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(0,1)矩阵一种分类的算法 被引量:1
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作者 吴洪 严邦宁 +1 位作者 俞曙霞 吴宗恩 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1995年第4期320-324,共5页
从(0,1)矩阵的非升行和矢、非升列和矢出发,提出一种(0,1)矩阵分类的算法,并具体提出计算机编程的技巧。该法在计算Glauber多重散射问题时非常有用。
关键词 多重散射理论 置换群 矩阵 分类 0-1矩阵 算法
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光伏法研究掺金硅特性 被引量:1
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作者 朱文章 沈顗华 刘士毅 《电子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1995年第2期44-48,共5页
本文采用光伏方法测量掺金硅的少子寿命,掺金浓度为10^(12)~6.62×10^(15)cm^(-3),4个数量级;根据对两类不同电阻率的N型掺金硅少子寿命系统的测量和统计计算,提出了对硅中金性质的看法。统计计算及... 本文采用光伏方法测量掺金硅的少子寿命,掺金浓度为10^(12)~6.62×10^(15)cm^(-3),4个数量级;根据对两类不同电阻率的N型掺金硅少子寿命系统的测量和统计计算,提出了对硅中金性质的看法。统计计算及简并因子和金施主与金受主的相关性,实验和计算结果都表明,高浓度金掺杂可以改变N型高阻硅的导电类型。 展开更多
关键词 掺金硅 少子寿命 光伏 深能级
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漏磁探伤信号的提取 被引量:8
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作者 解源 康宜华 《武汉冶金科技大学学报》 1997年第4期441-444,共4页
介绍了漏磁无损探伤原理,分析了缺陷信号的特点,提出了获取漏磁场信号特征量的几种方法。旨在为设备的故障诊断、材料缺陷的检测提供科学理论依据和方法。
关键词 漏磁场 无损探伤 特征量 信号提取
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中小型集装箱船船型特点及尺度优化 被引量:4
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作者 陈顺怀 王宝林 叶慰忠 《武汉造船》 1995年第1期9-15,共7页
本文对我国设计建造的几十艘100TEU~500TEU的中小型集装箱船的型船资料进行了统计分析,并结合集装箱船的船型特点,建立了该类船的数学模型,在此基础上对我国沿海中小型集装箱船的船型方案进行了论证分析,得出了20组... 本文对我国设计建造的几十艘100TEU~500TEU的中小型集装箱船的型船资料进行了统计分析,并结合集装箱船的船型特点,建立了该类船的数学模型,在此基础上对我国沿海中小型集装箱船的船型方案进行了论证分析,得出了20组较优的船型方案,可供设计部门和航运部门参考。 展开更多
关键词 集装箱船 船型 尺度优化 数学模型
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船舶积载模拟训练系统 被引量:3
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作者 王鸿鹏 黄建设 《上海海运学院学报》 1996年第2期96-100,共5页
鉴于掌握计算机对船舶积载领域中的应用技术和提高积载人员业务水平的重要性,我们研制了船舶积载模拟训练系统。本文简要介绍了该系统的构成和设计思想、主要功能及应用前景。
关键词 船舶 装载 模拟器 模拟训练 积载
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二元函数空间上指数型算子的整体逼近定理
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作者 陈文忠 吴自力 《厦门大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 1992年第1期6-11,共6页
引入二元函数空间上的指数型算子,并建立其整体逼近的等价定理。
关键词 指数型算子 整体逼近 等价定理
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二重指数型算子在(C,A)_α上的逼近直接定理
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作者 陈文忠 吴自力 《厦门大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 1992年第3期215-219,共5页
在二元函数空间中引入指数型算子L_n_1.n_2,建立L_n_1.n_2在(C,A),上的逼近直接定理,并给出(C,A).的差分表示。
关键词 指数型算子 直接定理 K-泛函 逼近
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Windows平台中的多用户编程方法
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作者 林燕萌 《计算机应用》 CSCD 1998年第2期46-48,共3页
本文讨论了Windows平台中的多用户编程方法,分析了在多用户环境下开发应用程序时处理记录加锁、数据冲突以及错误捕捉的必要性,介绍了解决这些问题的一些重要方法。
关键词 多用户编程法 WINDOWS 数据库 平台
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浅谈化学教学中记忆力的学生培养
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作者 李淑华 《化学教学》 CAS 北大核心 1991年第3期8-10,共3页
化学这门学科与数学、物理等学科比较,需要记忆的内容特别多。例如:化学用语、各元素的单质和化合物的性质、化学基本理论和概念、计算公式、实验操作和现象……等,这些内容不仅要弄清楚,反复理解,而且要设法记牢。英国哲学家培根曾说过... 化学这门学科与数学、物理等学科比较,需要记忆的内容特别多。例如:化学用语、各元素的单质和化合物的性质、化学基本理论和概念、计算公式、实验操作和现象……等,这些内容不仅要弄清楚,反复理解,而且要设法记牢。英国哲学家培根曾说过,一切知识不过是记忆,而创造不过是应用记忆。记忆是人脑对过去经历的事物的反映,记忆是人类获得知识。 展开更多
关键词 课堂教师 哲学家培根 计算公式 实验操作 学习过程 机械记忆 大脑思维 堂课 理解记忆 课堂演示实验
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