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高校交互设计实践教学的探索研究——以厦门理工学院为例 被引量:1
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作者 白然 《美术教育研究》 2016年第10期75-77,共3页
在新常态背景下,高校交互设计实践教学具有重要的现实意义。厦门理工学院工业设计系通过构建循序渐进、相辅相成的实践教学体系,设置面向产业、因时制宜的实践教学内容,运用参与式、探究式的实践教学方法,采用开放性、多元化的实践教学... 在新常态背景下,高校交互设计实践教学具有重要的现实意义。厦门理工学院工业设计系通过构建循序渐进、相辅相成的实践教学体系,设置面向产业、因时制宜的实践教学内容,运用参与式、探究式的实践教学方法,采用开放性、多元化的实践教学形式,健全过程性、系统化的实践教学评价机制,进行交互设计实践教学的探索,旨在将学生培养成为复合型高素质的创新型交互设计人才。 展开更多
关键词 交互设计 实践教学 教学体系 教学内容 教学方法
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裤装结构设计的创意研究 被引量:3
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作者 蒋红英 《纺织导报》 CAS 2018年第2期83-84,共2页
运用纸样切展法改变裤装外观造型或提高其运动功能性;采用自由分割曲线设计裤装的结构线打破其一成不变的沉闷感;裆结构与其他结构线相融合的一片式构成带来设计的新奇视觉感受;裤装向其他物品的功能转化符合现代一物多用的生活哲学。... 运用纸样切展法改变裤装外观造型或提高其运动功能性;采用自由分割曲线设计裤装的结构线打破其一成不变的沉闷感;裆结构与其他结构线相融合的一片式构成带来设计的新奇视觉感受;裤装向其他物品的功能转化符合现代一物多用的生活哲学。裤装的结构创意能满足消费者追求时尚的求新求异心态。 展开更多
关键词 裤装 结构设计 创意
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校企共建实验教学改革探索——以交互设计实验室为例 被引量:1
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作者 王刚 《美术教育研究》 2014年第5期136-137,共2页
文章通过探究当前高校校企共建实验室的合作模式,结合交互设计实验室开展的实验教学,基于具体合作案例分析校企共建实验室的运行机制,并提出实验教学执行层面的建议,为校企共建实验室的建设与发展提供一些参考。
关键词 校企共建 实验教学 交互设计
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基于项目化实践教学的高校设计类专业课程考核评价改革研究 被引量:7
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作者 白然 《美术教育研究》 2017年第4期73-75,共3页
应用型本科院校的设计类专业课程可以采用项目化实践教学模式,以企业实际项目为依托,构建知识应用型课程体系。课程考核评价改革有助于提高实践教学质量,完善应用型人才培养方案。该文以产品交互与界面设计课程的考核评价改革为例,分析... 应用型本科院校的设计类专业课程可以采用项目化实践教学模式,以企业实际项目为依托,构建知识应用型课程体系。课程考核评价改革有助于提高实践教学质量,完善应用型人才培养方案。该文以产品交互与界面设计课程的考核评价改革为例,分析了设计类专业课程项目化实践教学的特点,针对现有考核评价模式存在的考核内容单一、考核评价标准笼统、考核方式不合理、评价反馈机制缺失等问题,提出考核内容模块化、考核评价标准清晰化、考核评价方式合理化、健全形成性评价与反馈机制、考核评价主体多样化等改革措施。 展开更多
关键词 项目化 实践教学 设计类课程 考核评价 改革
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波普艺术在现代建筑和城市景观中的体现 被引量:2
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作者 姚奕君 《美术教育研究》 2017年第19期90-91,共2页
该文以波普艺术在现代建筑和城市景观中的体现为研究主题,在介绍波普艺术的基本特点的基础上,分析典型的案例,阐述了波普艺术在案例中的体现和运用。该文介绍并分析了多个案例,如罗伯特·印第安纳的LOVE雕塑、捷得的环球影城商业街... 该文以波普艺术在现代建筑和城市景观中的体现为研究主题,在介绍波普艺术的基本特点的基础上,分析典型的案例,阐述了波普艺术在案例中的体现和运用。该文介绍并分析了多个案例,如罗伯特·印第安纳的LOVE雕塑、捷得的环球影城商业街、查理斯·摩尔的意大利广场等,通过分析这些案例,解读20世纪以商业文化与大众消费为主流的波普艺术是如何渗透并影响现代建筑和城市景观的。 展开更多
关键词 波普艺术 建筑 雕塑 商业文化 大众文化
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创意半截裙的设计方法与结构纸样研究
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作者 喻琳艳 《国际纺织导报》 2018年第1期56-61,共6页
从凹凸设计、折纸设计、分割拼接设计、褶裥设计、穿插设计及一裙多穿设计6个方面入手,分别介绍了创意半截裙的款式设计和结构纸样设计方法,用以解决创意半截裙造型的结构塑型问题。
关键词 创意 半截裙 结构 纸样设计
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