期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高三复习课中提高学生参与度的思考及实践——“盐类的水解”复习课教学设计
被引量：
3
1
作者
吴国权
《化学教学》
CAS
北大核心
2014年第8期28-30,共3页
针对学生课堂学习热情不高的现象，阐述了对教学过程中，特别是高三复习课教学过程中怎样提高学生的参与度，使教学效率得到有效保障；高三“盐类的水解”复习课怎么上，应该复习哪些内容等所作的思考及实践案例。
关键词
高三复习课
学生参与度
盐类的水解
教学设计
在线阅读
下载PDF
职称材料
化学新教材(人教版)中三个演示实验在教学中的困惑及对策
被引量：
1
2
作者
吴国权
《化学教学》
CAS
2009年第12期10-13,共4页
问题的提出：（1）无水乙醇与金属钠反应的演示实验．若按教材所提供的方案操作，有如下缺陷：钠的用量不易掌握。若钠用量过少，产生气体速率低、量少．使上课时收集和验纯太费时，且不利于纯氢气的点燃；若钠用量过多，则产生氢气的...
问题的提出：（1）无水乙醇与金属钠反应的演示实验．若按教材所提供的方案操作，有如下缺陷：钠的用量不易掌握。若钠用量过少，产生气体速率低、量少．使上课时收集和验纯太费时，且不利于纯氢气的点燃；若钠用量过多，则产生氢气的速率过快而导致试管上口的橡胶塞，因压强过大而从试管口上蹦出（针头导气不畅），危险。因而教科书中的实验方案需要改进。
展开更多
关键词
演示实验
教材
人教版
教学
化学
气体速率
金属钠
无水乙醇
在线阅读
下载PDF
职称材料
“金属及其化合物中铁的重要化合物”教学设计与反思
3
作者
吴国权
《化学教学》
CAS
2010年第5期45-47,共3页
本文是将建构理论和布鲁纳发现学习理论用于人教版高一化学第三章金属及其化合物中的教学设计与反思。
关键词
教学设计
化合物
金属
建构理论
铁
人教版
化学
在线阅读
下载PDF
职称材料
钠与水及铝热反应演示实验的再探究
被引量：
1
4
作者
杨香菊
吴国权
许长志
《化学教学》
CAS
北大核心
2023年第4期77-79,共3页
钠与水反应及铝热反应的实验是高中化学的经典演示实验,教学实践中发现教科书中这两个演示实验的设计有值得商榷之处。通过对各类教材、文献中介绍的方法进行比较,对现有的实验方案作了再改进。改进后的实验操作简便安全,现象清晰可见,...
钠与水反应及铝热反应的实验是高中化学的经典演示实验,教学实践中发现教科书中这两个演示实验的设计有值得商榷之处。通过对各类教材、文献中介绍的方法进行比较,对现有的实验方案作了再改进。改进后的实验操作简便安全,现象清晰可见,减少了白烟污染,避免了强光干扰,体验到光和热的震撼场面,激发了学生对化学的好奇和兴趣。
展开更多
关键词
钠与水反应
铝热反应
演示实验
实验改进
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高三复习课中提高学生参与度的思考及实践——“盐类的水解”复习课教学设计
被引量：
3
1
作者
吴国权
机构
合肥市第七中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2014年第8期28-30,共3页
文摘
针对学生课堂学习热情不高的现象，阐述了对教学过程中，特别是高三复习课教学过程中怎样提高学生的参与度，使教学效率得到有效保障；高三“盐类的水解”复习课怎么上，应该复习哪些内容等所作的思考及实践案例。
关键词
高三复习课
学生参与度
盐类的水解
教学设计
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
化学新教材(人教版)中三个演示实验在教学中的困惑及对策
被引量：
1
2
作者
吴国权
机构
合肥市第七中学
出处
《化学教学》
CAS
2009年第12期10-13,共4页
文摘
问题的提出：（1）无水乙醇与金属钠反应的演示实验．若按教材所提供的方案操作，有如下缺陷：钠的用量不易掌握。若钠用量过少，产生气体速率低、量少．使上课时收集和验纯太费时，且不利于纯氢气的点燃；若钠用量过多，则产生氢气的速率过快而导致试管上口的橡胶塞，因压强过大而从试管口上蹦出（针头导气不畅），危险。因而教科书中的实验方案需要改进。
关键词
演示实验
教材
人教版
教学
化学
气体速率
金属钠
无水乙醇
分类号
O6 [理学—化学]
TQ028.17 [化学工程]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“金属及其化合物中铁的重要化合物”教学设计与反思
3
作者
吴国权
机构
合肥市第七中学
出处
《化学教学》
CAS
2010年第5期45-47,共3页
文摘
本文是将建构理论和布鲁纳发现学习理论用于人教版高一化学第三章金属及其化合物中的教学设计与反思。
关键词
教学设计
化合物
金属
建构理论
铁
人教版
化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
钠与水及铝热反应演示实验的再探究
被引量：
1
4
作者
杨香菊
吴国权
许长志
机构
合肥市
第一
中学
合肥市第七中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2023年第4期77-79,共3页
基金
全国教育科学规划2022年度教育部重点项目“中学生科学实验素养评价体系的建构及实施路径”(课题编号:DHA220404)成果之一。
文摘
钠与水反应及铝热反应的实验是高中化学的经典演示实验,教学实践中发现教科书中这两个演示实验的设计有值得商榷之处。通过对各类教材、文献中介绍的方法进行比较,对现有的实验方案作了再改进。改进后的实验操作简便安全,现象清晰可见,减少了白烟污染,避免了强光干扰,体验到光和热的震撼场面,激发了学生对化学的好奇和兴趣。
关键词
钠与水反应
铝热反应
演示实验
实验改进
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高三复习课中提高学生参与度的思考及实践——“盐类的水解”复习课教学设计
吴国权
《化学教学》
CAS
北大核心
2014
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
化学新教材(人教版)中三个演示实验在教学中的困惑及对策
吴国权
《化学教学》
CAS
2009
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
“金属及其化合物中铁的重要化合物”教学设计与反思
吴国权
《化学教学》
CAS
2010
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
钠与水及铝热反应演示实验的再探究
杨香菊
吴国权
许长志
《化学教学》
CAS
北大核心
2023
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
