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题名基本收入制度的兴起与共同富裕型民生的建设
被引量：5
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作者
高和荣
王宇峰
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机构
厦门大学党委宣传部
厦门大学教师工作部
厦门大学
厦门大学公共事务学院
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出处
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2024年第4期93-100,共8页
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基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新时代提高保障和改善民生水平研究”(18JZ043)。
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文摘
基本收入是工业社会以来部分发达国家面向全体社会成员无条件地支付现金的一项体现社会公正发展的措施或政策安排。基本收入制度强调民众普遍享有,实施基本收入制度有利于筑牢民生底线,缩减资格识别过程中的行政投入和成本,解决民众的基本生活问题,缩减贫富差距,扩大中等收入群体基数。因而,其与共同富裕型民生制度有着很强的涵容性。为了促进基本收入制度与共同富裕型民生颉颃发展,需要明确基本收入制度的功能定位,发掘基本收入制度的合理内核,积极支持各地基本收入制度的试点探索,强化基本收入制度实施的监管,持续优化民生项目,完善托底型民生和基本型民生,扎实保障民众基本生活,使基本收入制度为共同富裕型民生的实现贡献力量。
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关键词
基本收入
基本收入制度
共同富裕型民生
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Keywords
basic income
basic income system
people’s livelihood of common prosperity
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分类号
D632.1
[政治法律—中外政治制度]
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题名中华优秀传统文化融入高校思想政治教育探究
被引量：21
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作者
洪春生
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机构
厦门大学党委宣传部
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出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第22期85-87,共3页
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文摘
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念是中华优秀传统文化的思想精华,为社会主义核心价值观提供了丰厚源泉。高校承担着立德树人根本任务,开展思想政治教育要以社会主义核心价值观为统领,推进中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的融合贯通,实现创造性转化和创新性发展,使之更好地为培养时代新人服务。
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关键词
中华优秀传统文化
社会主义核心价值观
融入
高校思想政治教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名首位·目标·协调——试析高校德育与素质教育之关系
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作者
李峰
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机构
厦门大学党委宣传部
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1999年第3期48-50,共3页
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文摘
积极开展德育及素质教育，是目前高等学校中的两大重要课题，也是几十年来我国高等教育工作正反两方面经验教训的总结要求。认真理解高校中“德育”及“素质教育”的内在涵义及相互关系，具有重要的现实意义。一、德育与素质教育———高校中的两大重要课题德育研究方兴未...
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关键词
高校
德育
中国
素质教育
内涵
相互关系
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G649.20
[文化科学—高等教育学]
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题名高校网络舆论场冲突与融合探究
被引量：4
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作者
曾铮
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机构
厦门大学党委宣传部
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2016年第12期63-65,共3页
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文摘
移动互联网时代,高校师生针对社会热点、焦点问题尤其是学校的相关问题积极进行网络表达。公共信息的传播和演变成为全民参与的社会现象,极大地刺激了高校"民间舆论场"的产生。在此形势下,高校传统的新闻宣传受到冲击,"官方舆论场"的话语主导权有所削弱。两个舆论场不时出现博弈与冲突,不利于高校的和谐稳定和改革发展。文章通过对高校网络舆论场冲突的表现和原因进行分析探究,提出推动高校网络舆论场从冲突走向融合的路径。
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关键词
高校
网络舆论
舆论场
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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