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题名试论高校教材和教材管理工作
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作者
王霞
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机构
合肥工业大学教材科
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出处
《研究生教育研究》
1991年第S1期68-70,共3页
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文摘
高等学校的教材直接关系到学校的教学质量,反映学校的教学和科研水平,它是办好学校的重要条件之一。高等学校的教材管理应适应教学改革形势的发展,即要做好常规管理,又要研究并采用科学管理的手段。因此,教材管理除遵循一般社会管理的特点、规律,还要遵循其自身的特性及规律,它的最终目标是为教学与科研服务的,是为培养人才服务的,它直接体现了教育的功能。
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关键词
教材管理工作
高校教材
教学质量
教材质量
目标管理
培养人才
文字表达能力
科学化管理
师资队伍水平
自编教材
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名高校教材管理工作之管见
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作者
鲁家胜
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机构
合肥工业大学教材科
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出处
《研究生教育研究》
1991年第S1期115-116,共2页
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文摘
现代管理科学的主导思想和思维方法,就是系统理论和系统方法,高等学校的教材管理工作就是依循这一基本理论和方法,针对教材管理这一独特的工作内容及目前和长远的需要,逐步地由被动管理转向主动管理。
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关键词
教材管理工作
高校教材
现代管理科学
被动管理
思维方法
管理科学化
科学化管理
信息反馈
科学文化水平
库存积压
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名教材工作述评
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机构
合肥工业大学教材科
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出处
《研究生教育研究》
1991年第S1期32-35,共4页
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文摘
教材工作是高等学校一项长期的、经常性的基本建设工作,也是高校教学工作的重要组成部分,对提高教学质量,稳定教学秩序起着重要的作用。 由省教委和省高校教材管理协会组织的,对全省高等学校进行教材工作评估,是推动各高校学先进,找差距,相互促进,共同提高,全面贯彻《高等学校教材工作规程》的得力措施。根据国家教委(88)教材图办字141号和省教委教高一字(89)第45号文,对我校教材工作作简要自评,请各位领导和各位同行给我们工作多提出改进意见。
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关键词
高校教材管理
省教委
高校教学工作
教学质量
工作评估
基本建设工作
教学秩序
工作述评
课前到书率
教学档案
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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