焙烧还原法制备的Fe3O4@(DS-LDH)。通过DLS、Zeta电位、XRD、FT-IR、SEM、VSM等手段对样品表征分析,利用高效液相法测定载药量。采用L16(45)正交试验优化共沉淀法合成工艺,并研究Fe3O4@(DS-LDH)的体外缓释性能。结果表明,Fe3O4@(DS-LDH)的最优合成条件:n(Mg^2+)/n(Al^3+)=2,n(Mg^2+)/n(总Fe)=2,pH=10.5,晶化温度为90℃。最优条件下载药量达27.59%,Fe3O4粒径为168.25nm,Fe3O4@(DS-LDH)粒径为128.58nm。Fe3O4和Fe3O4@(DS-LDH)具有较好磁性性能。外加磁场条件下,体外缓释性能良好,12h趋于稳定,达84.65%。表明Fe3O4@(DS-LDH)是良好的磁靶向药物传送控制系统。 展开更多

关键词 层状双金属氢氧化物 FE3O4 体外释放

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浅谈QQ与微信手机社交软件在辅助临床实践中的应用设想与探讨 被引量：1

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作者 陈为 赵海涛 +2 位作者 金连海 郭敏 孟繁利 《中国新通信》 2017年第24期59-59,共1页

在当代大学生的生活中,QQ与微信已经成为了必不可少的社交软件,无论是聊天娱乐,还是组织学习活动与发送及时通知等QQ或微信的使用率几乎取代了传统的任何一种方式。QQ与微信的使用已经成为大学生生活中不可或缺的习惯之一,而临床实践学... 在当代大学生的生活中,QQ与微信已经成为了必不可少的社交软件,无论是聊天娱乐,还是组织学习活动与发送及时通知等QQ或微信的使用率几乎取代了传统的任何一种方式。QQ与微信的使用已经成为大学生生活中不可或缺的习惯之一,而临床实践学习又需要及时的进行复习和反馈,还需要必要的讨论与高质量的专题报告进行巩固学习,是否可以利用这一高效的手段应用于医学临床实践当中?本文结合这一问题开展探讨。 展开更多

关键词 社交软件 微信 教学

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