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能源化学研究型人才协同创新培养模式的创建与实践
被引量：
3
1
作者
吴智华
傅钢
+5 位作者
吴玲玲
杨柳
任斌
谢兆雄
郑南峰
田中群
《研究生教育研究》
北大核心
2025年第1期66-72,共7页
能源化学是利用化学的原理和方法,研究能量获取、储存及转换过程基本规律的学科,是能源科学中的最主要分支之一。在“双碳”目标的大背景下,推进能源化学研究型人才培养具有十分重要的现实意义。面对我国能源化学研究型人才培养的问题...
能源化学是利用化学的原理和方法,研究能量获取、储存及转换过程基本规律的学科,是能源科学中的最主要分支之一。在“双碳”目标的大背景下,推进能源化学研究型人才培养具有十分重要的现实意义。面对我国能源化学研究型人才培养的问题和挑战,厦门大学相关单位在协同创新理念的指引下,通过构建层层递进的课程体系,严格把控博士生入学条件,实行导师组制度,组织累积考试、年度考核和例会报告等一系列措施强化人才培养质量管理,形成了本研协同、多学科协同、校内校外协同、国内国外协同和师生协同等多元化的人才培养模式,取得了显著成效,其经验可为其他高校提供参考与借鉴。
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关键词
协同育人模式
过程培养
学科、人才、科研三位一体
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职称材料
题名
能源化学研究型人才协同创新培养模式的创建与实践
被引量：
3
1
作者
吴智华
傅钢
吴玲玲
杨柳
任斌
谢兆雄
郑南峰
田中群
机构
厦门大学
能源材料化学协同
创新
中心
厦门大学嘉庚创新实验室
厦门大学
化学化工学院
出处
《研究生教育研究》
北大核心
2025年第1期66-72,共7页
基金
教育部科技领军人才团队项目“能源化学战略平台建设”(20720220007)
福建省创新战略研究项目“面向有组织科研的新型研发机构人才体系研究”(2023R0151)。
文摘
能源化学是利用化学的原理和方法,研究能量获取、储存及转换过程基本规律的学科,是能源科学中的最主要分支之一。在“双碳”目标的大背景下,推进能源化学研究型人才培养具有十分重要的现实意义。面对我国能源化学研究型人才培养的问题和挑战,厦门大学相关单位在协同创新理念的指引下,通过构建层层递进的课程体系,严格把控博士生入学条件,实行导师组制度,组织累积考试、年度考核和例会报告等一系列措施强化人才培养质量管理,形成了本研协同、多学科协同、校内校外协同、国内国外协同和师生协同等多元化的人才培养模式,取得了显著成效,其经验可为其他高校提供参考与借鉴。
关键词
协同育人模式
过程培养
学科、人才、科研三位一体
Keywords
collaborative education model
process-oriented training
integration of discipline,talent,and research
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
能源化学研究型人才协同创新培养模式的创建与实践
吴智华
傅钢
吴玲玲
杨柳
任斌
谢兆雄
郑南峰
田中群
《研究生教育研究》
北大核心
2025
3
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