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生命教育视阈下对体育院校教师生命素养的若干思考
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作者 葛君梅 王千 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2013年第6期132-134,共3页
近年来,大学生中淡化生命意识、否定生命价值、漠视生命崇高感及抹杀生命成就感的现象频频发生,体育院校大学生生命观不容乐观。根据多年在体育院校工作的经验,结合体育院校大学生的特点,提出高尚的职业道德、过硬的生命教育教学能力和... 近年来,大学生中淡化生命意识、否定生命价值、漠视生命崇高感及抹杀生命成就感的现象频频发生,体育院校大学生生命观不容乐观。根据多年在体育院校工作的经验,结合体育院校大学生的特点,提出高尚的职业道德、过硬的生命教育教学能力和良好的生命教育理论素养是体育院校教师必备的素养。 展开更多
关键词 体育院校 生命教育 教师素养
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美丽中国视域下大学生生态文明理念培育研究 被引量:1
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作者 张晓雪 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2014年第6期63-64,共2页
党的十八大报告中第一次提出了美丽中国的概念,生态文明建设是建成美丽中国的先决条件,大学生作为美丽中国的建设者,是生态文明建设的重要主体。加强大学生自身生态文明理念培育对美丽中国建设有着举足轻重的作用。分析美丽中国与大学... 党的十八大报告中第一次提出了美丽中国的概念,生态文明建设是建成美丽中国的先决条件,大学生作为美丽中国的建设者,是生态文明建设的重要主体。加强大学生自身生态文明理念培育对美丽中国建设有着举足轻重的作用。分析美丽中国与大学生生态文明理念培育的内在联系,研究在美丽中国视域下大学生生态文明理念培育的必要性,在分析当今大学生生态文明理念培育现状的基础上,探讨加强大学生生态文明理念培育的途径。 展开更多
关键词 美丽中国 大学生 生态文明
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“碎片化”阅读时代的思想政治教育创新 被引量:3
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作者 葛君梅 《出版广角》 北大核心 2013年第10期100-101,共2页
文章分析阐释了新传媒背景下的"碎片化"阅读,以及"碎片化"阅读对思想政治教育的冲击,提出"碎片化"阅读背景下思想政治教育范式反思与创新要重视思想政治教育在"碎片化"中的重聚,紧扣主体性原则... 文章分析阐释了新传媒背景下的"碎片化"阅读,以及"碎片化"阅读对思想政治教育的冲击,提出"碎片化"阅读背景下思想政治教育范式反思与创新要重视思想政治教育在"碎片化"中的重聚,紧扣主体性原则,培养"专家型"思想政治教育队伍和思想政治教育的"舆论领袖"。 展开更多
关键词 思想政治教育 “碎片化” 阅读 创新
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《春潮》:灰色困境中的意识表达 被引量:1
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作者 任哲 《电影文学》 北大核心 2021年第23期133-134,共2页
《春潮》是由杨荔钠编剧并执导,郝蕾、金燕玲等主演的剧情电影,于2019年6月在第22届上海国际电影节首映。该影片围绕三代人的生活故事展开,尖锐地剖析原生家庭的痛点,深刻地洞察时代切面下的精神困境。本文以剖析深陷灰色困境中的女性... 《春潮》是由杨荔钠编剧并执导,郝蕾、金燕玲等主演的剧情电影,于2019年6月在第22届上海国际电影节首映。该影片围绕三代人的生活故事展开,尖锐地剖析原生家庭的痛点,深刻地洞察时代切面下的精神困境。本文以剖析深陷灰色困境中的女性形象为切入点,以现代主义文学观点为主要理论支撑,论述人物心理的精神裂变,探究影片中女性形象的自我解构与重塑,思考影片蕴含的感性表达与现实意义。 展开更多
关键词 《春潮》 灰色困境 女性形象
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智能地质体综合技术在地质图缩编中的应用 被引量:10
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作者 何文娜 朱长青 +3 位作者 李仰春 陈圆圆 王永志 蒋作瑞 《地质通报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期871-879,共9页
地质图缩编过程中存在地质体合并效率低、处理环节繁杂、成果质量难以保证等问题。提出了一套新的地质体智能化综合方法,依托地图综合方法、人工智能算法、地质专家知识等,采用同属性合并、空间聚合、自定义融合、地质体消除、地质体夸... 地质图缩编过程中存在地质体合并效率低、处理环节繁杂、成果质量难以保证等问题。提出了一套新的地质体智能化综合方法,依托地图综合方法、人工智能算法、地质专家知识等,采用同属性合并、空间聚合、自定义融合、地质体消除、地质体夸大等方法进行智能化处理。MapGIS版智绘地质软件中实现了地质体智能综合处理模块,采用自动或人机交互式并行工作模式,通过“一键式”操作可快速完成地质体综合任务。经实际数据测试,验证了地质图缩编中地质体智能综合方法的正确性,可节省80%以上的工作量,极大提高了编图人员的工作效率,对未来开启地质图件智能化编制具有重要意义。 展开更多
关键词 地图综合 地质体综合 地质图缩编 智绘地质 人工智能
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基于新型城镇化的农村职业教育发展 被引量:9
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作者 范红 《教育与职业》 北大核心 2015年第29期8-12,共5页
新型城镇化是时代发展所赋予的重要使命,也是城乡统筹大背景下必须完成的战略目标。农村职业教育作为促进我国农业发展、提高农村群体素质的最有效和最基本的方式,必须勇于面对并着力解决新型城镇化进程中农村所出现的新问题。目前我国... 新型城镇化是时代发展所赋予的重要使命,也是城乡统筹大背景下必须完成的战略目标。农村职业教育作为促进我国农业发展、提高农村群体素质的最有效和最基本的方式,必须勇于面对并着力解决新型城镇化进程中农村所出现的新问题。目前我国农村职业教育面临法律法规不健全、社会大众的传统"偏见"、财政投入不足等问题,导致其服务新型城镇化建设的效能大打折扣。要不断提升农村职业教育的办学水平,必须加大资金投入和宣传力度,争取政策引导和支持。同时,还要纠正农村职业教育发展过程中的过度"离农化"倾向,使其成为缩小城乡差距建设、实现城乡友好互助的重要纽带。 展开更多
关键词 新型城镇化 农村职业教育 发展
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