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题名坚持政府主导,创建可持续发展的同安实验区
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作者
杨文养
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机构
福建省厦门市同安区教育局
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出处
《现代特殊教育》
2018年第5期14-16,共3页
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文摘
厦门市同安区自被确定为国家特殊教育改革实验区、承担"随班就读"和"送教上门"两个实验项目以来,同安区委区政府高度重视,本着"特教特事特办"的原则,着力加强部门联动,优化政策措施配套,全面推进实验区建设工作,取得了显著成效。
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关键词
国家特殊教育改革实验区
部门联动
政策措施
随班就读
送教上门
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分类号
G760
[文化科学—特殊教育学]
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题名科研推动基础教育从基本均衡走向优质均衡
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作者
吕子祥
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机构
厦门市同安区教育局
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出处
《福建基础教育研究》
2021年第2期6-8,共3页
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文摘
城乡办学条件、师资水平、教育质量等的均衡成为关注的焦点与发展的难点。为尽可能缩小城乡差距,满足广大群众对公平教育和优质教育的双重期盼,必须深度提升教育科研效益,推动基础教育从基本均衡走向优质均衡。厦门市同安区优化格局,探索教育均衡新机制;活化培训,培育教育均衡新动能;实化研究,提升教育均衡新效益;深化运用,创建教育均衡新生态,以教育科研助力优质均衡,积极服务区域繁荣发展。
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关键词
科研效益
优质均衡
新机制
新动能
教育均衡
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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