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基于项目化运作的体育理论课程建设改革实践研究 被引量:4
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作者 张楠 孙占峰 《体育科技》 2019年第2期144-145,共2页
针对体育院校课程教学特点,通过在体育理论课程建设过程中实施项目化运作并进行总结,理清体育理论课程建设的总体思路,更新课程建设理念,还原课程建设在学校教学工作的中心地位,以提高体育理论课程教学效果,提升课程建设水平,提高人才... 针对体育院校课程教学特点,通过在体育理论课程建设过程中实施项目化运作并进行总结,理清体育理论课程建设的总体思路,更新课程建设理念,还原课程建设在学校教学工作的中心地位,以提高体育理论课程教学效果,提升课程建设水平,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 项目化运作 体育理论课程建设 教学改革
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高校体育教师专业发展的困境及其破解对策 被引量:3
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作者 张楠 孙占峰 +1 位作者 李雪洁 张帅 《体育科技》 2022年第4期147-148,151,共3页
体育教师肩负着培养学生身心健康的重任。文章在分析高校体育教师专业发展价值的基础上,梳理了高校体育专业发展在个体认识、专业发展、政策把握等方面存在的困境,提出了提高意识、营造环境、提升素养、创新途径、加强交流等方面对策,... 体育教师肩负着培养学生身心健康的重任。文章在分析高校体育教师专业发展价值的基础上,梳理了高校体育专业发展在个体认识、专业发展、政策把握等方面存在的困境,提出了提高意识、营造环境、提升素养、创新途径、加强交流等方面对策,为实现高校体育教师的专业发展提供参考。 展开更多
关键词 高校体育教师 专业发展 困境 对策
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论人性化的竞技教育学 被引量:5
3
作者 杨庆玲 刘伟 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第1期127-128,共2页
分析了《竞技教育学》中关于育人夺标的理念 ,竞技与教育相结合的学科 ,科学与人文整合的理论 ,运动的竞赛、选材、教学、训练、恢复和评价结合的方式 ,探讨构建未来业余化、人性化和社会化的“新竞技” ,以此寻觅竞技中迷失的主体 。
关键词 竞技教育 竞技异化 人文教育
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康德艺术美学思想观照下的竞技运动异化 被引量:2
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作者 孙玮 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2009年第9期11-14,共4页
为了阐明艺术与非艺术的界限,康德在其美学巨著《判断力批判》中对艺术列出了3方面的规定性,即非自然性、实践性和熟巧性。根据其审美学说不仅可以阐明竞技运动的美学原理,而且能从他对艺术的层次划分中,清晰地辨明竞技运动正在、已经... 为了阐明艺术与非艺术的界限,康德在其美学巨著《判断力批判》中对艺术列出了3方面的规定性,即非自然性、实践性和熟巧性。根据其审美学说不仅可以阐明竞技运动的美学原理,而且能从他对艺术的层次划分中,清晰地辨明竞技运动正在、已经或将要异化的形态和倾向,进而预防、减少或克服竞技运动异化现象。 展开更多
关键词 体育美学 竞技运动异化 康德艺术美学思想
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竞技政治化的历史审视与本质批判 被引量:1
5
作者 孙玮 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2012年第1期44-48,共5页
以历史和哲学的视角,通过对城邦制度下的古希腊竞技、象征着帝国荣耀的古罗马竞技、中世纪骑士制度下的骑士竞技、近代得以复兴并曲折发展的现代奥林匹克竞技,以及当今中国竞技"举国体制"所显露的政治因素的分析,理清了竞技... 以历史和哲学的视角,通过对城邦制度下的古希腊竞技、象征着帝国荣耀的古罗马竞技、中世纪骑士制度下的骑士竞技、近代得以复兴并曲折发展的现代奥林匹克竞技,以及当今中国竞技"举国体制"所显露的政治因素的分析,理清了竞技政治化的历史发展脉络,论述了以游戏为本质属性的竞技在各个发展时期与政治所存在的密切关系,阐明了竞技在为政治目的服务之时与其内在的本质属性的疏远,同时也指出竞技与政治相互依托的辩证关系。 展开更多
关键词 体育社会学 竞技与政治 游戏 古希腊 中世纪
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