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发达地区农村中学艺术教育发展模式的探究——以厦门一中海沧分校艺术教育发展模式探究为例
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作者 钟北秦 周志平 《福建基础教育研究》 2017年第2期8-10,共3页
探索农村中学艺术教育发展模式具有强烈的现实意义。厦门一中海沧分校艺术教育发展模式在校情、方向、目标、引领、原则、保障等方面都进行了较深入的探索,并通过实践加以检验,对其他农村学校具有一定的借鉴意义。
关键词 发达地区 农村中学 艺术教育 发展模式 探究
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