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人的全面发展的主体素质要求刍议
1
作者
厉敏萍
敖带芽
《社会科学家》
CSSCI
1998年第S1期76-78,共3页
人的全面发展是个体与类的全面发展的统一。从类的角度讲，包括特性、能力的全面发展以及解放和自由的实现；从个体的角度讲，指个人能力的充分发展以及自由个性的发挥、个人价值的实现等。主体素质包括主体性、理性、创造性和社会性等...
人的全面发展是个体与类的全面发展的统一。从类的角度讲，包括特性、能力的全面发展以及解放和自由的实现；从个体的角度讲，指个人能力的充分发展以及自由个性的发挥、个人价值的实现等。主体素质包括主体性、理性、创造性和社会性等四个方面，人的全面发展表现在这四方面素质的全面自由发展。有利于全面发展的现实条件是：发展生产力、发展教育和社会主义精神文明建设等。
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关键词
全面发展
主体素质
现实条件
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题名
人的全面发展的主体素质要求刍议
1
作者
厉敏萍
敖带芽
机构
武汉大学政治学院政治理论部
吉安师专马列教研室
出处
《社会科学家》
CSSCI
1998年第S1期76-78,共3页
文摘
人的全面发展是个体与类的全面发展的统一。从类的角度讲，包括特性、能力的全面发展以及解放和自由的实现；从个体的角度讲，指个人能力的充分发展以及自由个性的发挥、个人价值的实现等。主体素质包括主体性、理性、创造性和社会性等四个方面，人的全面发展表现在这四方面素质的全面自由发展。有利于全面发展的现实条件是：发展生产力、发展教育和社会主义精神文明建设等。
关键词
全面发展
主体素质
现实条件
分类号
C912.4 [经济管理]
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作者
出处
发文年
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1
人的全面发展的主体素质要求刍议
厉敏萍
敖带芽
《社会科学家》
CSSCI
1998
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