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北京医院对住院病人开展健康教育的实践与体会被引量：27: 1; 作者陈爱萍雷玉晶 +1 位作者郑小霞贺宇霞《中国全科医学》 CAS CSCD 2001年第11期894-895,共2页; 为适应医学模式的转变 ,体现以病人为中心的指导思想 ,医院已将健康教育纳入护理工作的重点内容之一。通过按专科特点对住院病人实施健康教育 ,强化了护士的宣教意识 ,激发了护士的学习热情。; 关键词健康教育整体护理北京医疗服务医院发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

北京地区综合医院护理终末质量评价指标体系初步研究被引量：36: 2; 作者赵芹芹刘华平 +1 位作者孙红冷婧《中国护理管理》 2010年第8期40-42,共3页; 目的:初步探索现阶段北京地区综合医院护理终末质量指标体系应该包括的关键内容。对护理终末质量指标体系中各项指标内涵及其计算方法进行初步界定。方法:采用Delphi专家函询法和焦点团体访谈法进行研究。对北京地区26名专家进行了两轮... 展开更多; 关键词护理质量指标终末质量 DELPHI法; 在线阅读下载PDF 职称材料

北京地区“三甲”医院PICC置管护理人员培训情况调查分析被引量：14: 3; 作者李春燕蔡虻《中国护理管理》 2008年第11期16-19,共4页; 目的:了解目前北京地区"三甲"医院从事PICC置管护理人员的培训情况。方法:采用方便取样的方法,对北京地区15家"三甲"医院从事PICC置管的121名护理人员进行问卷调查。结果:①106例(87.6%)调查对象接受过PICC专业培训... 展开更多; 关键词 PICC 护理人员培训知识; 在线阅读下载PDF 职称材料

影响护理临床教学质量若干因素探讨被引量：75: 4; 作者郑小霞孙红 +1 位作者蔡虻姚莉《护理学杂志（综合版）》 2002年第8期576-578,共3页; 关键词护理教育质量评价影响因素教学质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名北京医院对住院病人开展健康教育的实践与体会被引量：27: 1; 作者陈爱萍雷玉晶郑小霞贺宇霞; 机构卫生部北京医院护理部质控示教办公室; 出处《中国全科医学》 CAS CSCD 2001年第11期894-895,共2页; 文摘为适应医学模式的转变 ,体现以病人为中心的指导思想 ,医院已将健康教育纳入护理工作的重点内容之一。通过按专科特点对住院病人实施健康教育 ,强化了护士的宣教意识 ,激发了护士的学习热情。; 关键词健康教育整体护理北京医疗服务医院发展; 分类号 R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名北京地区综合医院护理终末质量评价指标体系初步研究被引量：36: 2; 作者赵芹芹刘华平孙红冷婧; 机构卫生部北京医院护理部北京协和医学院护理学院; 出处《中国护理管理》 2010年第8期40-42,共3页; 文摘目的:初步探索现阶段北京地区综合医院护理终末质量指标体系应该包括的关键内容。对护理终末质量指标体系中各项指标内涵及其计算方法进行初步界定。方法:采用Delphi专家函询法和焦点团体访谈法进行研究。对北京地区26名专家进行了两轮函询。采用焦点团体访谈法,邀请函询专家中权威程度较高者共7名对函询结果进行进一步验证,对指标的计算公式及内涵进行深入讨论。结果:经过两轮函询及专家焦点团体访谈后,最终得出综合医院护理终末质量评价指标体系应包括的关键内容含有2个一级指标,7个二级指标,并给出各项指标的具体内涵及计算公式。结论:该研究得出了综合医院护理终末质量评价指标体系应该涵盖的关键内容,以及各项指标的具体内涵和计算公式,验证了指标的可操作性。; 关键词护理质量指标终末质量 DELPHI法; Keywords quality index of nursing outcome quality Delphi technique; 分类号 R1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名北京地区“三甲”医院PICC置管护理人员培训情况调查分析被引量：14: 3; 作者李春燕蔡虻; 机构首都医科大学卫生管理与教育学院社会医学与卫生事业管理学系首都医科大学附属北京朝阳医院护理部卫生部北京医院护理部; 出处《中国护理管理》 2008年第11期16-19,共4页; 文摘目的:了解目前北京地区"三甲"医院从事PICC置管护理人员的培训情况。方法:采用方便取样的方法,对北京地区15家"三甲"医院从事PICC置管的121名护理人员进行问卷调查。结果:①106例(87.6%)调查对象接受过PICC专业培训;其中有91例(85.9%)接受的是医院和PICC厂家的培训。②相关知识得分最高为11分,最低为5分,平均得分9.53±1.47分。③参加过培训的调查对象得分高于未培训组(P<0.05);接受过再次培训的调查对象得分高于只参加过1次培训的组(P<0.05)。结论:护理学会和卫生行政部门等相关机构应尽快完善PICC技术的相关制度,建立PICC专业护理人员培训模式,使所有护理人员实施PICC置管前都能接受到专业规范的培训,这样才能使我国PICC技术的应用和发展切实起到服务患者的作用。; 关键词 PICC 护理人员培训知识; Keywords PICC, nurse, training, knowledge; 分类号 R192.6 [医药卫生—卫生事业管理] R472 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名影响护理临床教学质量若干因素探讨被引量：75: 4; 作者郑小霞孙红蔡虻姚莉; 机构卫生部北京医院护理部; 出处《护理学杂志（综合版）》 2002年第8期576-578,共3页; 关键词护理教育质量评价影响因素教学质量; 分类号 R47－4 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	北京医院对住院病人开展健康教育的实践与体会	陈爱萍雷玉晶郑小霞贺宇霞	《中国全科医学》 CAS CSCD	2001	27	在线阅读下载PDF 职称材料
2	北京地区综合医院护理终末质量评价指标体系初步研究	赵芹芹刘华平孙红冷婧	《中国护理管理》	2010	36	在线阅读下载PDF 职称材料
3	北京地区“三甲”医院PICC置管护理人员培训情况调查分析	李春燕蔡虻	《中国护理管理》	2008	14	在线阅读下载PDF 职称材料
4	影响护理临床教学质量若干因素探讨	郑小霞孙红蔡虻姚莉	《护理学杂志（综合版）》	2002	75	在线阅读下载PDF 职称材料