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职业教育对口援疆长效机制研究——以湖北省对口支持新疆博州职业教育为例
被引量:
16
1
作者
王晓丽
冉新成
+1 位作者
徐友军
唐晓春
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第19期79-82,共4页
本文论述了职业教育援疆的意义,湖北省对口职业教育援疆的长效机制。论述了顶层设计、高位推动的对口支持机制,名校带动的对口支持机制,计划内外结合的基础能力建设支持机制,长短结合的人才对口支持机制,"输血"到"造血&q...
本文论述了职业教育援疆的意义,湖北省对口职业教育援疆的长效机制。论述了顶层设计、高位推动的对口支持机制,名校带动的对口支持机制,计划内外结合的基础能力建设支持机制,长短结合的人才对口支持机制,"输血"到"造血"的师资队伍培养支持机制,为职业教育对口援疆提供范例。
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关键词
职业教育
对口援疆
长效机制
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职称材料
博州天然无壳籽用南瓜栽培技术
2
作者
李绍珍
《农村科技》
2012年第11期45-46,共2页
2010年,农5师81团与甘肃武威益农种子有限责任公司签订了67公顷籽用南瓜种植合同。拉开了博州地区种植无壳南瓜籽的序幕。2011年。农5师在调整优化产业结构过程中,不断探索适合各团场气候条件、经济效益高的特色产业.大规模地引进种...
2010年,农5师81团与甘肃武威益农种子有限责任公司签订了67公顷籽用南瓜种植合同。拉开了博州地区种植无壳南瓜籽的序幕。2011年。农5师在调整优化产业结构过程中,不断探索适合各团场气候条件、经济效益高的特色产业.大规模地引进种植了无壳南瓜籽,让小小南瓜成为职工增收的大产业。
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关键词
籽用南瓜
博州地区
技术
栽培
天然
引进种植
甘肃武威
产业结构
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职称材料
边疆民族地区职业教育师资队伍建设研究
被引量:
5
3
作者
冉新成
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第18期67-70,共4页
习主席的"丝绸之路经济带"战略构想,对新疆博州职业教育而言,既是相遇,也是挑战。博州中等职业技术学校要加强师资队伍建设,实施博州中职师资队伍建设"五大工程",打造"民汉双语双师"教师队伍的措施;实施...
习主席的"丝绸之路经济带"战略构想,对新疆博州职业教育而言,既是相遇,也是挑战。博州中等职业技术学校要加强师资队伍建设,实施博州中职师资队伍建设"五大工程",打造"民汉双语双师"教师队伍的措施;实施对口援疆,"双结双促",打造"三元结构"教师队伍的边疆民族地区师资队伍对口支持培养机制。
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关键词
职业教育
民汉双语双师
三元结构
师资队伍
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职称材料
中职学校少数民族学生汉语口语教学初探
被引量:
2
4
作者
丁学军
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第23期38-41,共4页
在语言教学中,口语教学是极其重要的内容。本文旨在探讨中职学校少数民族学生汉语口语教学方法,并结合少数民族汉语教学的特殊性,寻找一条切实提高少数民族中职学生汉语教学水平的新途径,从而提高少数民族专业技术人才的素质,推动少数...
在语言教学中,口语教学是极其重要的内容。本文旨在探讨中职学校少数民族学生汉语口语教学方法,并结合少数民族汉语教学的特殊性,寻找一条切实提高少数民族中职学生汉语教学水平的新途径,从而提高少数民族专业技术人才的素质,推动少数民族地区经济和社会的全面发展。
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关键词
少数民族
汉语口语教学
方法
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职称材料
细长毛山药栽培技术
被引量:
3
5
作者
李绍珍
《农村科技》
2012年第6期48-49,共2页
博乐市从2010年开始种植山药,目前主要种植细长毛山药和日本大佛手山药。现将主栽品种细长毛山药栽培技术总结如下: 一、特征特性 细长毛山药茎细长,叶长三角状卵形或三角状广卵形,叶腋常生球形珠芽,名为"零余子",俗称"山药蛋"...
博乐市从2010年开始种植山药,目前主要种植细长毛山药和日本大佛手山药。现将主栽品种细长毛山药栽培技术总结如下: 一、特征特性 细长毛山药茎细长,叶长三角状卵形或三角状广卵形,叶腋常生球形珠芽,名为"零余子",俗称"山药蛋"、"山药豆"。细长毛山药对气候要求不严,对土壤要求较严。种植时应尽量避免重茬,一般2~3年轮作1次。
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关键词
毛山药
技术
栽培
主栽品种
种植
博乐市
零余子
山药豆
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职称材料
设施草莓套种小西瓜栽培技术
6
作者
李绍珍
《农村科技》
2014年第10期47-47,共1页
为了提高设施利用率,增加收入,通过套种方式比对试验,确定草莓套种小西瓜是最佳的套种模式。 一、建园 选择背风向阳、排灌良好的砂壤地,忌用重茬地、盐碱地和粘土地。要求近3年内未种过任何瓜类作物,以防止土传病害的危害。
关键词
套种方式
小西瓜
草莓
设施
技术
栽培
比对试验
套种模式
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职称材料
玉米肥料施用效果研究
被引量:
4
7
作者
黎玉兰
李秀云
阿丽亚
《现代农业科技》
2014年第4期231-231,237,共2页
进行玉米肥料施用试验,结果表明:尿素最佳施肥量为489 kg/hm2、重过磷酸钙最佳施肥量为208.5 kg/hm2。以有机肥、磷肥、钾肥、锌肥的全部,尿素总量的20%作基肥,追肥分2次施入,第1次在玉米拔节期灌头水前结合中耕深施6~8 cm,追施...
进行玉米肥料施用试验,结果表明:尿素最佳施肥量为489 kg/hm2、重过磷酸钙最佳施肥量为208.5 kg/hm2。以有机肥、磷肥、钾肥、锌肥的全部,尿素总量的20%作基肥,追肥分2次施入,第1次在玉米拔节期灌头水前结合中耕深施6~8 cm,追施尿素总量的65%,第2次追肥在玉米灌浆初期追施尿素总量的15%,人工撒施均匀。
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关键词
玉米
肥料效应
氮肥
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职称材料
茯苓菌种规范化工厂化生产
被引量:
1
8
作者
杨辉德
刘喜
王政红
《食用菌》
2016年第1期59-60,共2页
茯苓被誉为中药中的“白银”。目前全国茯苓年均产量约1.9万t,湖北省平均年种植茯苓约700多hm2(600万窖),
关键词
茯苓菌种
规范化生产
工厂化生产
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职称材料
模块一体化在电工EDA课程教学中的应用
被引量:
7
9
作者
林涛
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第32期32-34,共3页
电工EDA是一门基于Protel DXP 2004电子设计绘图软件电类专业技术课,是一门实践性很强的技能训练课程。因此,教师在教学中应将教学任务分为若干模块,实行理论、实例、操作合一的一体化教学方式,让学生在最短时间内掌握相关技能。本文重...
电工EDA是一门基于Protel DXP 2004电子设计绘图软件电类专业技术课,是一门实践性很强的技能训练课程。因此,教师在教学中应将教学任务分为若干模块,实行理论、实例、操作合一的一体化教学方式,让学生在最短时间内掌握相关技能。本文重点探讨电工EDA课程实施模块一体化教学的优点、教学模块的划分和实施教学方法。
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关键词
模块一体化
模块设计
任务实施
考核评价
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职称材料
培养高素质基层干部队伍 促进社会主义新农村建设
被引量:
1
10
作者
黄迎春
《农业与技术》
2014年第7期230-230,共1页
了解农村基层干部队伍教育培训的现状和需求,总结村干部学历教育培训的成功经验,培养一批热爱农业、扎根农村,有文化、讲文明、懂技术、会经营的农村基层干部队伍,增强他们带头致富和带领农民群众共同致富能力,使他们成为建设新农村的...
了解农村基层干部队伍教育培训的现状和需求,总结村干部学历教育培训的成功经验,培养一批热爱农业、扎根农村,有文化、讲文明、懂技术、会经营的农村基层干部队伍,增强他们带头致富和带领农民群众共同致富能力,使他们成为建设新农村的带头人和发展现代农业的骨干力量。
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关键词
培养基层干部
促进农村建设
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职称材料
保护地油白菜栽培要点
11
作者
李秀云
《农村科技》
2013年第1期51-51,共1页
油白菜是速生叶菜,不同季节栽培,要选用不同品种。博州进行保护地生产,要选择耐低温、晚抽薹品种,如黑油白菜、上海青、五月慢等。
关键词
保护地生产
栽培要点
油白菜
速生叶菜
耐低温
上海青
品种
季节
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职称材料
基于就业导向的中职《护理学基础》课程教学探讨
12
作者
孟根
闵锐
《广东蚕业》
2017年第4期53-53,共1页
以就业为导向和以能力为本已经成为中职教育发展与改革的主旋律。作为中职《护理学基础》课程的一门重要课程,在其实际教学过程中,需要结合中职教育的特点,积极转变观念,寻找《护理学基础》课程人才培养与教学内容的契合点,有效整合教...
以就业为导向和以能力为本已经成为中职教育发展与改革的主旋律。作为中职《护理学基础》课程的一门重要课程,在其实际教学过程中,需要结合中职教育的特点,积极转变观念,寻找《护理学基础》课程人才培养与教学内容的契合点,有效整合教学内容,重视学生的就业能力和专业能力,实施可持续发展战略。
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关键词
中职
就业导向
《护理学基础》课程
教学探讨
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职称材料
题名
职业教育对口援疆长效机制研究——以湖北省对口支持新疆博州职业教育为例
被引量:
16
1
作者
王晓丽
冉新成
徐友军
唐晓春
机构
博州中等职业技术学校
武汉
职业
技术学
院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第19期79-82,共4页
基金
国家教育体制改革试点项目新疆职业教育办学模式改革试点--新疆第一产业职教园区办学模式改革项目子课题:博州湖北职教园办学体制与机制研究(课题编号:2012XJJG-209)
文摘
本文论述了职业教育援疆的意义,湖北省对口职业教育援疆的长效机制。论述了顶层设计、高位推动的对口支持机制,名校带动的对口支持机制,计划内外结合的基础能力建设支持机制,长短结合的人才对口支持机制,"输血"到"造血"的师资队伍培养支持机制,为职业教育对口援疆提供范例。
关键词
职业教育
对口援疆
长效机制
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
博州天然无壳籽用南瓜栽培技术
2
作者
李绍珍
机构
博州中等职业技术学校
出处
《农村科技》
2012年第11期45-46,共2页
文摘
2010年,农5师81团与甘肃武威益农种子有限责任公司签订了67公顷籽用南瓜种植合同。拉开了博州地区种植无壳南瓜籽的序幕。2011年。农5师在调整优化产业结构过程中,不断探索适合各团场气候条件、经济效益高的特色产业.大规模地引进种植了无壳南瓜籽,让小小南瓜成为职工增收的大产业。
关键词
籽用南瓜
博州地区
技术
栽培
天然
引进种植
甘肃武威
产业结构
分类号
S642.1 [农业科学—蔬菜学]
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职称材料
题名
边疆民族地区职业教育师资队伍建设研究
被引量:
5
3
作者
冉新成
机构
博州中等职业技术学校
武汉
职业
技术学
院(援疆)
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第18期67-70,共4页
基金
国家教育体制改革试点项目"新疆职业教育办学模式改革试点--新疆第一产业职教园区办学模式改革"项目子课题"博州湖北职教园办学体制与机制研究"(项目编号:2012-XJJG-209)
文摘
习主席的"丝绸之路经济带"战略构想,对新疆博州职业教育而言,既是相遇,也是挑战。博州中等职业技术学校要加强师资队伍建设,实施博州中职师资队伍建设"五大工程",打造"民汉双语双师"教师队伍的措施;实施对口援疆,"双结双促",打造"三元结构"教师队伍的边疆民族地区师资队伍对口支持培养机制。
关键词
职业教育
民汉双语双师
三元结构
师资队伍
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职学校少数民族学生汉语口语教学初探
被引量:
2
4
作者
丁学军
机构
博州中等职业技术学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第23期38-41,共4页
文摘
在语言教学中,口语教学是极其重要的内容。本文旨在探讨中职学校少数民族学生汉语口语教学方法,并结合少数民族汉语教学的特殊性,寻找一条切实提高少数民族中职学生汉语教学水平的新途径,从而提高少数民族专业技术人才的素质,推动少数民族地区经济和社会的全面发展。
关键词
少数民族
汉语口语教学
方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
细长毛山药栽培技术
被引量:
3
5
作者
李绍珍
机构
博州中等职业技术学校
出处
《农村科技》
2012年第6期48-49,共2页
文摘
博乐市从2010年开始种植山药,目前主要种植细长毛山药和日本大佛手山药。现将主栽品种细长毛山药栽培技术总结如下: 一、特征特性 细长毛山药茎细长,叶长三角状卵形或三角状广卵形,叶腋常生球形珠芽,名为"零余子",俗称"山药蛋"、"山药豆"。细长毛山药对气候要求不严,对土壤要求较严。种植时应尽量避免重茬,一般2~3年轮作1次。
关键词
毛山药
技术
栽培
主栽品种
种植
博乐市
零余子
山药豆
分类号
S632.1 [农业科学—蔬菜学]
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职称材料
题名
设施草莓套种小西瓜栽培技术
6
作者
李绍珍
机构
博州中等职业技术学校
出处
《农村科技》
2014年第10期47-47,共1页
文摘
为了提高设施利用率,增加收入,通过套种方式比对试验,确定草莓套种小西瓜是最佳的套种模式。 一、建园 选择背风向阳、排灌良好的砂壤地,忌用重茬地、盐碱地和粘土地。要求近3年内未种过任何瓜类作物,以防止土传病害的危害。
关键词
套种方式
小西瓜
草莓
设施
技术
栽培
比对试验
套种模式
分类号
S668.4 [农业科学—果树学]
S651 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
玉米肥料施用效果研究
被引量:
4
7
作者
黎玉兰
李秀云
阿丽亚
机构
新疆维吾尔自治区
博
乐市农业
技术
推广中心
博州中等职业技术学校
出处
《现代农业科技》
2014年第4期231-231,237,共2页
文摘
进行玉米肥料施用试验,结果表明:尿素最佳施肥量为489 kg/hm2、重过磷酸钙最佳施肥量为208.5 kg/hm2。以有机肥、磷肥、钾肥、锌肥的全部,尿素总量的20%作基肥,追肥分2次施入,第1次在玉米拔节期灌头水前结合中耕深施6~8 cm,追施尿素总量的65%,第2次追肥在玉米灌浆初期追施尿素总量的15%,人工撒施均匀。
关键词
玉米
肥料效应
氮肥
分类号
S143 [农业科学—肥料学]
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职称材料
题名
茯苓菌种规范化工厂化生产
被引量:
1
8
作者
杨辉德
刘喜
王政红
机构
黄冈
职业
技术学
院
北京同仁堂湖北中药材有限公司
新疆
博州中等职业技术学校
出处
《食用菌》
2016年第1期59-60,共2页
文摘
茯苓被誉为中药中的“白银”。目前全国茯苓年均产量约1.9万t,湖北省平均年种植茯苓约700多hm2(600万窖),
关键词
茯苓菌种
规范化生产
工厂化生产
分类号
S567.32 [农业科学—中草药栽培]
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职称材料
题名
模块一体化在电工EDA课程教学中的应用
被引量:
7
9
作者
林涛
机构
新疆
博州中等职业技术学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第32期32-34,共3页
文摘
电工EDA是一门基于Protel DXP 2004电子设计绘图软件电类专业技术课,是一门实践性很强的技能训练课程。因此,教师在教学中应将教学任务分为若干模块,实行理论、实例、操作合一的一体化教学方式,让学生在最短时间内掌握相关技能。本文重点探讨电工EDA课程实施模块一体化教学的优点、教学模块的划分和实施教学方法。
关键词
模块一体化
模块设计
任务实施
考核评价
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
培养高素质基层干部队伍 促进社会主义新农村建设
被引量:
1
10
作者
黄迎春
机构
新疆
博州中等职业技术学校
出处
《农业与技术》
2014年第7期230-230,共1页
文摘
了解农村基层干部队伍教育培训的现状和需求,总结村干部学历教育培训的成功经验,培养一批热爱农业、扎根农村,有文化、讲文明、懂技术、会经营的农村基层干部队伍,增强他们带头致富和带领农民群众共同致富能力,使他们成为建设新农村的带头人和发展现代农业的骨干力量。
关键词
培养基层干部
促进农村建设
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
保护地油白菜栽培要点
11
作者
李秀云
机构
博州中等职业技术学校
出处
《农村科技》
2013年第1期51-51,共1页
文摘
油白菜是速生叶菜,不同季节栽培,要选用不同品种。博州进行保护地生产,要选择耐低温、晚抽薹品种,如黑油白菜、上海青、五月慢等。
关键词
保护地生产
栽培要点
油白菜
速生叶菜
耐低温
上海青
品种
季节
分类号
S634.3 [农业科学—蔬菜学]
S626 [农业科学—园艺学]
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职称材料
题名
基于就业导向的中职《护理学基础》课程教学探讨
12
作者
孟根
闵锐
机构
新疆
博州中等职业技术学校
出处
《广东蚕业》
2017年第4期53-53,共1页
文摘
以就业为导向和以能力为本已经成为中职教育发展与改革的主旋律。作为中职《护理学基础》课程的一门重要课程,在其实际教学过程中,需要结合中职教育的特点,积极转变观念,寻找《护理学基础》课程人才培养与教学内容的契合点,有效整合教学内容,重视学生的就业能力和专业能力,实施可持续发展战略。
关键词
中职
就业导向
《护理学基础》课程
教学探讨
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业教育对口援疆长效机制研究——以湖北省对口支持新疆博州职业教育为例
王晓丽
冉新成
徐友军
唐晓春
《中国职业技术教育》
北大核心
2014
16
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职称材料
2
博州天然无壳籽用南瓜栽培技术
李绍珍
《农村科技》
2012
0
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职称材料
3
边疆民族地区职业教育师资队伍建设研究
冉新成
《中国职业技术教育》
北大核心
2015
5
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职称材料
4
中职学校少数民族学生汉语口语教学初探
丁学军
《中国职业技术教育》
北大核心
2011
2
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职称材料
5
细长毛山药栽培技术
李绍珍
《农村科技》
2012
3
在线阅读
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职称材料
6
设施草莓套种小西瓜栽培技术
李绍珍
《农村科技》
2014
0
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职称材料
7
玉米肥料施用效果研究
黎玉兰
李秀云
阿丽亚
《现代农业科技》
2014
4
在线阅读
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职称材料
8
茯苓菌种规范化工厂化生产
杨辉德
刘喜
王政红
《食用菌》
2016
1
在线阅读
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职称材料
9
模块一体化在电工EDA课程教学中的应用
林涛
《中国职业技术教育》
北大核心
2012
7
在线阅读
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职称材料
10
培养高素质基层干部队伍 促进社会主义新农村建设
黄迎春
《农业与技术》
2014
1
在线阅读
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职称材料
11
保护地油白菜栽培要点
李秀云
《农村科技》
2013
0
在线阅读
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职称材料
12
基于就业导向的中职《护理学基础》课程教学探讨
孟根
闵锐
《广东蚕业》
2017
0
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职称材料
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