-
题名学生参与——课堂教学的灵魂
被引量:1
- 1
-
-
作者
魏礼堂
-
机构
山东省博兴县第一中学
-
出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第14期47-47,共1页
-
文摘
在传统的教学中经常用“只听见一片沙沙的写字声”来形容课堂的安静,用“同学们异口同声地回答”来赞美课堂教学的热烈。这样的情形在闭塞的小学校,依然让某些“传统”的老师怀恋。但这样的课堂里,坐着的只是些读书的机器而决非是有血有肉、有棱角的学子。21世纪是创造教育的世纪。
-
关键词
课堂教学
课程改革
师生关系
课堂讨论
参与意识
-
分类号
G632.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名判定物质氧化性强弱的十种方法
被引量:1
- 2
-
-
作者
穆振永
-
机构
山东博兴县第一中学
-
出处
《教学与管理(中学版)》
2004年第6期69-69,共1页
-
-
关键词
物质
氧化性强弱
判定方法
反应方程式
反应物浓度
中学
化学
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名谈谈“散步教学”
- 3
-
-
作者
王青松
-
机构
博兴县第一中学
-
出处
《当代教育科学》
1991年第4期60-60,共1页
-
文摘
我常在课外活动等空余时间,约几名学生散步,并尝试着利用散步进行教学活动,解决了许多课堂上不易解决的问题。同事们戏称为“散步教学”,我也姑妄言之。现把此法公之于众,就教于大家。组织散步教学,首先做好准备工作。其一,挑选学生。每次不超过五名学生,过多不易把握,这样一组组轮换;每组学生知识水平要大致平衡,有利于教师控制教学深度;尽量把爱好不同的学生编为一组,有重理者,有爱文者,容易活跃气氛。其二,教师事先要确定专题,设计程序。专题要难易适中。
-
关键词
设计程序
启发作用
感觉器
身心负担
习惯动作
程序安排
环境清幽
周围环境
腿部肌肉
肌肉紧张
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名初中“蜥蜴”一节课教学体会
- 4
-
-
作者
王立红
吴景强
-
机构
山东省博兴县庞家镇第一中学
-
出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第4期27-28,共2页
-
-
关键词
初中
生物学教学
“蜥蜴”课
课堂教学
教学内容
案例分析
学生主体性
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-