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民俗教育的高校德育价值及其实现
被引量：
4
1
作者
宗彪
孙宽宁
《当代教育科学》
北大核心
2016年第17期37-40,9,共5页
高校是立德树人、传承文化的重要场所,民俗教育为高校德育提供生活化的德育内容、实践性的德育形式和多维度的德育途径。将民俗教育与高校德育相融合,可以在优化高校德育的同时促进民俗文化在大学生中的有效传承。实现民俗教育在高校德...
高校是立德树人、传承文化的重要场所,民俗教育为高校德育提供生活化的德育内容、实践性的德育形式和多维度的德育途径。将民俗教育与高校德育相融合,可以在优化高校德育的同时促进民俗文化在大学生中的有效传承。实现民俗教育在高校德育中的价值,需要在充分把握民俗教育和高校德育特点的基础上,全面挖掘民俗文化,制定立体化的高校德育目标;深度融合民俗教育,构建一体化的高校德育内容;充分利用民俗教育,拓展多元化的德育实践路径。
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关键词
民俗文化
民俗教育
高等学校
德育价值
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题名
民俗教育的高校德育价值及其实现
被引量：
4
1
作者
宗彪
孙宽宁
机构
合肥师范学院刘铭传学院
山东
师范
大学教师教育
学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2016年第17期37-40,9,共5页
基金
教育部人文社科规划基金项目"中国乡村民俗的现代教育价值研究"(12YJA880103)
国家社科规划基金项目"新型城镇化进程中传统民俗文化的教育传承研究"(14BSH062)
合肥师范学院学生工作品牌建设项目"传承计划--培育大学生中华传统文化素养"的研究成果之一
文摘
高校是立德树人、传承文化的重要场所,民俗教育为高校德育提供生活化的德育内容、实践性的德育形式和多维度的德育途径。将民俗教育与高校德育相融合,可以在优化高校德育的同时促进民俗文化在大学生中的有效传承。实现民俗教育在高校德育中的价值,需要在充分把握民俗教育和高校德育特点的基础上,全面挖掘民俗文化,制定立体化的高校德育目标;深度融合民俗教育,构建一体化的高校德育内容;充分利用民俗教育,拓展多元化的德育实践路径。
关键词
民俗文化
民俗教育
高等学校
德育价值
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
民俗教育的高校德育价值及其实现
宗彪
孙宽宁
《当代教育科学》
北大核心
2016
4
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