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“生命价值教育”融入民族地区医学院校专业课程教学中的思考与探索: 1; 作者黄海玲罗春潮 +4 位作者解继胜李海王金花赵琼芝陈建海《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期M0002-M0002,288,共2页; 随着素质教育的开展，医学院校专业课的学时数较大幅度减少，顺应时代的发展要求，医学院校各专业积极开展教学改革，努力提高教学质量。以组织学与胚胎学课程为例，; 关键词专业课程教学医学院校素质教育民族地区生命价值教学改革教学质量学时数; 在线阅读下载PDF 职称材料

中医学的非实体性思维被引量：1: 2; 作者宁泽晖王华生《中国医药导报》 CAS 2012年第1期92-93,共2页; 西医学从整体中各要素的分析入手来把握对象世界,追索决定人的生命状态的实体性存在。中医学从人的生命活动的内外环境中诸要素的关系入手,考察各要素的联结及其功能,探究导致人的生命现象产生的相互作用。中医学重视有机体的关系与相... 展开更多; 关键词实体关系相互作用中医学非实体性思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

医学本体论的历史演变被引量：4: 3; 作者王华生《中国医药导报》 CAS 2009年第1期156-158,共3页; 医学模式蕴含医学本体论、医学认识论和医学方法论。医学本体论是医学认识论和医学方法论的前提和基础。在医学史上,医学本体论经历了从神灵本体论、自然人学本体论、神学本体论到人体学本体论的演变,而在现代医学模式的医学本体论的视... 展开更多; 关键词医学模式医学本体论历史演变; 在线阅读下载PDF 职称材料

理论点拨加程序性设计人际沟通训练模式在实习护生中的应用: 4; 作者王宁莉黄芳艳 +3 位作者黄世宁肖鑫尧国靖唐汉庆《解放军护理杂志》 CSCD 2014年第15期65-67,共3页; 目的探讨理论点拨加程序性设计人际沟通训练模式在实习护生中的应用效果。方法 2012年,便利抽样法选择右江民族医学院护理学院实习阶段护生148名,按随机数字表法将其分为对照组和观察组各74名,对照组应用常规教学和实习模式,观察组在对... 展开更多; 关键词护理实习教育人际沟通; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等职业院校新生有效学习行为养成教育的思考被引量：1: 5; 作者尧国靖《校园心理》 2015年第4期276-277,共2页; 有效学习是相对于低效学习和无效学习而言的一种探究性、自主性、研究性的学习,是以学习者的身心发展规律和原有经验为前提的,能促进学习者持续高效学习的一种状态。或即有效学习是指在教师的指导下,学生在学习活动中能够积极地运用各... 展开更多; 关键词学习行为学习过程养成教育身心发展规律学会学习学习效益学习活动高效学习情感策略专业思想; 在线阅读下载PDF 职称材料

论机器学习: 6; 作者赵玉鹏《安阳工学院学报》 2011年第4期34-36,共3页; 机器学习是一门人工智能的科学,同时也是实现人工智能的一个重要途径。相应地,机器学习的研究目的有两个:一是用于提高机器人的性能;二是从数据库中发现新的知识。机器学习的研究队伍可以分为两个科学共同体:一个群体用于分类算法的改进... 展开更多; 关键词机器学习人工智能智能机器; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“生命价值教育”融入民族地区医学院校专业课程教学中的思考与探索: 1; 作者黄海玲罗春潮解继胜李海王金花赵琼芝陈建海; 机构右江民族医学院组织学与胚胎学教研室右江民族医学院社科部; 出处《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期M0002-M0002,288,共2页; 基金广西教育科学“十一五”规划课题（2010853）广西高等教育教学改革工程项目（2012JGZ136）; 文摘随着素质教育的开展，医学院校专业课的学时数较大幅度减少，顺应时代的发展要求，医学院校各专业积极开展教学改革，努力提高教学质量。以组织学与胚胎学课程为例，; 关键词专业课程教学医学院校素质教育民族地区生命价值教学改革教学质量学时数; 分类号 R274 [医药卫生—中医骨伤科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中医学的非实体性思维被引量：1: 2; 作者宁泽晖王华生; 机构右江民族医学院附属医院右江民族医学院社科部; 出处《中国医药导报》 CAS 2012年第1期92-93,共2页; 文摘西医学从整体中各要素的分析入手来把握对象世界,追索决定人的生命状态的实体性存在。中医学从人的生命活动的内外环境中诸要素的关系入手,考察各要素的联结及其功能,探究导致人的生命现象产生的相互作用。中医学重视有机体的关系与相互作用的非实体性思维,与西医学的实体性思维形成了鲜明的对照。; 关键词实体关系相互作用中医学非实体性思维; Keywords Substance Relations Interaction Traditional Chinese medicine Non-substantive thought; 分类号 R22 [医药卫生—中医基础理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医学本体论的历史演变被引量：4: 3; 作者王华生; 机构右江民族医学院人文社科部; 出处《中国医药导报》 CAS 2009年第1期156-158,共3页; 基金右江民族医学院科研资助项目(右科硕博0702016)<医学本体论的现代阐释>部分成果; 文摘医学模式蕴含医学本体论、医学认识论和医学方法论。医学本体论是医学认识论和医学方法论的前提和基础。在医学史上,医学本体论经历了从神灵本体论、自然人学本体论、神学本体论到人体学本体论的演变,而在现代医学模式的医学本体论的视野中,医学在本质上是人学。; 关键词医学模式医学本体论历史演变; Keywords Medical modal Medical ontology Historic evolution; 分类号 R-02 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名理论点拨加程序性设计人际沟通训练模式在实习护生中的应用: 4; 作者王宁莉黄芳艳黄世宁肖鑫尧国靖唐汉庆; 机构右江民族医学院附属医院手术室右江民族医学院护理学院右江民族医学院附属医院急诊科右江民族医学院社科部右江民族医学院人类学研究所; 出处《解放军护理杂志》 CSCD 2014年第15期65-67,共3页; 基金 2012年度广西高等教育教学改革工程项目(2012JGB191) 2012年度广西高等学校科研项目(201204LX322); 文摘目的探讨理论点拨加程序性设计人际沟通训练模式在实习护生中的应用效果。方法 2012年,便利抽样法选择右江民族医学院护理学院实习阶段护生148名,按随机数字表法将其分为对照组和观察组各74名,对照组应用常规教学和实习模式,观察组在对照组的基础上应用理论点拨加程序性设计人际沟通训练模式。结果观察组护生的考试成绩、沟通能力测量评分、人际沟通能力自我评价均优于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论理论点拨加程序性设计人际沟通训练模式有利于提高实习护生的人际沟通能力,值得推广应用。; 关键词护理实习教育人际沟通; Keywords nursing internship education interpersonal communication; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等职业院校新生有效学习行为养成教育的思考被引量：1: 5; 作者尧国靖; 机构右江民族医学院社科部; 出处《校园心理》 2015年第4期276-277,共2页; 基金广西壮族自治区教育科学十一五规划(2010-C134); 文摘有效学习是相对于低效学习和无效学习而言的一种探究性、自主性、研究性的学习,是以学习者的身心发展规律和原有经验为前提的,能促进学习者持续高效学习的一种状态。或即有效学习是指在教师的指导下,学生在学习活动中能够积极地运用各种学习资源与恰当的学习策略对学习内容进行主动加工,在一定时间内完成学习任务、达成学习目标、获得自身发展的过程,亦是最终学会学习、形成新的行为或思维习惯的过程。; 关键词学习行为学习过程养成教育身心发展规律学会学习学习效益学习活动高效学习情感策略专业思想; 分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论机器学习: 6; 作者赵玉鹏; 机构右江民族医学院社科部; 出处《安阳工学院学报》 2011年第4期34-36,共3页; 文摘机器学习是一门人工智能的科学,同时也是实现人工智能的一个重要途径。相应地,机器学习的研究目的有两个:一是用于提高机器人的性能;二是从数据库中发现新的知识。机器学习的研究队伍可以分为两个科学共同体:一个群体用于分类算法的改进;另一个群体主要进行从事计算学习理论的分析。; 关键词机器学习人工智能智能机器; Keywords machine learning artificial intelligence intelligence machine; 分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“生命价值教育”融入民族地区医学院校专业课程教学中的思考与探索	黄海玲罗春潮解继胜李海王金花赵琼芝陈建海	《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中医学的非实体性思维	宁泽晖王华生	《中国医药导报》 CAS	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	医学本体论的历史演变	王华生	《中国医药导报》 CAS	2009	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	理论点拨加程序性设计人际沟通训练模式在实习护生中的应用	王宁莉黄芳艳黄世宁肖鑫尧国靖唐汉庆	《解放军护理杂志》 CSCD	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高等职业院校新生有效学习行为养成教育的思考	尧国靖	《校园心理》	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	论机器学习	赵玉鹏	《安阳工学院学报》	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料