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题名面向中学教师研修的微信公众平台的构建
被引量：1
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作者
陶莉莉
刘丽萍
朱学金
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机构
合肥世界外国语学校
衡阳师范学院
合肥热电集团
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出处
《卫星电视与宽带多媒体》
2019年第20期36-37,共2页
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文摘
微信公众平台是一种新型的信息传播媒介,具有交互功能强、普及度高、跨平台等优势。伴随着移动网络的快速发展,它已经逐步渗透到教育领域中。鉴于该平台丰富的开放接口、良好的用户使用体验、庞大的用户群体和方便的社交功能,本研究针对现在中学教师研修方式存在的不足,构建了基于微信平台的中学教师研修模式,该研修模式具有泛在、强交互、重体验等特点,能够有效地弥补现有中学教师研修模式的不足,推动教师专业发展。
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关键词
微信公众平台
教师研修
移动学习
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学音乐课堂阶段性教学策略
被引量：3
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作者
朱晶
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机构
合肥世界外国语学校
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出处
《北方音乐》
2020年第6期121-122,共2页
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文摘
音乐是一门艺术,音乐课堂教学策略对教师而言更是一门艺术。音乐课堂教学要以学生为中心,在不同的教学阶段,教师都要根据学生的身心发展规律和认知规律,合理地安排教学策略,让学生热爱音乐、享受音乐。
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关键词
音乐课堂
阶段性教学
策略
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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