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坚持产教融合,校企相向而行——职业教育系列线上圆桌论坛实录(2)
1
作者
左艳如(策划)
许玲
+5 位作者
徐晋谦
林水生
向轩
王官成
滕道明
王利敏
《教育家》
2022年第S01期80-83,共4页
2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确指出要“坚持产教融合、校企合作,推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局”。但是,长期以来,社会对职业教育的期待较低,职业院校...
2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确指出要“坚持产教融合、校企合作,推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局”。但是,长期以来,社会对职业教育的期待较低,职业院校学生竞争力低、就业难度高的现状,降低了家长、社会对职业教育的信心。
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关键词
产教融合
现代职业教育
校企合作
职业院校学生
中共中央办公厅
就业难度
国务院办公厅
相向而行
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题名
坚持产教融合,校企相向而行——职业教育系列线上圆桌论坛实录(2)
1
作者
左艳如(策划)
许玲
徐晋谦
林水生
向轩
王官成
滕道明
王利敏
机构
不详
广东
技术
师范大学
浙江省嘉善信息
技术
工程学校
厦门华天涉外职业技术学院党委
四川省达州市
职业
高级中学
党委
重庆工业
职业
技术
学院党委
江苏省徐州市张集中等专业学校
平度市技师
学院党委
出处
《教育家》
2022年第S01期80-83,共4页
文摘
2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确指出要“坚持产教融合、校企合作,推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局”。但是,长期以来,社会对职业教育的期待较低,职业院校学生竞争力低、就业难度高的现状,降低了家长、社会对职业教育的信心。
关键词
产教融合
现代职业教育
校企合作
职业院校学生
中共中央办公厅
就业难度
国务院办公厅
相向而行
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
坚持产教融合,校企相向而行——职业教育系列线上圆桌论坛实录(2)
左艳如(策划)
许玲
徐晋谦
林水生
向轩
王官成
滕道明
王利敏
《教育家》
2022
0
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