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大数据背景下商贸流通企业市场营销体系重建研究
1
作者
杨静
林宗平
《商业经济研究》
北大核心
2025年第11期62-64,共3页
商贸流通企业如何利用大数据赋能传统市场营销模式,创新市场营销策略,精准定位目标客户群体,更好适应激烈的市场竞争环境,满足消费者不断增长的消费提档升级需求,成为其实现可持续高质量发展的必然选择。本文分析了大数据背景下商贸流...
商贸流通企业如何利用大数据赋能传统市场营销模式,创新市场营销策略,精准定位目标客户群体,更好适应激烈的市场竞争环境,满足消费者不断增长的消费提档升级需求,成为其实现可持续高质量发展的必然选择。本文分析了大数据背景下商贸流通企业市场营销面临的问题和挑战,重点围绕加强对大数据背景下外部竞争环境的分析研判、构建数字化智能化的市场营销体系,持续深化企业客户关系管理,积极探索创新数字化营销模式,大力推动商贸流通一体化营销等方面,提出了大数据背景下商贸流通企业重构市场营销体系的主要途径。
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关键词
大数据
商贸流通企业
市场营销
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职称材料
融创视阈下高职教师在线教学平台应用的多维解码——基于福建某高职院校的个案研究
被引量：
1
2
作者
曾立前
张颖颖
江磊
《职业技术教育》
北大核心
2022年第2期63-70,共8页
在线教学平台是赋能高职教师信息化教学融创发展的重要利器。作为一种价值评判和整体评价,持续使用意愿严重影响到高职教师在融合技术进行教学创新发展时的教学路径及策略选择。基于扩展ECM模型的实证研究表明,期望确认、感知有用性、...
在线教学平台是赋能高职教师信息化教学融创发展的重要利器。作为一种价值评判和整体评价,持续使用意愿严重影响到高职教师在融合技术进行教学创新发展时的教学路径及策略选择。基于扩展ECM模型的实证研究表明,期望确认、感知有用性、感知易用性、系统质量、激励措施、整合技术的学科教学知识和主观规范是影响高职教师深度融合平台进行教学创新意愿的重要因素。因此,高职院校应在战略规划、顶层设计、能力培训和平台建设等方面构建多维保障体系,以促进高职教师利用在线教学平台进行信息化教学融创发展,进而解码平台的高效应用。
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关键词
高职教师
在线教学平台
持续使用意愿
ECM
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职称材料
题名
大数据背景下商贸流通企业市场营销体系重建研究
1
作者
杨静
林宗平
机构
厦门城市职业学院财经商贸学院
泉州信息工程
学院
经济与管理
学院
出处
《商业经济研究》
北大核心
2025年第11期62-64,共3页
基金
2024年福建省中青年教师教育科研项目(科技类)(JAT241320)
厦门城市职业学院高层次人才科研项目(20105022)
+2 种基金
厦门城市职业学院数字经济应用研究中心(20106008)
2024年07月批次教育部产学合作协同育人项目(四新项目)
2024福建省高等教育研究院高等教育改革与研究项目(FGJY202411)。
文摘
商贸流通企业如何利用大数据赋能传统市场营销模式,创新市场营销策略,精准定位目标客户群体,更好适应激烈的市场竞争环境,满足消费者不断增长的消费提档升级需求,成为其实现可持续高质量发展的必然选择。本文分析了大数据背景下商贸流通企业市场营销面临的问题和挑战,重点围绕加强对大数据背景下外部竞争环境的分析研判、构建数字化智能化的市场营销体系,持续深化企业客户关系管理,积极探索创新数字化营销模式,大力推动商贸流通一体化营销等方面,提出了大数据背景下商贸流通企业重构市场营销体系的主要途径。
关键词
大数据
商贸流通企业
市场营销
分类号
F274 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
融创视阈下高职教师在线教学平台应用的多维解码——基于福建某高职院校的个案研究
被引量：
1
2
作者
曾立前
张颖颖
江磊
机构
厦门城市职业学院财经商贸学院
台北科技大学技术及
职业
教育研究所
厦门城市职业学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2022年第2期63-70,共8页
基金
厦门城市职业学院2021精品在线开放课程建设项目“营销策划”,主持人:曾立前。
文摘
在线教学平台是赋能高职教师信息化教学融创发展的重要利器。作为一种价值评判和整体评价,持续使用意愿严重影响到高职教师在融合技术进行教学创新发展时的教学路径及策略选择。基于扩展ECM模型的实证研究表明,期望确认、感知有用性、感知易用性、系统质量、激励措施、整合技术的学科教学知识和主观规范是影响高职教师深度融合平台进行教学创新意愿的重要因素。因此,高职院校应在战略规划、顶层设计、能力培训和平台建设等方面构建多维保障体系,以促进高职教师利用在线教学平台进行信息化教学融创发展,进而解码平台的高效应用。
关键词
高职教师
在线教学平台
持续使用意愿
ECM
Keywords
higher vocational teachers
online teaching platform
willingness to continue to use
ECM
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大数据背景下商贸流通企业市场营销体系重建研究
杨静
林宗平
《商业经济研究》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
融创视阈下高职教师在线教学平台应用的多维解码——基于福建某高职院校的个案研究
曾立前
张颖颖
江磊
《职业技术教育》
北大核心
2022
1
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