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智能教学系统研究综述 被引量:32
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作者 许高攀 曾文华 黄翠兰 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2009年第11期4019-4022,4030,共5页
介绍了智能教学系统的发展历史和国内外发展情况,对于智能教学系统研究存在的问题进行了探讨,并就智能教学系统的发展趋势提出了自己的看法。
关键词 智能教学系统 发展史 智能教学系统结构 智能教学系统问题
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基于网页格式信息量的博客文章和评论抽取模型 被引量:15
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作者 曹冬林 廖祥文 +1 位作者 许洪波 白硕 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2009年第5期1282-1291,共10页
从信息论的角度出发,提出了一个基于网页格式信息量的博客文章和评论抽取模型.首先,结合网页视觉上的位置信息和文本的有效信息来定位网页正文.其次,利用博客网页中的格式信息作为信息单元并计算每个信息块所包含的格式信息量,通过计算... 从信息论的角度出发,提出了一个基于网页格式信息量的博客文章和评论抽取模型.首先,结合网页视觉上的位置信息和文本的有效信息来定位网页正文.其次,利用博客网页中的格式信息作为信息单元并计算每个信息块所包含的格式信息量,通过计算最小切分位置信息量来切分正文中的文章和评论.该模型具有与语言无关的特点,因此具有一定的通用性.实验结果表明,该模型在博客正文定位和正文切分方面达到了较高的精确率. 展开更多
关键词 博客信息抽取 最小正文子树 有效信息率 网页格式信息 视觉信息 切分位置信息量
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一种基于无干扰的软件动态行为可信性分析方法 被引量:5
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作者 张帆 江敏 +1 位作者 吴怀广 徐明迪 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2012年第1期101-103,114,共4页
软件动态行为度量是可信计算必须要解决的核心问题之一。解决这个问题有两个关键步骤:第一,对软件动态行为进行行为建模;第二,对建模后的软件动态行为进行行为可信性分析。针对第二步,即建模完成后的行为可信性分析问题进行了研究,提出... 软件动态行为度量是可信计算必须要解决的核心问题之一。解决这个问题有两个关键步骤:第一,对软件动态行为进行行为建模;第二,对建模后的软件动态行为进行行为可信性分析。针对第二步,即建模完成后的行为可信性分析问题进行了研究,提出一种基于无干扰的软件动态行为可信性分析方法,并从理论上给出了行为可信性判定定理。 展开更多
关键词 可信计算 完整性度量 无干扰 信息流
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