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题名职业道德教育的重要性分析
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作者
宋瑞朋
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机构
卢氏县职业中等专业学校
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出处
《河南农业》
2011年第2X期24-24,共1页
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文摘
"有德有才重点使用,有德无才培养使用,无德有才弃之不用"。这代表了很多企业的用人理念。一份对企业的调查发现,在被企业辞退的中职生中有百分之五十以上不是因为技能原因,而是因为职业道德素质低下。因此,职业教育必须始终坚持以育人为本,把德育放在首位。
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关键词
职业道德教育
用人理念
思想道德品质
重要性分析
行为习惯
纪律观念
集体主义教育
思想道德现状
有用之才
团队意识
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名激发学生语文学习兴趣的思考与实践
被引量：3
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作者
李瑜
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机构
河南省卢氏县职业中等专业学校
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出处
《河南农业》
2011年第07X期21-22,共2页
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文摘
语文学科应用领域广泛,知识博大精深,它作为一门基础性学科,对其他学科的学习或从事其他活动都有影响。那么应该怎样激发学生对语文知识的学习兴趣,让学生喜欢语文呢?针对当前职业学校语文教学中存在的教师教法单一呆板,学生厌学、无学习兴趣的现状,笔者结合自身教学实践提出具体措施:创设教学情境,以浓烈的感情和艺术氛围感染学生;更新教学方法,满足学生的好奇心;创造各种条件,让学生不断感受到成功的愉悦;开展丰富的课外活动,拓宽学生的知识领域,发展学生的个性特长。
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关键词
语文教学
学习兴趣
思考
实践
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名语文课堂教学创新初探
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作者
王玉兰
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机构
卢氏县职业中等专业学校
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出处
《河南农业》
2011年第3X期46-46,共1页
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文摘
语文课堂教学的学科特点和功能决定了它对培养学生的创造力具有得天独厚的优势。因此,把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要。一、以学生为主体,转变语文教学角色首先。
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关键词
课堂教学创新
教学角色
中职语文教学
《项链》
课堂教学内容
设疑
读写能力
课本剧
多媒体手段
现实生活
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名合作教学法在数学课堂中的应用
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作者
刘辉
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机构
卢氏县职业中等专业学校
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出处
《河南农业》
2011年第3X期34-34,共1页
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文摘
中等职业学校的培养目标是培养技能人才和高素质劳动者。基于人们对职业教育认识的不足,中等职业学校招收的学生文化课成绩相对较差,尤其是数学成绩。面对这样的学生群体,要想让数学教学顺利而高效地进行,使学生能最大限度地、快速地提高数学知识水平,必须采用恰当的教学方法。
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关键词
文化课成绩
中等职业学校
合作小组
教学方法
发散性
学习水平
探究过程
知识教学
学习过程
合作学习小组
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名阅读教学中学生想象能力的培养
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作者
吕艳粉
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机构
卢氏县职业中等专业学校
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出处
《河南农业》
2011年第2X期43-43,共1页
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文摘
学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。阅读教学应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,培养思维能力、创新能力。想象是创新思维中最具活力的因素之一,正是有了想象。
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关键词
阅读教学
思维能力
创造性思维
李凝
平淡无味
文本对话
中等专业学校
原诗
教学过程
项脊轩志
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈历史教学在素质教育中的作用
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作者
宋瑞朋
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机构
卢氏县职业中等专业学校
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出处
《河南农业》
2012年第4期48-49,共2页
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文摘
历史学科的教学内容,能够启迪和引导学生弘扬中华民族传统美德,提高民族素质。我们应充分重视历史学科的功能,晓之以理,动之以情,导之以行,使中华民族的传统美德得到继承、发扬、光大,从而为提高中华民族的素质发挥其应有的作用,并能自觉地把这种美德融入自己的学习与生活中。
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关键词
历史教学
素质教育
作用
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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