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中职学校心理学教育的教学优化分析
1
作者
付英杰
《职业》
2019年第7期30-31,共2页
伴随着新时代的脚步,我国不论在经济、科技还是教育上,都有了突飞猛进的发展。教育能够为我国培养更多栋梁之材,不断提升国民素质。虽然生活水平不断提高,但是就业学习压力却不断增加,心理教育也因此得到人们的重视与发展。为了提高我...
伴随着新时代的脚步,我国不论在经济、科技还是教育上,都有了突飞猛进的发展。教育能够为我国培养更多栋梁之材,不断提升国民素质。虽然生活水平不断提高,但是就业学习压力却不断增加,心理教育也因此得到人们的重视与发展。为了提高我国的素质教育,首先最重要的是需要国民都具有一个良好的心态,良好的心态是人们成长中一个比较重要的因素。各个学校都开展了学生心理教育,学校对学生的心理问题越来越重视。为了防止因为心理压力而出现的悲剧事件,对学生进行心理教育,提高学生的抗压能力,使其能够健康积极地发展,本篇文章对中职学校的心理教学进行了讨论。
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关键词
心理学教育
中职学校
心理教学
优化分析
心理教育
国民素质
生活水平
学习压力
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职称材料
中职学校语文教学中的微课运用策略
2
作者
陈冰
《职业》
2020年第30期97-98,共2页
中职学校是我国教育体系的重要组成部分,随着社会的发展,社会对毕业学生综合素质的要求也越来越高,中职学校对学生的文化素质也越来越重视。一个人的文化素养不会为其本身带来特别大的改变,但文化会改变一个人的谈吐、气质。中职学校培...
中职学校是我国教育体系的重要组成部分,随着社会的发展,社会对毕业学生综合素质的要求也越来越高,中职学校对学生的文化素质也越来越重视。一个人的文化素养不会为其本身带来特别大的改变,但文化会改变一个人的谈吐、气质。中职学校培养的专业性人才必须有与其技术相匹配的文化素养。学好语文是中职学生必须要完成的目标和任务,在教学过程中,如果教师能加人微课的应用,可以使教学效果事半功倍。
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关键词
中职学校
微课运用
中职学生
教学效果
微课的应用
专业性人才
文化素质
学好语文
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职称材料
分析化学课程实验教学的方法研究
3
作者
王清德
《化纤与纺织技术》
CAS
2024年第8期251-253,共3页
分析化学课程实验教学在培养学生综合素质和实践能力方面具有重要作用。通过探索多样化的教学方法,可以显著提升学生的实验动手能力、思维能力及创新能力。问题解决、探究学习和合作学习等教学策略在分析化学课程实验教学中的应用,为优...
分析化学课程实验教学在培养学生综合素质和实践能力方面具有重要作用。通过探索多样化的教学方法,可以显著提升学生的实验动手能力、思维能力及创新能力。问题解决、探究学习和合作学习等教学策略在分析化学课程实验教学中的应用,为优化教学效果提供了有效途径。结合现代教育技术,如多媒体教学工具和虚拟实验平台,可以丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,增强其对知识的理解和应用能力。多种教学方法的综合运用,不仅提高了学生的学习主动性,还促进了其科学探究能力和团队合作精神的培养。为解决分析化学课程实验教学存在的问题,文章详细论述了分析化学课程实验教学方法的改进策略,以供参考。
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关键词
分析化学
实验教学
教学方法
现代教育技术
实验评价
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职称材料
陶行知“生活教育”理论对语文教育的价值研究——评《为生活而教育》
被引量:
1
4
作者
陈冰
《语文建设》
北大核心
2021年第6期I0001-I0001,共1页
美国实用主义哲学家、教育家约翰·杜威曾提出“教育即生活,学校即社会”,这一理念给美国带来了一场颠覆式的教育理念革命。二十世纪初,杜威访华,其理念在国内教育界也得到了广泛认可,并被大力推崇。然而,由于当时国情的差异,这一...
美国实用主义哲学家、教育家约翰·杜威曾提出“教育即生活,学校即社会”,这一理念给美国带来了一场颠覆式的教育理念革命。二十世纪初,杜威访华,其理念在国内教育界也得到了广泛认可,并被大力推崇。然而,由于当时国情的差异,这一理念在实践中出现了“水土不服”的问题。陶行知根据中国的国情,对杜威的理念进行了适当“改造”,提出了包含生活即教育、社会即学校、教学做合一的“生活教育”体系。
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关键词
社会即学校
学校即社会
教育即生活
教学做合一
国内教育界
陶行知
生活即教育
水土不服
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职称材料
论教育心理学在中职教学管理中的有效应用
被引量:
1
5
作者
付英杰
《职业》
2019年第21期68-69,共2页
通俗来讲,教育心理学的意思是通过使用一定的教学技巧,使教育者和被教育者之间能够更好地产生心理活动的现象,是心理学的一个分支。经过大量调查,我们发现,随着我国教育界的不断发展和新课标的改革,心理学在教育工作过程中所产生的影响...
通俗来讲,教育心理学的意思是通过使用一定的教学技巧,使教育者和被教育者之间能够更好地产生心理活动的现象,是心理学的一个分支。经过大量调查,我们发现,随着我国教育界的不断发展和新课标的改革,心理学在教育工作过程中所产生的影响力正在逐步上升。同时,由于在中等职业学校学生个人的发展有限,大多数孩子处于心理的叛逆期,这个时候就更加显示了教育心理学的重要作用。
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关键词
教育心理学
有效应用
教学管理
中职
职业学校学生
被教育者
教学技巧
心理活动
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职称材料
夏烈阳作品
6
作者
夏烈阳
《美术教育研究》
2014年第19期180-180,共1页
夏烈阳,河南省南阳市宛北中等专业学校教师,1994年毕业于河南大学美术专业。多次被评为优秀教师、先进教育工作者,擅长中国画、版画教学。有十余件作品参加省市美术作品展览或获奖;多篇论文获省市教育论文评比一、二等奖,并在刊物...
夏烈阳,河南省南阳市宛北中等专业学校教师,1994年毕业于河南大学美术专业。多次被评为优秀教师、先进教育工作者,擅长中国画、版画教学。有十余件作品参加省市美术作品展览或获奖;多篇论文获省市教育论文评比一、二等奖,并在刊物上发表。绘画作品散见于《南阳日报》《中师教育研究》等。
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关键词
美术作品展览
夏烈
教育工作者
中等专业学校
《南阳日报》
优秀教师
论文评比
美术专业
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职称材料
论连环画的由来及特点
7
作者
夏烈阳
《艺海》
2015年第6期71-72,共2页
在我国,连环画有着最广泛和最深厚的群众基础,它的产生与中华民族的美术史是密不可分的。连续性、图文的有机结合性、题材内容与艺术表现形式的统一性,构成了连环画的主要特点。
关键词
连环画
连续图画
小人书
回回图
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职称材料
中专语文教学中文学教育的现状与教学策略分析
8
作者
陈冰
《职业》
2020年第29期91-92,共2页
本文着重分析中专语文教学中文学教育的现状,并对其中存在的不利于学生发展的问题提出了解决策略。
关键词
文学教育
中专语文
教学策略
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职称材料
题名
中职学校心理学教育的教学优化分析
1
作者
付英杰
机构
南阳市宛北中等专业学校
出处
《职业》
2019年第7期30-31,共2页
文摘
伴随着新时代的脚步,我国不论在经济、科技还是教育上,都有了突飞猛进的发展。教育能够为我国培养更多栋梁之材,不断提升国民素质。虽然生活水平不断提高,但是就业学习压力却不断增加,心理教育也因此得到人们的重视与发展。为了提高我国的素质教育,首先最重要的是需要国民都具有一个良好的心态,良好的心态是人们成长中一个比较重要的因素。各个学校都开展了学生心理教育,学校对学生的心理问题越来越重视。为了防止因为心理压力而出现的悲剧事件,对学生进行心理教育,提高学生的抗压能力,使其能够健康积极地发展,本篇文章对中职学校的心理教学进行了讨论。
关键词
心理学教育
中职学校
心理教学
优化分析
心理教育
国民素质
生活水平
学习压力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职学校语文教学中的微课运用策略
2
作者
陈冰
机构
南阳市宛北中等专业学校
出处
《职业》
2020年第30期97-98,共2页
文摘
中职学校是我国教育体系的重要组成部分,随着社会的发展,社会对毕业学生综合素质的要求也越来越高,中职学校对学生的文化素质也越来越重视。一个人的文化素养不会为其本身带来特别大的改变,但文化会改变一个人的谈吐、气质。中职学校培养的专业性人才必须有与其技术相匹配的文化素养。学好语文是中职学生必须要完成的目标和任务,在教学过程中,如果教师能加人微课的应用,可以使教学效果事半功倍。
关键词
中职学校
微课运用
中职学生
教学效果
微课的应用
专业性人才
文化素质
学好语文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
分析化学课程实验教学的方法研究
3
作者
王清德
机构
南阳市宛北中等专业学校
出处
《化纤与纺织技术》
CAS
2024年第8期251-253,共3页
文摘
分析化学课程实验教学在培养学生综合素质和实践能力方面具有重要作用。通过探索多样化的教学方法,可以显著提升学生的实验动手能力、思维能力及创新能力。问题解决、探究学习和合作学习等教学策略在分析化学课程实验教学中的应用,为优化教学效果提供了有效途径。结合现代教育技术,如多媒体教学工具和虚拟实验平台,可以丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,增强其对知识的理解和应用能力。多种教学方法的综合运用,不仅提高了学生的学习主动性,还促进了其科学探究能力和团队合作精神的培养。为解决分析化学课程实验教学存在的问题,文章详细论述了分析化学课程实验教学方法的改进策略,以供参考。
关键词
分析化学
实验教学
教学方法
现代教育技术
实验评价
分类号
O65 [理学—分析化学]
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职称材料
题名
陶行知“生活教育”理论对语文教育的价值研究——评《为生活而教育》
被引量:
1
4
作者
陈冰
机构
河南省
南阳市宛北中等专业学校
出处
《语文建设》
北大核心
2021年第6期I0001-I0001,共1页
文摘
美国实用主义哲学家、教育家约翰·杜威曾提出“教育即生活,学校即社会”,这一理念给美国带来了一场颠覆式的教育理念革命。二十世纪初,杜威访华,其理念在国内教育界也得到了广泛认可,并被大力推崇。然而,由于当时国情的差异,这一理念在实践中出现了“水土不服”的问题。陶行知根据中国的国情,对杜威的理念进行了适当“改造”,提出了包含生活即教育、社会即学校、教学做合一的“生活教育”体系。
关键词
社会即学校
学校即社会
教育即生活
教学做合一
国内教育界
陶行知
生活即教育
水土不服
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
论教育心理学在中职教学管理中的有效应用
被引量:
1
5
作者
付英杰
机构
南阳市宛北中等专业学校
出处
《职业》
2019年第21期68-69,共2页
文摘
通俗来讲,教育心理学的意思是通过使用一定的教学技巧,使教育者和被教育者之间能够更好地产生心理活动的现象,是心理学的一个分支。经过大量调查,我们发现,随着我国教育界的不断发展和新课标的改革,心理学在教育工作过程中所产生的影响力正在逐步上升。同时,由于在中等职业学校学生个人的发展有限,大多数孩子处于心理的叛逆期,这个时候就更加显示了教育心理学的重要作用。
关键词
教育心理学
有效应用
教学管理
中职
职业学校学生
被教育者
教学技巧
心理活动
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
夏烈阳作品
6
作者
夏烈阳
机构
河南省
南阳市宛北中等专业学校
出处
《美术教育研究》
2014年第19期180-180,共1页
文摘
夏烈阳,河南省南阳市宛北中等专业学校教师,1994年毕业于河南大学美术专业。多次被评为优秀教师、先进教育工作者,擅长中国画、版画教学。有十余件作品参加省市美术作品展览或获奖;多篇论文获省市教育论文评比一、二等奖,并在刊物上发表。绘画作品散见于《南阳日报》《中师教育研究》等。
关键词
美术作品展览
夏烈
教育工作者
中等专业学校
《南阳日报》
优秀教师
论文评比
美术专业
分类号
J222 [艺术—美术]
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职称材料
题名
论连环画的由来及特点
7
作者
夏烈阳
机构
河南省
南阳市宛北中等专业学校
出处
《艺海》
2015年第6期71-72,共2页
文摘
在我国,连环画有着最广泛和最深厚的群众基础,它的产生与中华民族的美术史是密不可分的。连续性、图文的有机结合性、题材内容与艺术表现形式的统一性,构成了连环画的主要特点。
关键词
连环画
连续图画
小人书
回回图
分类号
J218.4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
中专语文教学中文学教育的现状与教学策略分析
8
作者
陈冰
机构
南阳市宛北中等专业学校
出处
《职业》
2020年第29期91-92,共2页
文摘
本文着重分析中专语文教学中文学教育的现状,并对其中存在的不利于学生发展的问题提出了解决策略。
关键词
文学教育
中专语文
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职学校心理学教育的教学优化分析
付英杰
《职业》
2019
0
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职称材料
2
中职学校语文教学中的微课运用策略
陈冰
《职业》
2020
0
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职称材料
3
分析化学课程实验教学的方法研究
王清德
《化纤与纺织技术》
CAS
2024
0
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职称材料
4
陶行知“生活教育”理论对语文教育的价值研究——评《为生活而教育》
陈冰
《语文建设》
北大核心
2021
1
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职称材料
5
论教育心理学在中职教学管理中的有效应用
付英杰
《职业》
2019
1
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职称材料
6
夏烈阳作品
夏烈阳
《美术教育研究》
2014
0
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职称材料
7
论连环画的由来及特点
夏烈阳
《艺海》
2015
0
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职称材料
8
中专语文教学中文学教育的现状与教学策略分析
陈冰
《职业》
2020
0
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职称材料
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