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创意经济学视野下徽州古村落文创产品设计研究
1
作者
万德隆
朱春晓
刘嘉颖
《天工》
2025年第1期69-71,共3页
探讨了在创意经济学视角下徽州古村落文创产品设计的多维价值,凸显历史文化遗产的深厚底蕴和当代设计的创新融合。通过对徽州地区传统村落的概括、梳理,体现文化资源的独特性,阐述创意经济学的理论框架对地方文化创意产品的重要作用。...
探讨了在创意经济学视角下徽州古村落文创产品设计的多维价值,凸显历史文化遗产的深厚底蕴和当代设计的创新融合。通过对徽州地区传统村落的概括、梳理,体现文化资源的独特性,阐述创意经济学的理论框架对地方文化创意产品的重要作用。探讨徽州古村落丰富的文化资源在文创产品设计中的应用,指出其面临的传统设计理念与科技应用限制。建议加强政策与文化旅游的深度融合,以激发徽州文化的活力,推动文创产品多样化与市场竞争力的提升。研究结果展示了徽州古村落文化遗产保护与经济可持续发展相结合的必然趋势与潜力,为地方文化的传承与发展提供了策略与视角。旨在提升文创产品的设计质量和市场竞争力,为传统文化与现代产业的交融发展提供新思路。
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关键词
徽州古村落
文创产品
创意经济学
文化遗产
设计策略
市场转化
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职称材料
城市建成环境对儿童积极通学的影响研究——以合肥市为例
2
作者
宣蔚
张孟
梁晓璐
《上海城市规划》
2025年第1期113-121,共9页
鼓励积极通学有利于儿童体力活动水平的增长与心理健康的发展,减少社会对机动车的依赖,助力城市的可持续发展。基于合肥市儿童通学行为数据,运用二元逻辑回归探讨学区范围和家校路径的建成环境变量对儿童积极通学的影响。结果表明,近六...
鼓励积极通学有利于儿童体力活动水平的增长与心理健康的发展,减少社会对机动车的依赖,助力城市的可持续发展。基于合肥市儿童通学行为数据,运用二元逻辑回归探讨学区范围和家校路径的建成环境变量对儿童积极通学的影响。结果表明,近六成儿童步行通学,积极通学的儿童住家聚集在学校周边500 m内;此范围内的建筑密度、建筑容积率和学区范围的住宅用地比例与积极通学呈显著相关;通学路径建成环境中,家校路线距离和道路交叉口数量与儿童积极通学存在稳定关联,沿街POI密度、商业分布和通学路径道路平均宽度也是影响儿童积极通学的显著性指标。此外,建成环境能够显著调节最强预测因子通学距离对儿童通学的影响效应。研究结果可为促进积极通学的儿童友好与城市可持续发展提供支持。
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关键词
建成环境
积极通学
儿童友好
社会生态学模型
个体差异
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职称材料
题名
创意经济学视野下徽州古村落文创产品设计研究
1
作者
万德隆
朱春晓
刘嘉颖
机构
安徽
大学
艺术学院
合肥工业大学徽州古村落数字化保护与传承创意安徽省重点实验室
出处
《天工》
2025年第1期69-71,共3页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助(PA2024GDSK0080)。
文摘
探讨了在创意经济学视角下徽州古村落文创产品设计的多维价值,凸显历史文化遗产的深厚底蕴和当代设计的创新融合。通过对徽州地区传统村落的概括、梳理,体现文化资源的独特性,阐述创意经济学的理论框架对地方文化创意产品的重要作用。探讨徽州古村落丰富的文化资源在文创产品设计中的应用,指出其面临的传统设计理念与科技应用限制。建议加强政策与文化旅游的深度融合,以激发徽州文化的活力,推动文创产品多样化与市场竞争力的提升。研究结果展示了徽州古村落文化遗产保护与经济可持续发展相结合的必然趋势与潜力,为地方文化的传承与发展提供了策略与视角。旨在提升文创产品的设计质量和市场竞争力,为传统文化与现代产业的交融发展提供新思路。
关键词
徽州古村落
文创产品
创意经济学
文化遗产
设计策略
市场转化
分类号
J0-05 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
城市建成环境对儿童积极通学的影响研究——以合肥市为例
2
作者
宣蔚
张孟
梁晓璐
机构
合肥工业大学
建筑与艺术学院
出处
《上海城市规划》
2025年第1期113-121,共9页
基金
国家自然科学基金项目“基于人工智能与多源数据的长三角城市群碳排空间结构演化与预测研究”(编号52478050)
国家自然科学基金项目“基于人迹地图数据的城市街区空间组织与居民低碳出行的关联机制研究”(编号52008143)
重点实验室自主创新专项“基于历史信息转译的徽州传统村落空间演变驱动机制研究”(编号PA2024GDSK0082)资助。
文摘
鼓励积极通学有利于儿童体力活动水平的增长与心理健康的发展,减少社会对机动车的依赖,助力城市的可持续发展。基于合肥市儿童通学行为数据,运用二元逻辑回归探讨学区范围和家校路径的建成环境变量对儿童积极通学的影响。结果表明,近六成儿童步行通学,积极通学的儿童住家聚集在学校周边500 m内;此范围内的建筑密度、建筑容积率和学区范围的住宅用地比例与积极通学呈显著相关;通学路径建成环境中,家校路线距离和道路交叉口数量与儿童积极通学存在稳定关联,沿街POI密度、商业分布和通学路径道路平均宽度也是影响儿童积极通学的显著性指标。此外,建成环境能够显著调节最强预测因子通学距离对儿童通学的影响效应。研究结果可为促进积极通学的儿童友好与城市可持续发展提供支持。
关键词
建成环境
积极通学
儿童友好
社会生态学模型
个体差异
Keywords
built environment
active school travel
child-friendly
social ecological model
individual difference
分类号
TU984 [建筑科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创意经济学视野下徽州古村落文创产品设计研究
万德隆
朱春晓
刘嘉颖
《天工》
2025
0
在线阅读
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职称材料
2
城市建成环境对儿童积极通学的影响研究——以合肥市为例
宣蔚
张孟
梁晓璐
《上海城市规划》
2025
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